[心理學]人際交往團體心理輔導方案-資料下載頁
2025-05-13 19:01本頁面
【正文】 度，如要求隊員們閉上眼睛或是背向圓心站立。 （二） “解開千千結(jié) ” 1．活動過程 （ 1）所有成員站成一個面向圓心的圈，然后舉起右手，抓住對面另一成員的手，再舉起左手，抓住另一個人的手。但是不能抓自己身邊成員的手，也不能兩只手抓一個成員的兩只手。這樣就形成了一個復雜的 “結(jié) ”。 （ 2）然后要求成員在不松 手的情況下，想辦法把這個 “結(jié) ”解開。在游戲的過程中，如果嘗試了半個小時 “結(jié) ”都沒有被解開，領導者可以允許某兩只相鄰的手斷開一次，但必須馬上封閉。 2．領導者引導成員進行分組討論： （ 1）一開始面對這個復雜的 “結(jié) ”的時候，感覺是怎樣的 ?在解開了一點以后，你的想法是否發(fā)生了變化 ? （ 2）在現(xiàn)實生活中，你是否也與周圍的朋友結(jié)下了這樣的 “結(jié) ”?有些 “結(jié) ”可能是看得見的。也可能是看不見的，比如你總是看某個同學不順眼。在日常生活中，你是以何種心態(tài)來面對人際交往中的這些 “結(jié) ”的 ? （ 3）通過解開這個 “結(jié) ”，你覺得成員間的 關系發(fā)生了什么微妙的變化 ?朋友之間發(fā)生矛盾沖突是否只有消極的影響 ? （ 4）當努力了很久 “結(jié) ”都沒有被解開時，你的感覺是怎樣的 ?想到放棄了嗎 ?在現(xiàn)實生活中，當你與某個同學產(chǎn)生了激烈的沖突，或者冷戰(zhàn)了很久都沒有和好的跡象時，容易產(chǎn)生什么念頭 ? （ 5）運用了哪些方法來解開這個 “結(jié) ”?聯(lián)系現(xiàn)實生活，這對你解決人際矛盾有何啟示 ? （三）身邊的那些事 1．根據(jù)成員在分享 “解開千千結(jié) ”活動體驗時談到的人際矛盾問題，選取其中最具普遍性的情境，比如室友很懶，每次值日都不打掃衛(wèi)生，引起了全寢室同學的不滿；好朋友向你借作業(yè)抄，你 不想借，但又礙于情面；同學未經(jīng)你的同意就翻看了你的日記。 2．成員分小組討論解決這個人際矛盾的方法。 3．所有成員一起來討論以上各種解決方案的可取之處和不合理之處。 （四） “回首來時路 ” 1．采用輪圈發(fā)言的形式，請每位成員將下列句子補充完整。 （ 1）我印象最深刻的團體活動是 …… 因為 …… （ 2）我覺得在這個團體中最大的收獲是 …… （ 3）我感覺自己參加團體后發(fā)生了 …… 的變化。 （ 4）我覺得團體可以改進的地方是 …… 2．領導者鼓勵成員將團體中所學到的知識繼續(xù)運用于日常生活中，使自己在人際交往中成為一個真正的 “萬人 迷 ”。 （五）結(jié)束團體 每位成員談談此次團輔的收獲，自己的打算，并結(jié)束團體活動。
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