[中學(xué)教育]中山市中小學(xué)教師工作績效綜合評價方案-資料下載頁
2025-05-13 09:46本頁面
【正文】 講練有機結(jié)合，體現(xiàn)主體與主導(dǎo)的統(tǒng)一；按時上下課，不遲到、拖堂。 說明：學(xué)校根據(jù)教學(xué)常規(guī)檢查的實際情況每項酌情扣 12 分 ,扣至 0 分止。 ①教案不熟悉，課堂流程不暢通； ②死守教案，無視學(xué)情，缺乏變通； ③以講為主，注入式明顯，學(xué)生學(xué)習(xí)被動； ④課堂秩序混亂、失控，學(xué)生各行其是，教師主導(dǎo)作用喪失； ⑤上課遲到或下課拖堂，不守課堂制度。 6 ④ 作 業(yè) 布 置 與 批 改（ 3） 作 業(yè) 注 重 設(shè)計，適時適量，講求效率，批改及時、準(zhǔn)確；批改態(tài)度認真，字跡、格式規(guī)范，體現(xiàn)教育性。 說明：下列及類似情形，一項扣 分 , 扣至 0 分止 (音、體、美、勞等無作業(yè)批改學(xué)科，此項內(nèi)容轉(zhuǎn)為與學(xué)科相關(guān)的訓(xùn)練活動考核，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校酌情制訂 )。 ①作業(yè)布置隨意，時松時緊； ②不設(shè)計，不精選，訓(xùn)練價值低； ③作業(yè)超量，影響學(xué)生身心健康； ④批改次數(shù)、人數(shù)過少，影響教學(xué)效果； ⑤批改不及時，經(jīng)常延期發(fā)回； ⑥批改不認真，未能發(fā)現(xiàn)作業(yè)錯誤，沒有督促學(xué)生更正錯誤； ⑦字跡潦 草或格式不規(guī)范。 3 ⑤ 教 學(xué) 效 果 評 價（ 3） 根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)注重教學(xué)效果的反饋評價，及時進行課堂、單元教學(xué)及知能等分項檢測 ,方法科學(xué)，檢測信度效度高；有效培養(yǎng)了學(xué)生及時復(fù)習(xí)、歸類鞏固的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣與態(tài)度，保證了本階段教學(xué)目標(biāo)的分步達成。 說明： 根據(jù)學(xué)校要求及平時檢查的實際情況每項酌情扣 分。 ①基本不進行單元、單項的教學(xué)效果檢測，也無課時有效的當(dāng)堂檢測措施，對教學(xué)質(zhì)量心中無數(shù)； ②有檢測，但方式欠科學(xué)，或信度、效度不夠，或考試頻繁，加重學(xué)生負擔(dān)。 3 ⑥ 教 學(xué) 總 結(jié) (2) 適時進行教學(xué)反思，及時小結(jié)，按規(guī)定寫好專題總結(jié)，總結(jié)主題明確，論述言之成理，有一定深度，文章結(jié)構(gòu)完整。 說明：下列及類似情形，一項扣 1 分。 ①基本沒有教學(xué)后記； ②沒有教學(xué)專題總結(jié)； ③總結(jié)能力不強，致使總結(jié)材料體式不當(dāng)，不能寫專題總結(jié)。 2 B16 教 育 科 研 （ 5） 有自覺進行教育科研的熱情與意識，善于發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中產(chǎn)生的問題，并積極探索有效的解決辦法、方法與策略，產(chǎn)出針對性、實效性、規(guī)律性較強的成果，在學(xué)?；蛞陨霞墑e的專題探討課、研討會、經(jīng)驗論文交流會交流獲獎或教育報刊上發(fā)表。 說明：按 下列及類似情形扣分，扣至 0分止。 ①無教育教學(xué)研究課題（專題）與方案扣2 分； ②無故不參加教研活動扣 － 1 分； ③無經(jīng)驗論文在校級以上范圍內(nèi)交流或發(fā)表扣 1 分； ④學(xué)年內(nèi)沒有上校內(nèi)研究課扣 1 分。 5 B17 教 育 教 學(xué) 質(zhì) 量 （ 34） ① 學(xué)習(xí)成績(25) 所教學(xué)科學(xué)生學(xué)習(xí)成績達到學(xué)校要求。 說明：根據(jù)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評價結(jié)果按比例折算記分。 25 ②興趣水平（ 4） 注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)，學(xué)生對所教學(xué)科興趣普遍濃厚，指導(dǎo)學(xué)生在學(xué)科優(yōu)勢發(fā)展上有成績。 說明：下列及類似情形，一項扣 12 分。 ①無優(yōu)勢發(fā)展明顯的學(xué)生產(chǎn)生； ②無培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科興趣特長的意識、能力或?qū)嶋H措施。 4 ③悅 納程 度（ 5） 絕大多數(shù)學(xué)生喜歡教師的學(xué)科教學(xué)，學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力強，自覺性高，對教師評價高，感情深厚。 說明：根據(jù)學(xué)生悅納程度按比例折算記分。 5 B18 特別貢獻( 加15分 ) 承擔(dān)鎮(zhèn)以上有影響的、成功的公開課、教研課、競賽課，或出色完成學(xué)校交給的其他有創(chuàng)造性要求、有工作難度的特別任務(wù)，可酌情加 15分。 5 合計得分
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