【總結(jié)】學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》促進(jìn)素質(zhì)教育10級(jí)數(shù)本陳晨2022409010115一.義務(wù)教育法的宗旨:v為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利,保證義務(wù)教育的實(shí)施,提高全民族素質(zhì),根據(jù)憲法和教育法,制定本法。二.教育的基本原理的要求:v教育必須有明確的指向性和目的性,主要解決人的發(fā)展問(wèn)題,喚起學(xué)生精神世界
2025-04-28 23:53
【總結(jié)】《義務(wù)教育法》一、《義務(wù)教育法》修訂的背景、歷程世界實(shí)施義務(wù)教育的概況(1)聯(lián)合國(guó)教科文組織統(tǒng)計(jì):1982年,全世界199個(gè)國(guó)家和地區(qū)中,實(shí)行義務(wù)教育的168個(gè),占84、4%,未實(shí)行的31個(gè),占15、6%。
2025-05-12 05:25
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(修改稿)義務(wù)教育課程性質(zhì)?數(shù)學(xué)是研究數(shù)量關(guān)系和空間形式的科學(xué)。數(shù)學(xué)與人類的活動(dòng)息息相關(guān),特別是隨著現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展,數(shù)學(xué)更加廣泛應(yīng)用于社會(huì)生產(chǎn)和日常生活的各個(gè)方面。?數(shù)學(xué)作為對(duì)于客觀現(xiàn)象抽象概括而逐漸形成的科學(xué)語(yǔ)言與工具,不僅是自然科學(xué)和技術(shù)科學(xué)的基礎(chǔ),而且在社會(huì)科學(xué)與人文科學(xué)中發(fā)揮著越來(lái)越大的作用。?數(shù)學(xué)是人類文化的重要
2025-05-11 18:03
【總結(jié)】義務(wù)教育均衡發(fā)展:經(jīng)驗(yàn)與借鑒許杰Email:案例教學(xué)案例教學(xué)?涵義:?培訓(xùn)目的?真實(shí)的情景典型化案例?分析研究?討論?能力案例教學(xué)?特點(diǎn):?模擬?討論?參與?綜合?提高案例教
2025-01-19 02:15
【總結(jié)】九年義務(wù)教育小學(xué)語(yǔ)文課件制作張營(yíng)中心校小樊學(xué)校吳麗萍E-mail:廬山云霧?1課文簡(jiǎn)介?2自讀提示?3理解詞語(yǔ)?4品讀佳句?5風(fēng)景欣賞?6朗讀課文?7交流探討?8
2025-10-03 12:43
【總結(jié)】-12-義務(wù)教育概論試題一、單項(xiàng)選擇題:(?)D普魯士:(?)??“泛智論”思想,并要“把一切知識(shí)教給一切人”,使教育普及到每一個(gè)人的教育家是:(?)??4.下列關(guān)于義務(wù)教育年限的計(jì)算方式,表達(dá)不正確的是:(?)
2025-06-09 22:05
【總結(jié)】第一篇:義務(wù)教育均衡發(fā)展 淺議義務(wù)教育均衡發(fā)展 教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石,是提高國(guó)民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑,寄托著億萬(wàn)家庭對(duì)美好生活的期盼。為了鞏固提高我國(guó)的義務(wù)教育水平,我國(guó)在《...
