【總結(jié)】MRPII/ERP系統(tǒng)原理、構(gòu)成與實(shí)施MRPII/ERP的基本原理ERP的概念與歷程從定貨點(diǎn)法到MRP閉環(huán)的MRP制造資源計(jì)劃MRPII集成化的ERPERP與相關(guān)技術(shù)的發(fā)展過(guò)程1955訂貨點(diǎn)法1960第一代計(jì)算機(jī)(電子管)MRP萌芽期APICS成立1970第二代計(jì)算機(jī)(晶
2025-05-05 18:15
【總結(jié)】交際中的語(yǔ)言運(yùn)用從前有一個(gè)村子,生活著四個(gè)能說(shuō)會(huì)道的人。一個(gè)廚師,一個(gè)裁縫,一個(gè)車夫,還有一個(gè)船家。誰(shuí)家有紅白喜事,打架抬扛的,都樂(lè)意找他們?nèi)娃k,一次,村里哥倆分家,請(qǐng)這四人去“說(shuō)和”。四人便在廚師家開(kāi)碰頭會(huì)。廚師說(shuō):“我看咱去了要快刀斬亂麻,別鍋啦碗啦的分不清?!辈每p說(shuō):“我們辦事不能偏,要針過(guò)去,線也過(guò)去才行。”趕車的接
2025-05-12 02:21
【總結(jié)】目錄學(xué)習(xí)目標(biāo):親屬稱謂敬辭和謙辭非親屬稱謂學(xué)習(xí)目標(biāo):?通過(guò)學(xué)習(xí),了解在交際中應(yīng)適當(dāng)、正確使用稱謂語(yǔ)。通過(guò)探究交際中的語(yǔ)言運(yùn)用,了解一些傳統(tǒng)的語(yǔ)言文化,提高語(yǔ)言交際能力。長(zhǎng)三輩:曾祖父、曾祖母長(zhǎng)二輩:爺爺、奶奶、外公、外婆長(zhǎng)一輩:爸爸、媽媽、舅舅、大伯、二叔、姑姑、姨媽
2024-11-03 16:43
【總結(jié)】廣告中的色彩運(yùn)用學(xué)習(xí)內(nèi)容:?一、色彩原理?1、原色、間色、復(fù)色?2、色彩的三要素?3、色彩的色調(diào)?二、色彩的情感性與象征性在廣告中的運(yùn)用?1、色彩的情感性?2、色彩的象征性學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)導(dǎo)入新課:?色彩作為一種最普遍的審美形式,存在于我們?nèi)粘I畹母鱾€(gè)方面。
2025-05-03 22:43
【總結(jié)】訓(xùn)詁學(xué)的運(yùn)用隨著時(shí)代的發(fā)展,人們對(duì)批判地繼承古代文化遺產(chǎn)的重要意義,有了更為深刻的認(rèn)識(shí);對(duì)古代文獻(xiàn)的閱讀和研究,逐步涉及到更多的領(lǐng)域,而且日益深入。同時(shí),語(yǔ)文教育的發(fā)展,使訓(xùn)詁的工作既有進(jìn)一步提高的必要,又有廣泛、迅速普及的必要和可能。有人認(rèn)為,當(dāng)閱讀古代文獻(xiàn)發(fā)生困難或某些古代文獻(xiàn)需要普及的時(shí)候,只要作一點(diǎn)翻譯工作,把古漢語(yǔ)譯成現(xiàn)代漢語(yǔ),
2025-05-12 13:11
【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?:使同學(xué)們結(jié)合具體情景,掌握用分?jǐn)?shù)乘法解決求“一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。?:豐富對(duì)用分?jǐn)?shù)表示的數(shù)量關(guān)系的認(rèn)識(shí),拓展讀分?jǐn)?shù)乘法意義的理解。?:經(jīng)歷解決問(wèn)題的探索過(guò)程,進(jìn)一步培養(yǎng)觀察、比較、分析、推理的能力,體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。六年級(jí)同學(xué)為準(zhǔn)備國(guó)慶晚會(huì)做了三種顏色的綢花,各種花的朵數(shù)
2024-11-30 12:22
【總結(jié)】運(yùn)用等式性質(zhì)解方程:(1)4x-15=9(2)3x=10-2x移項(xiàng)法則.?如果不對(duì),應(yīng)當(dāng)怎樣改正?(1)5+x=10移項(xiàng)得x=10+5(2)3x=2x+8移項(xiàng)得3x+2x=-8(3)-2x+5=4-3
2025-08-05 17:18
