高頻電子線路設(shè)計(jì)報(bào)告-資料下載頁
2025-05-18 19:24本頁面
【導(dǎo)讀】站支持，就可以進(jìn)行有效的移動(dòng)通信，因此深受人們的歡迎。于生產(chǎn)、保安、野外工程等領(lǐng)域的小范圍移動(dòng)通信工程中。本課題重點(diǎn)在于設(shè)。計(jì)能給發(fā)射機(jī)電路提供穩(wěn)定頻率的振蕩調(diào)制電路。課題首先用兩級(jí)電壓并聯(lián)負(fù)。兩級(jí)功率放大，使已調(diào)制信號(hào)功率大大提高，經(jīng)過串聯(lián)濾波網(wǎng)絡(luò)濾除高次諧波，最后通過拉桿天線發(fā)射出去。通過后續(xù)的電路仿真和部分電路的調(diào)試，可以證。放大，達(dá)到發(fā)射距離的要求。發(fā)射機(jī)的主要任務(wù)是完成有用的低頻信號(hào)對(duì)高頻。主振器的作用是產(chǎn)生頻率穩(wěn)定的載波。采用石英晶體振蕩器，并在它后面加上緩沖級(jí)，以削弱后級(jí)對(duì)主振器的影響。功率放大器進(jìn)行調(diào)制。因此，末級(jí)低頻功率放大級(jí)也叫調(diào)
【正文】 足技術(shù)要求。而且，本電路調(diào)試量小，成本也不高。 注意在焊接時(shí)一定要小心、謹(jǐn)慎，盡量 避免將兩種不同的元件焊在一起，以防發(fā)生短路。另外在焊接時(shí)一定要看準(zhǔn)再焊，以免各種元件發(fā)生混亂。 五、 電路的調(diào)試 及調(diào)試結(jié)果 、電路的調(diào)試 排版電路板，然后將所有元件連同天線一并按設(shè)計(jì)好的電路焊在萬能板上，對(duì)安裝焊接工藝要求是：盡量縮短高頻部分元件引線；電阻，電容盡可能臥式安裝，并無虛焊，脫焊現(xiàn)象。 用一信號(hào)收音機(jī)調(diào)諧在 75MHZ，發(fā)射機(jī)音頻線接入音頻信號(hào)，用無感螺絲刀調(diào)空心線圈 L2，使頻率在 75MHZ，可收到清晰的話音信號(hào)，調(diào) L3 空心線圈可以加遠(yuǎn)發(fā)射距離（只要調(diào)整好頻率覆蓋就行）。反復(fù) 調(diào)整幾次能夠收到參考信號(hào)為止。在焊接時(shí)請(qǐng)按先焊小元件再焊大元件的原理進(jìn)行操作。原件盡量貼著底板，“對(duì)號(hào)入座 ”不得將元件錯(cuò)焊，焊完后反復(fù)檢查有無虛假錯(cuò)焊，有無托錫短路照成的故障。給電路通上 12V 電源后，用萬用表測(cè)量變?nèi)莨軆啥穗妷海_保其為 4V調(diào)節(jié)電位器 W2，確保其為 4v 、 調(diào)試結(jié)果 12 功率為 此發(fā)射機(jī)可以 發(fā)射信號(hào)到 65 米以外的地方 六、 實(shí)驗(yàn)總結(jié)及 心得體會(huì) 通過此次課程設(shè)計(jì)，使我更加扎實(shí)的掌握了有關(guān)高頻電子線路方面的知識(shí)，在設(shè)計(jì)過程中雖然遇到了一些問題， 但經(jīng)過一次又一次的思考，一遍又一遍的檢查終于找出了原因所在，也暴露出了前期我在這方面的知識(shí)欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足。實(shí)踐出真知，通過親自動(dòng)手制作，使我們掌握的知識(shí)不再是紙上談兵。 過而能改，善莫大焉。在課程設(shè)計(jì)過程中，我們不斷發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，不斷改正，不斷領(lǐng)悟，不斷獲取。最終的檢測(cè)調(diào)試環(huán)節(jié)，本身就是在踐行 “過而能改，善莫大焉 ”的知行觀。這次課程設(shè)計(jì)終于順利完成了，在設(shè)計(jì)中遇到了很多問題，最后在老師的指導(dǎo)下，終于游逆而解。在今后社會(huì)的發(fā)展和學(xué)習(xí)實(shí)踐過程中，一定要不懈努力，不能遇到問題就想到要退縮，一定要不厭其煩的發(fā)現(xiàn)問題所在 ，然后一一進(jìn)行解決，只有這樣，才能成功的做成想做的事，才能在今后的道路上劈荊斬棘，而不是知難而退，那樣永遠(yuǎn)不可能收獲成功，收獲喜悅，也永遠(yuǎn)不可能得到社會(huì)及他人對(duì)你的認(rèn)可！ 