【總結(jié)】西方經(jīng)濟(jì)學(xué)·微觀·第2章1延邊大學(xué)第二章需求和供給曲Demand-Supply一、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)特點(diǎn)二、需求曲線三、供給曲線四、供求均衡五、經(jīng)濟(jì)模型六、彈性七、運(yùn)用供求曲線的事例八、蛛網(wǎng)模型―只要教鸚鵡學(xué)會(huì)說(shuō)供給與需求,就能把它培養(yǎng)成一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家”
2025-01-04 22:23
【總結(jié)】西方經(jīng)濟(jì)學(xué)WesternEconomics主講:朱旭陽(yáng)浙江電大海寧學(xué)院第一章導(dǎo)言重點(diǎn)掌握:?稀缺性的含義?選擇的含義?機(jī)會(huì)成本的含義?微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的定義?宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的定義?實(shí)證方法與規(guī)范方法的區(qū)別第一節(jié)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象一、稀缺性規(guī)律
2025-08-01 14:03
【總結(jié)】36宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)部分第十五章國(guó)民收入的核算[](包括人力和非人力的)全部財(cái)富時(shí),下列哪項(xiàng)不應(yīng)包括進(jìn)來(lái)[],產(chǎn)出沒(méi)能全部消費(fèi)時(shí),國(guó)民財(cái)富將[],在一特定時(shí)期內(nèi),,通常都不采用這種方法,因?yàn)?[],精確的數(shù)字幾乎不可能[],因?yàn)槠浯蟛糠质敲赓M(fèi)提供的C是被作為
2025-06-10 01:41
【總結(jié)】管理學(xué)院會(huì)計(jì)系西方經(jīng)濟(jì)學(xué)管理學(xué)院管理學(xué)院會(huì)計(jì)系生活離不開(kāi)經(jīng)濟(jì)學(xué)1、為什么24小時(shí)營(yíng)業(yè)的便利店上需要安鎖?管理學(xué)院會(huì)計(jì)系生活離不開(kāi)經(jīng)濟(jì)學(xué)2、有人說(shuō):氣候不好對(duì)農(nóng)民不利,因?yàn)檗r(nóng)業(yè)歉收。也有人說(shuō):氣候不好反而對(duì)農(nóng)民有利,因?yàn)檗r(nóng)業(yè)歉收后,谷物將會(huì)漲價(jià),農(nóng)民收入會(huì)因此而增加。你認(rèn)為呢?管理學(xué)院會(huì)計(jì)
2025-01-17 19:35
【總結(jié)】第六章完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)中的廠商一、廠商和市場(chǎng)類(lèi)型二、完全競(jìng)爭(zhēng)廠商的需求曲線和收益曲線三、利潤(rùn)最大化四、完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的短期均衡和短期供給曲線五、完全競(jìng)爭(zhēng)行業(yè)的短期供給曲線六、完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的長(zhǎng)期均衡七、完全競(jìng)爭(zhēng)行業(yè)的長(zhǎng)期供給曲線八、完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)簡(jiǎn)評(píng)?第一,賣(mài)者和買(mǎi)者的集中程度或數(shù)目。數(shù)目越多,集中程度越低,競(jìng)
2025-05-03 06:40
【總結(jié)】業(yè)精于勤而荒于嬉1導(dǎo)言一、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的問(wèn)題二、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)三、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)介四、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法業(yè)精于勤而荒于嬉2?宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué):研究一國(guó)的整體經(jīng)濟(jì)運(yùn)行及政府運(yùn)用經(jīng)濟(jì)政策來(lái)影響經(jīng)濟(jì)運(yùn)行等宏觀經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的社會(huì)科學(xué)。?研究的問(wèn)題主要有:–國(guó)民收入(總產(chǎn)出)–就業(yè)問(wèn)題(資
2025-05-03 06:41
【總結(jié)】關(guān)于《經(jīng)濟(jì)學(xué)》學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)要求一、認(rèn)真閱讀教材和教材中的附加材料,適當(dāng)(根據(jù)自己的余力)閱讀一些相關(guān)的參考書(shū)和資料;二、聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)踐去思考、理解經(jīng)濟(jì)學(xué)原理;三、有效地利用好課堂聽(tīng)講時(shí)間,認(rèn)真聽(tīng),勤思考,多提問(wèn);四、主動(dòng)地在師生之間和同學(xué)之間提出疑問(wèn),并通過(guò)交流和討論解決疑問(wèn)。我們的祝愿
2025-05-12 13:10
【總結(jié)】1管理經(jīng)濟(jì)學(xué)2第一章導(dǎo)論3西方經(jīng)濟(jì)學(xué)淵源?17世紀(jì)重農(nóng)學(xué)派?17-18世紀(jì)重商學(xué)派?亞當(dāng)斯密《國(guó)富論》與古典革命—古典經(jīng)濟(jì)學(xué)?邊際革命—新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)?凱恩斯革命—現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)4基本認(rèn)識(shí):經(jīng)濟(jì)主體有哪些?1.家庭2.企業(yè)3.政府政
2025-01-20 00:05
【總結(jié)】成本論第五章主講教師:王豐?成本的概念?短期成本曲線?長(zhǎng)期成本曲線第一節(jié)成本的概念?1、生產(chǎn)成本:是企業(yè)購(gòu)買(mǎi)生產(chǎn)要素的貨幣支出。?2、機(jī)會(huì)成本:是指生產(chǎn)者所放棄的使用相同的生產(chǎn)要素在其他生產(chǎn)用途中所能得到的最高收入。?例1:機(jī)會(huì)成本的一個(gè)重要例子是上大學(xué)?