【總結(jié)】例1:7種不同的花種在排成一列的花盆里,若兩種葵花不種在中間,也不種在兩端的花盆中,問(wèn)有多少不同的種法?例2:要排一個(gè)有5個(gè)獨(dú)唱節(jié)目和3個(gè)舞蹈節(jié)目的節(jié)目單,如果舞蹈節(jié)目不排頭,并且任何2個(gè)舞蹈節(jié)目不連排,則不同的排法有幾種?小結(jié):當(dāng)排列或組合問(wèn)題中,若某些元素或某些位置有特殊要求的時(shí)候,那么,一般先按排這些特殊元素或位置,然后再
2025-08-16 02:06
【總結(jié)】正確運(yùn)用常見(jiàn)的修辭方法比喻比擬借代夸張對(duì)偶排比設(shè)向反問(wèn)起興對(duì)比襯托雙關(guān)委婉諱飾互文用典解讀《考試說(shuō)明》:正確運(yùn)用常見(jiàn)的修辭方法(比喻、比擬、借代、夸張、對(duì)偶、排比、設(shè)向、反問(wèn))從三個(gè)方面把握:1.外延方面要弄清是哪“八種”2.內(nèi)涵方面弄清什么是“正確運(yùn)用”
2025-05-13 14:34
【總結(jié)】“聯(lián)想”與“想象”的運(yùn)用學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解什么是聯(lián)想。知道聯(lián)想與想象區(qū)別2、理解聯(lián)想的主要特點(diǎn)。3、學(xué)習(xí)和運(yùn)用聯(lián)想的方法,寫作借物抒情的散文。解讀文本:1、什么是聯(lián)想?區(qū)別聯(lián)想與想象2、聯(lián)想的主要意義有哪些?3、怎樣培養(yǎng)聯(lián)想的能力?聯(lián)想和想象的區(qū)別想象是
2024-11-10 01:40
【總結(jié)】材料1積點(diǎn)跬步,以至鵬程萬(wàn)里——淺談如何有效積累和運(yùn)用寫作材料材料2一、材料的積累方法將材料的主要內(nèi)容壓縮成一句話、一個(gè)短語(yǔ)、一段極簡(jiǎn)練的文字。天天堅(jiān)持積累。1、短語(yǔ)法(成語(yǔ))2、句子法3、文段法可略加提示,可用關(guān)鍵詞提示記憶法或剪貼法,幫助記憶;
2024-11-09 07:00
【總結(jié)】地理原理和規(guī)律的運(yùn)用特級(jí)教師張兵地理原理是反映地理事物本質(zhì)特征和內(nèi)在聯(lián)系的地理理性知識(shí),是前人對(duì)地理事物、地理現(xiàn)象的理論概括。地理原理主要有地理事物特征的形成原理,地理事物發(fā)生、發(fā)展、變化的原理,地理事物之間相互聯(lián)系的原理等。地理規(guī)律是反映地理事物和地理現(xiàn)象在發(fā)展變化過(guò)程中的本質(zhì)聯(lián)
2024-11-06 14:17
【總結(jié)】主講人:吳慧萍2021年10月24日Excel的主要功能?函數(shù)運(yùn)用與計(jì)算?實(shí)用數(shù)據(jù)導(dǎo)入、排序與篩選?強(qiáng)大的作圖制表功能?數(shù)據(jù)擬合與預(yù)測(cè)?求解矩陣的相關(guān)問(wèn)題?BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)插件一、函數(shù)運(yùn)用與計(jì)算?數(shù)列1-n(+Ctrl鍵)?函數(shù)數(shù)學(xué)和三角函數(shù)(60條)例:
2025-05-11 21:49
【總結(jié)】綜合實(shí)踐活動(dòng)的成功運(yùn)用到自然中學(xué)自然入社會(huì)中學(xué)社會(huì)在勞動(dòng)中學(xué)勞動(dòng)于生活中學(xué)生活在研究中學(xué)研究一個(gè)北京小學(xué)生的建議去年以來(lái),反腐倡廉成為社會(huì)生活中的“關(guān)鍵詞”。近日中央又出臺(tái)八條新規(guī)定,要求干部輕車簡(jiǎn)從,厲行勤儉節(jié)約,嚴(yán)格執(zhí)行住房、車輛配備等有關(guān)工作和生活待遇。對(duì)于廉潔問(wèn)題,小學(xué)生也有自己的思考。
2025-01-21 13:59
【總結(jié)】湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算主講:王毅湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校提問(wèn):湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校(1)平面向量的基本定理的內(nèi)容是什么?什么叫做平面向量的基底?提問(wèn):湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校(1)平面向量的基本定理的內(nèi)容是什
2024-11-09 02:25