13 課程設(shè)計(jì)誠然是一門專業(yè)課，給我很多專業(yè)知識(shí)以及專業(yè)技能上的提升，同時(shí)又是一門講道課，一門辯思課，給了我許多道，給了我很多思，給了我莫大的空間。同時(shí)，設(shè)計(jì)讓我感觸很深。使我對(duì)抽象的理論有了具體的認(rèn)識(shí)。通過這次課程設(shè)計(jì)，我掌握了常用元件的識(shí)別和測(cè)試；熟悉了常用儀器、儀表；了解了電路的連線方法；以及如何提高電路的性能等等，掌握了焊接的方法和技術(shù) ，通過查詢資料，也了解了收音機(jī)的構(gòu)造及原理。 我認(rèn)為，在這學(xué)期的實(shí)驗(yàn)中，不僅培養(yǎng)了獨(dú)立思考、動(dòng)手操作的能力，在各種其它能力上也都有了提高。更重要的是，在實(shí)驗(yàn)課上，我們學(xué)會(huì)了很多學(xué)習(xí)的方法。而這是日后最實(shí)用的，真的是受益匪淺。要面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)，只有不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐。這對(duì)于我們的將來也有很大的幫助。以后，不管有多苦，我想我們都能變苦為樂，找尋有趣的事情，發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情。就像中國提倡的艱苦奮斗一樣，我們都可以在實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后變的更加成熟，會(huì)面對(duì)需要面對(duì)的事情。 回顧起此課程設(shè)計(jì)，至今我仍感慨頗多 ，從理論到實(shí)踐，在這段日子里，可以說得是苦多于甜，但是可以學(xué)到很多很多的東西，同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識(shí)，而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識(shí)。通過這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會(huì)服務(wù)，從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。在設(shè)計(jì)的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，但可喜的是最終都得到了解決。 實(shí)驗(yàn)過程中，也對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的進(jìn)行了考察，讓我們?cè)诤献髌饋砀幽?，在成功后一起體會(huì)喜 悅的心情。果然是團(tuán)結(jié)就是力量，只有互相之間默契融洽的配合才能換來最終完美的結(jié)果。 此次設(shè)計(jì)也讓我明白了思路即出路，有什么不懂不明白的地方要及時(shí)請(qǐng)教或上網(wǎng)查詢，只要認(rèn)真鉆研，動(dòng)腦思考，動(dòng)手實(shí)踐，就沒有弄不懂的知識(shí)，收獲頗豐。 14 元器件清單： 名稱 規(guī)格 大小 數(shù)量 電阻 R2 100K 1 R3 1 R4 20K 1 R5 100 1 R7 33K 1 電容 C1 1 C2 1u 1 C C8 100u 2 C4 18p 1 C C C11 47p 3 C7 1000p 1 C9 102 1 C10 33p 1 電感 L1 3T 1 L2 5T 1 麥克風(fēng) 1 三極管 9018 2 天線 15 七、參考資料 [1] 高吉祥 .高頻電子線路 .電子工業(yè)出版社 . [2] 謝嘉奎 .高頻電子線路 .高等教育出版社 . [3] 張肅文 .高頻電子線路 .高等教育出版社 . [4] 胡宴如 . 高頻電子線路實(shí)驗(yàn)與仿真 .高等教育出版社 . 20xx 16 附頁
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