2025-02-19 22:07
【總結(jié)】......第一章導(dǎo)論第一節(jié)(西方)經(jīng)濟(jì)學(xué)涵義教學(xué)重點(diǎn):介紹經(jīng)濟(jì)學(xué)的定義教學(xué)難點(diǎn):西方經(jīng)濟(jì)學(xué)與政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的區(qū)別與聯(lián)系教學(xué)方法:講授法,比較法教學(xué)安排:2課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、(西方)經(jīng)濟(jì)學(xué)的定義經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性的社會(huì)
2025-05-01 04:10
【總結(jié)】第一篇:西方經(jīng)濟(jì)學(xué)微觀復(fù)習(xí)資料 西方經(jīng)濟(jì)學(xué)微觀重修復(fù)習(xí)資料(2) 一、單項(xiàng)選擇題 1、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究()。 A企業(yè)如何賺錢(qián)的一門(mén)社會(huì)科學(xué) B如何實(shí)現(xiàn)稀缺資源有效配置的一門(mén)社會(huì)科學(xué) C如何...
2024-10-13 19:03
【總結(jié)】第一篇:函授《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》復(fù)習(xí)題 一、單項(xiàng)選擇題 ,是因?yàn)椋ǎ? A、替代效應(yīng)的作用B、收入效應(yīng)的作用 C、替代效應(yīng)和收入效應(yīng)同時(shí)發(fā)揮作用D、替代效應(yīng)和收入效應(yīng)不發(fā)生作用,而不是需求的變化()...
2024-10-17 13:38
【總結(jié)】西方經(jīng)濟(jì)學(xué)復(fù)習(xí)?一、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象?西方經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制度下,稀缺資源的配置與利用的科學(xué)注意資源稀缺性的相對(duì)性和絕對(duì)性。就是選擇問(wèn)題,即生產(chǎn)什么、生產(chǎn)多少、如何生產(chǎn)、為誰(shuí)生產(chǎn)人類(lèi)如何更好地利用現(xiàn)有的稀缺資源,使之生產(chǎn)出來(lái)更多的物品。第一章導(dǎo)言二、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)
2025-05-03 06:28
【總結(jié)】Chapter12總需求-總供給模型供求是經(jīng)濟(jì)學(xué)家喜歡的兩個(gè)詞。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)分析的方法是個(gè)量分析,在供求模型中介紹了任何一種物品的供給和需求如何共同決定物品的價(jià)格和銷(xiāo)售量,而宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的分析方法是總量分析,我們介紹供求模型的“經(jīng)濟(jì)規(guī)?!毙问?總供給和總需求模型。雖然總供給與總需求模型類(lèi)似于一種物品的
【總結(jié)】第一章導(dǎo)論:1.經(jīng)濟(jì)資源:經(jīng)濟(jì)資源是人類(lèi)必須付出代價(jià)才能獲得的資源.:相對(duì)于人類(lèi)無(wú)窮的欲望而言,資源總是有限的,我們把這種情況稱(chēng)為資源的稀缺性。:機(jī)會(huì)成本是指把一定資源用于某種用途后放棄其他用途可能獲得的最大收益。:生產(chǎn)可能性曲線,是指在既定的經(jīng)濟(jì)資源和生產(chǎn)技術(shù)條件下所能生產(chǎn)的各種產(chǎn)品最大產(chǎn)量的組合。5經(jīng)濟(jì)學(xué):經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究如何配置和利用稀缺資源以最大限度地滿足人類(lèi)欲望的
2025-07-27 22:43