【總結(jié)】一元一次方程(二)復(fù)習:方程:含有未知數(shù)的等式。等式:用等號“=”連接的式子列方程解決實際問題的兩個步驟:(1)用字母表示問題中的未知數(shù)(通常用x,y,z等字母);(2)根據(jù)問題中的相等關(guān)系,列出方程.判斷下列方程是不是一元一次方程:(1)23-x=一7:(2)2a-b=3
2025-10-10 08:14
【總結(jié)】用一次方程解決問題導(dǎo)學案(第一課時)學習目標:1..能用一次方程(組)解決時間問題。(組)解決實際問題的步驟。閱讀課本P106~P108的練習題,注意課本上備注并完成下列問題:問題1:P106例1中隱含的等量關(guān)系為:方程:×()2
2025-01-08 19:52
【總結(jié)】二元一次方程組及其解法第1課時二元一次方程組滬科版七年級上冊狀元成才路新課導(dǎo)入在一望無際的呼倫貝爾大草原上,一頭老牛和一匹小馬馱著包裹吃力地行走著,老牛喘著氣吃力地說:“累死我了”,小馬說:“你還累,這么大的個,才比我多馱2個.”老牛氣不過地說:“哼,我從你背上拿來一個,我的包裹就是你的2倍!”,小馬天真而不信
2025-03-13 02:03
【總結(jié)】第一篇:《實際問題與一元一次方程》第一課時教學反思 《實際問題與一元一次方程》 第一課時教學反思 蒲河九年制學校唐志康 本節(jié)課是人教版上冊第三章《一元一次方程》第四節(jié)《實際問題與一元一次方程》...
2025-10-06 14:32
【總結(jié)】《(1)》教學設(shè)計泥店中學張懷先【教學目標】知識與技能:?(1)、使學生了解一元一次方程的概念。?(2)、使學生掌握等式的基本性質(zhì)。(3)、會利用等式的基本性質(zhì)解簡單的一元一次方程。過程與方法?根據(jù)具體問題的數(shù)量關(guān)系,形成方程的模型,初步培養(yǎng)學生利用方程的觀點認識現(xiàn)實世界的意識和能力。情感、態(tài)度與價值觀?通過由
2025-07-04 21:22
【總結(jié)】《一元二次方程》第一課時(說課稿)新蔡縣孫召鎮(zhèn)初級中學周長偉各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好:很榮幸參加這次活動,并希望得到您的指導(dǎo)。我說課的題目是:華師大版教材九年級上冊第23章第一節(jié)《一元二次方程》。我要說的內(nèi)容有以下五點:1、說教材,2、說目標,3、說教學方法;4、說教學程序;5、說評價。下面分別談一談:一、說教材。1、教材分析:本節(jié)課是一元二次方程的概念,是通過豐富的實
2025-04-16 12:46
【總結(jié)】第一篇:解一元一次方程(一)合并同類項與移項(第一課時)教學設(shè)計 教材分析 合并同類項與移項是解方程的基礎(chǔ),解方程其移項根據(jù)是等式性質(zhì) 1、系數(shù)化為1其根據(jù)是等式性質(zhì)2,解方程是今后進一步學習不...
2025-10-19 18:40
【總結(jié)】華東師大版·七年級下冊第3課時一元一次方程的簡單應(yīng)用狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入某數(shù)的3倍減2等于它與4的和,求某數(shù).解:(4+2)÷(3-1)=3答:某數(shù)為3.狀元成才路狀元成才路如果設(shè)某數(shù)為x,根據(jù)題意,其數(shù)學表達式為3
2025-03-12 15:23
【總結(jié)】第1課時移項法解一元一次方程湘教版七年級上冊一元一次方程的解法情景導(dǎo)入用合并同類項進行化簡:1.20x–12x=________2.x+7x–5x=________4.3y–4y–1(–2y)=_________3.________?
2025-03-13 07:51
【總結(jié)】第3課時用去括號解一元一次方程滬科版七年級上冊狀元成才路狀元成才路復(fù)習導(dǎo)入下面的移項對不對?如果不對,錯在哪里?應(yīng)當怎樣改正?(1)從9+x=7,得x=7+9;(2)從5x=7-4x,得5x-4x=7;(3)從2y-1=3y+6,得2y-3y=6-1.×x=7-9
2025-03-12 15:36
【總結(jié)】THANKS
2025-03-13 02:49
【總結(jié)】第4課時用去分母解一元一次方程滬科版七年級上冊狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入丟番圖的墓志銘:“墳中安葬著丟番圖,多么令人驚訝,它忠實地記錄了所經(jīng)歷的道路.上帝給予的童年占六分之一.又過十二分之一,兩頰長胡.再過七分之一,點燃起結(jié)婚的蠟燭.五年之后天賜貴子,可憐遲到的寧馨兒,享年僅及其父之半,便進入冰冷的墓.
2025-03-12 15:40
【總結(jié)】第2課時用移項解一元一次方程滬科版七年級上冊狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入思考解方程時如何把它向x=a的形式轉(zhuǎn)化?在解方程的過程中,你們能發(fā)現(xiàn)什么?狀元成才路狀元成才路新課推進2x–1=19,2x=19+1.仔細觀察,你發(fā)現(xiàn)了什么?根據(jù)
2025-03-12 14:10
【總結(jié)】第一篇:一元二次方程(配方法第一課時) 一、填空題 1、在下列各式中是一元二次方程的共有 ①x2+3=x;②2x2-3x=2x(x-1)–1;③3x2-4x–5;④x2=-1 x+21、已知方...
2025-09-21 00:35
【總結(jié)】滬科版八年級上冊第2課時一次函數(shù)與二元一次方程組狀元成才路新課導(dǎo)入前面研究了一個二元一次方程和相應(yīng)的一個一次函數(shù)的關(guān)系,現(xiàn)在來研究兩個二元一次方程組成的方程組和相應(yīng)的兩個一次函數(shù)的關(guān)系.狀元成才路狀元成才路新課推進例1(1)在平面直角坐標系中畫直線l1:
2025-03-12 11:48