職業(yè)中專數(shù)字化校園建設方案-資料下載頁
2025-05-11 21:31本頁面
【正文】 信息系統(tǒng)和網(wǎng)絡教學系統(tǒng)，都要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上不斷完善，因為它們是數(shù)字校園的核 心支持系統(tǒng)。 ③ 一卡通管理系統(tǒng) 校園一卡通管理系統(tǒng)，具有電子身份識別和電子錢包的功能，替代校園傳統(tǒng)的日常生活所需的教師工作證、學生證、借書證、食堂就餐、醫(yī)療、各種體育娛樂設施使用和現(xiàn)金交易，達到證件、考勤和消費、娛樂、餐飲等收費的全電子化和智能化。我們的設想是校園一卡通系統(tǒng)通過與其它的各個管理系統(tǒng)模塊的信息連接，將整個校園網(wǎng)有機、高效地帶動起來，使得校園各個方面的工作因 IC 卡的高效、簡便而更加順利。校園 IC 卡管理系統(tǒng)的基本職能應包括身份驗證、代幣和信息管道等，各個職能的實現(xiàn)建立在辦公自動化和校園管理系統(tǒng)、 圖書館管理系統(tǒng)、財務管理及其相關(guān)的系統(tǒng)等的基礎(chǔ)之上。 IC卡的身份驗證職能建立在教師、學生檔案的基礎(chǔ)上；代幣的職能建立在財務管理及其相關(guān)的系統(tǒng)的基礎(chǔ)上；信息管道的職能建立在校園管理系統(tǒng)、圖書館管理系統(tǒng)、教務系統(tǒng)、物資管理系統(tǒng)等的基礎(chǔ)上，由 上述各個系統(tǒng)提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和內(nèi)容，能形成對某個人的全方位綜合信息的了解。 ④ 其它方面 學校教學場所多媒體設備使用最長的已有 四 年，接近更換周期，設備的故障率高，需要逐步優(yōu)化。 “數(shù)字化校園”，是一個網(wǎng)絡化、數(shù)字化、智能化有機結(jié)合的新型教育、學習、交流和研究的學校平臺。數(shù)字化校 園的建設是通過利用計算機技術(shù)、多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡技術(shù)等現(xiàn)代信息化技術(shù)，將校園的主要教育資源數(shù)字化，并實現(xiàn)數(shù)字化的信息管理方式、教學方式、生活方式和溝通傳播方式，從而形成高度信息化的人才培養(yǎng)環(huán)境，促進高水平的師生互動，促進協(xié)作式、研究性的學習，促進科學、高效的管理，擴大校園教育承載能力和教育覆蓋地域，更好地培養(yǎng)學生的實踐和創(chuàng)新能力?；谝陨系睦斫?， 我校建設“數(shù)字化校園”將以電腦網(wǎng)絡為基礎(chǔ)，以教學支持網(wǎng)站、信息資源庫、數(shù)字圖書館為信息源，以數(shù)字化為模式，以現(xiàn)代教育技術(shù)為手段，以面向教學應用為首選，以循序漸進和逐 步完善為主要建設模式，創(chuàng)設面向 21 世紀的現(xiàn)代化教學環(huán)境，全面提升學校教育教學質(zhì)量。
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1