美的感受與熟悉程度的關(guān)系-資料下載頁
2025-05-13 07:51本頁面
【正文】 浙江省 04年高考話題作文 “ 人文素養(yǎng)與發(fā)展 ” 話題存在一種 條件 關(guān)系 人文素養(yǎng)的高或低，制約著發(fā)展空間的大小 ?？忌趯忣}時即要全面審視這種條件關(guān)系。但從考生作文來看，許多離題作文都沒有能從兩者關(guān)系入手，而是或空談人文素養(yǎng)，或大侃發(fā)展，這種 “ 抓住一點，不及其余 ” 的做法，最后造成嚴(yán)重失分。 誤區(qū)二：泛論關(guān)系，不見重點。 有的考生在行文中泛論關(guān)系，最終使文章陷入泛泛而談、空洞無物的泥潭。關(guān)系型話題作文要善于敏銳地捕捉重點，敢于突出重點，做到兩點論與重點論的統(tǒng)一。 2021年高考全國卷話題作文 “ 遭遇挫折和放大痛苦 ” ，在審題時考生當(dāng)然應(yīng)準(zhǔn)確把握兩個關(guān)系之間的關(guān)系，如果考生在審題時能以 “ 遭遇挫折 ” 為側(cè)重點，能夠從如何對待挫折這個角度切入去行文，而不是流于表面的于兩者關(guān)系泛泛而談，那么文章將在深度和廣度上得到有力的拓展。 誤區(qū)三：另起爐灶或偷換話題。 有些考生根本不了解話題作文與材料作文的區(qū)別，徹底拋開了話題，結(jié)果下筆千言，離題萬里。 廣東卷要求以 “ 語言與溝通 ” 為話題作文，有考生由引出話題的那則馮婦的寓言推出一個結(jié)論 —— 應(yīng)該了解實際情況后再采取行動，做事不能太輕率。以為這樣就符合題意，其實是完全理解錯了。另外，注意 偷換概念、換詞 也應(yīng)盡量避免。即使是同義詞也應(yīng)盡量用話題中的詞，以免產(chǎn)生曲解。 審題練習(xí) 有一次，人們問丹麥物理學(xué)家玻爾教授： “ 你創(chuàng)建了一個第一流的物理學(xué)派，有什么秘訣？ ” 不料，玻爾卻回答說： “ 因為我不怕在學(xué)生面前暴露我的愚蠢。 ” 聽到這個回答，大家都感到十分詫異和不解。 玻爾的回答確實出人意料，但仔細(xì)想想又在情理之中。生活中我們常常會遇到類似的情況，請以 “ 出人意料和情理之中 ” 為話題，自定立意，自選文體、自擬標(biāo)題，寫一篇不少于 800字的文章。所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。 這是一道有思辨價值的關(guān)系型話題。在人們習(xí)見的認(rèn)知范圍之中，沒有哪個人愿意將自己愚蠢的一面暴露在別人面前，總是盡量展示好的一面。而玻爾卻不怕暴露自己的愚蠢。這一 “ 出人意料 ” 的行為正是他勇于探索、大膽實踐、不怕失敗的精神體現(xiàn)。具備了這種精神，取得成功也就在 “ 情理之中 ” 了。 寫作這道題，必須搞清 “ 出人意料 ” 與 “ 情理之中 ” 之間的辯證關(guān)系。有的人好象是一夜成就輝煌， “ 出人意料 ” （比如說劉翔），但其成功必然以堅持不懈、頑強(qiáng)拼搏為前提，因此也就在 “ 情理之中 ” 。聯(lián)系生活實際，再加上自己對這一關(guān)系的思考，考生寫作此題不會有太大的困難。 工廠的角落里，幾塊形狀各異的銹鐵錠不甘寂寞地聊了起來。 甲：我想成為機(jī)器人，現(xiàn)代化建設(shè)最需要我。 乙：我愿意做成螺絲釘，很多地方都離不開我。 丙：我看機(jī)器人和螺絲釘?shù)膬r值可不同?。? ?。核麄兌荚趯ふ疫m合自己的位置。 生活中，每個人的位置可能不同，但各有其價值，請以“ 位置和價值 ” 為話題，寫一篇不少于 800字的文章。自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題。所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。 文題所提供的四段對話，代表了兩種不同的價值取向。 “ 甲 ” 和 “ 乙 ” （當(dāng)然也包括 “ 丁 ” ）能正確認(rèn)識自己的位置與實現(xiàn)人生價值之間的關(guān)系，盡管它們對人生的定位有高有低，但都能安于 “ 位置 ” ，有所作為。 而 “ 丙 ” 則對此存在錯誤認(rèn)識。在它看來，人生似乎只有做大事（ “ 機(jī)器人 ” ）才能實現(xiàn)價值，做小事（ “ 螺絲釘 ” ）就不能。 材料言簡意豐，簡單的對話中蘊涵著大道理，給考生提供了較廣的思維空間。通過 “ 丁 ” 的一句話，明確了話題的指向性，引導(dǎo)考生全面客觀地思考人生，避免了唱高調(diào)之嫌。 寫作本題，還是要從兩者間的關(guān)系入手，位置有大有小，有高有低，但不同的位置，對于實現(xiàn)人生價值而言，最重要的還是要認(rèn)準(zhǔn) “ 位置 ” 、堅守 “ 位置 ” ，腳踏實地，以坦然的心態(tài)、昂揚的生命情致、積極進(jìn)取的姿態(tài)去面對人生。
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