【總結(jié)】第二十二章一元二次方程第1課時案例作者:北京市華僑城黃岡中學(xué)周新一元二次方程問題情境一:1、你還記得什么叫做方程嗎?2、什么是一元一次方程?它的一般形式是怎樣的?創(chuàng)設(shè)情境引入新課問題情境二:1、如圖,有一塊矩形鐵皮,長
2024-11-21 05:28
【總結(jié)】第二十二章(~)一元二次方程和降次——解一元二次方程的復(fù)習(xí)一元二次方程一元二次方程的定義一元二次方程的解法方程兩邊都是整式ax2+bx+c=0(a?0)只含有一個未知數(shù)未知數(shù)的最高次數(shù)是2配方法求根公式法直接開平方法因式分解法
2024-11-21 03:06
【總結(jié)】1認(rèn)識一元二次方程第1課時一元二次方程的定義北師大版九年級上冊第二章一元二次方程狀元成才路試一試一塊四周鑲有寬度相等的花邊的地毯如下圖,它的長為8m,寬為5m.如果地毯中央長方形圖案的面積為18m2,則花邊多寬?解:如果設(shè)花邊的寬為xm,那么地毯中央長方形圖案的長為
2025-03-13 16:34
【總結(jié)】第一篇:一元二次方程復(fù)習(xí)課教案 一元二次方程復(fù)習(xí)與小結(jié)復(fù)習(xí)目標(biāo) 1.知識與技能. (1)了解一元二次方程的有關(guān)概念. (2)能運(yùn)用直接開平方法、配方法、公式法、?因式分解法解一元二次方程. ...
2024-11-05 07:10
【總結(jié)】第一篇:一元二次方程復(fù)習(xí)課教案 一元二次方程復(fù)習(xí)課教案 (二)目標(biāo): 1、讓學(xué)生進(jìn)一步掌握解一元二次方程的四種方法;并能靈活選擇方法; 2、通過典型例子讓學(xué)生感受到選擇適當(dāng)方法的重要性。 3...
2024-10-28 16:11
【總結(jié)】一元二次方程說課稿一、學(xué)生知識狀況分析學(xué)生的知識技能基礎(chǔ):學(xué)生在七年級和八年級已經(jīng)學(xué)習(xí)了一元一次方程、二元一次方程以及一次函數(shù)的相關(guān)知識及應(yīng)用,在本章中,又學(xué)習(xí)了一元二次方程的相關(guān)解法,初步體會了一元二次方程在解決實(shí)際問題中的具體應(yīng)用,具備了利用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力;學(xué)生活動經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ):在相關(guān)知識的學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生已經(jīng)
2025-04-16 12:24
【總結(jié)】華東師范大學(xué)出版社華東師范大學(xué)出版社數(shù)學(xué)九年級(上)一元二次方程的解法復(fù)習(xí)回顧只含有一個未知數(shù),并且未知數(shù)的最高次數(shù)是2,這樣的方程叫做一元二次方程.通??蓪懗扇缦碌囊话阈问剑篴x2+bx+c=0(a≠0)一元一次方程的解法:直接開平方法因式分解法其中a、b、c分別叫做二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)
2025-08-04 09:47
【總結(jié)】6應(yīng)用一元二次方程第二章一元二次方程第2課時一元二次方程的實(shí)際應(yīng)用(二)第二章一元二次方程A知識要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點(diǎn)分類練第2課時一元二次方程的實(shí)際應(yīng)用(二)知識點(diǎn)1用一元二次方程解決與增長率有關(guān)的問題1.(2017·
2025-06-12 14:10
【總結(jié)】第二章一元二次方程2用配方法求解一元二次方程知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第1課時二次項(xiàng)系數(shù)為1的一元二次方程的配方法學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★1.會用開平方法解形如(x+m)2=n
2025-06-13 12:12
【總結(jié)】生活情境一某花圃急需一批高是4dm,底面的長比寬多2dm,體積是60dm3的長方體花盆培育花苗,問底面的長和寬各是多少?例1、某花圃用花盆培育某種花苗,經(jīng)過試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)每盆的盈利與每盆的株數(shù)構(gòu)成一定的關(guān)系.每盆植入3株時,平均單株盈利3元;以同樣的栽培條件,若每盆增加1株,平均單株盈利就減少.要使每盆
2025-05-06 03:40
【總結(jié)】一元二次方程專題練習(xí)相信自己你一定行?工程問題?基本量之間的關(guān)系:工作總量=工作效率×工作時間?常見相等關(guān)系:?甲的工作量+乙的工作量=甲、乙合作的工作總量?問題1填空題:?(1)甲、乙兩人加工零件,甲在天內(nèi)可加工個零件,乙在天內(nèi)可加工個零件,若兩人同時加工個零件,則需要的天數(shù)是____
【總結(jié)】6應(yīng)用一元二次方程第二章一元二次方程第1課時一元二次方程的實(shí)際應(yīng)用(一)第二章一元二次方程A知識要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點(diǎn)分類練第1課時一元二次方程的實(shí)際應(yīng)用(一)知識點(diǎn)1用一元二次方程解決幾何圖形問題1.某中學(xué)準(zhǔn)備建一個面積為375m
【總結(jié)】第二章一元二次方程3用公式法求解一元二次方程知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第1課時用公式法求解一元二次方程學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★1.理解一元二次方程的求根公式的推導(dǎo)過程;2.會用求根公式解一元二
2025-06-13 12:11
【總結(jié)】1認(rèn)識一元二次方程第二章一元二次方程第2課時一元二次方程根的估算第二章一元二次方程A知識要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點(diǎn)分類練第2課時一元二次方程根的估算知識點(diǎn)1一元二次方程的解及應(yīng)用1.在數(shù)1,2,3,4中,是方程x2+
2025-06-20 20:29