2025-10-08 21:04
【總結(jié)】中國(guó)義務(wù)教育財(cái)政的改革與發(fā)展——義務(wù)教育篇北京大學(xué)教育學(xué)院-教育經(jīng)濟(jì)研究所丁延慶一、背景資料:近中國(guó)義務(wù)教育的艱難歷程1904年,清廷頒布《奏定學(xué)堂章程》(即《癸卯學(xué)制》),其中的《學(xué)務(wù)綱要》指出:“初等小學(xué)堂為養(yǎng)正始基,各國(guó)均任為國(guó)家之義務(wù)教育。東西各國(guó)政令,凡小兒及就學(xué)之年,而不入小學(xué)者,罪其父母,名為強(qiáng)迫教育?!碧镎?,肖朗:世紀(jì)之理想【M】,杭州教育出版
2025-08-05 18:40
【總結(jié)】中國(guó)義務(wù)教育財(cái)政的改革與發(fā)展——義務(wù)教育篇北京大學(xué)教育學(xué)院-教育經(jīng)濟(jì)研究所丁延慶一、背景資料:近中國(guó)義務(wù)教育的艱難歷程1904年,清廷頒布《奏定學(xué)堂章程》(即《癸卯學(xué)制》),其中的《學(xué)務(wù)綱要》指出:“初等小學(xué)堂為養(yǎng)正始基,各國(guó)均任為國(guó)家之義務(wù)教育。東西各國(guó)政令,凡小兒及就學(xué)之年,而不入小學(xué)者,罪其父母,名為強(qiáng)迫教育?!碧镎剑だ剩菏兰o(jì)之理想【M】,杭州教育出版
2025-08-04 14:11
【總結(jié)】義務(wù)教育營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施匯報(bào)與義務(wù)教育階段工作計(jì)劃4篇匯編 第14頁(yè)共14頁(yè) 義務(wù)教育營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施匯報(bào) 現(xiàn)將我縣20**年春季學(xué)期農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐改善計(jì)劃相關(guān)工作匯報(bào)如下:...
2024-11-21 22:37
【總結(jié)】 第1頁(yè)共4頁(yè) 小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展宣傳活動(dòng)總結(jié),義務(wù)教 育均衡發(fā)展宣傳 小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展宣傳活動(dòng)總結(jié) 小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展宣傳活動(dòng)總結(jié) 小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展宣傳活動(dòng)總結(jié) 2024年...
2025-09-16 05:13
【總結(jié)】 第1頁(yè)共6頁(yè) 推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展[推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā) 展的對(duì)策思考] 摘要義務(wù)教育均衡發(fā)展是我國(guó)當(dāng)前發(fā)展義務(wù)教育的重點(diǎn)。長(zhǎng) 期以來(lái),因歷史原因造成了區(qū)域內(nèi)辦學(xué)條件與辦學(xué)水平等差距, 義...
2025-09-12 14:04
【總結(jié)】義務(wù)教育品德與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)〔2011年版)中華人民共和國(guó)教育部制定北京師范大學(xué)出版集團(tuán)目錄第一部分前言一、課程性質(zhì)二、課程基本理念三、課程設(shè)計(jì)思路第二部分課程目標(biāo)第三部分課程內(nèi)容―、我的徤康成長(zhǎng)二、我的家庭生活三、我們的學(xué)校生活四、我們的社區(qū)生活五、我們的國(guó)家六、我們共同的世界第四部分實(shí)施意見
2025-07-14 16:45
【總結(jié)】義務(wù)教育語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀與教學(xué)建議定安縣研訓(xùn)中心人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七、八單元學(xué)段目標(biāo)與內(nèi)容第二學(xué)段(3~4年級(jí))學(xué)段目標(biāo)與內(nèi)容(四)口語(yǔ)交際(三)習(xí)作(二)閱讀(五)綜合性學(xué)習(xí)(一)識(shí)字與寫字(一)識(shí)字與寫字1.對(duì)學(xué)習(xí)漢字有濃厚的興趣,養(yǎng)成主動(dòng)識(shí)字的習(xí)慣。2.累計(jì)認(rèn)識(shí)
2025-10-03 12:48
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)濟(jì)南市營(yíng)市東街小學(xué)丁莉?㈠數(shù)與代數(shù)?1.?dāng)?shù)的認(rèn)識(shí)——第七單元,小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)。?原義務(wù)教材在第七冊(cè)安排了“小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)”這一單元。教師注意把握學(xué)生的掌握程度,因?yàn)榈诙W(xué)段還要學(xué)習(xí),不要對(duì)學(xué)生提出過(guò)高要求。?2.?dāng)?shù)的運(yùn)算——
2025-01-20 01:58