湖南省創(chuàng)新型企業(yè)創(chuàng)新能力評價研究開題報告-資料下載頁
2025-05-18 17:15本頁面
【導(dǎo)讀】研究的主要內(nèi)容、基本思路和方法、重點難點、主要觀點及創(chuàng)新之處；進行形式審查，審查合格后方可進行開題報告評審。隨著國際競爭朝著更加激烈的方向演化，創(chuàng)新能力為世界各國提升綜合國際競爭力提供了嶄新的思。路和方法，各國都在創(chuàng)新能力上努力成為世界范圍內(nèi)的主導(dǎo)，為本國在國際經(jīng)濟地位競爭中搶占先機。中的地位，并切實地發(fā)掘了本民族持續(xù)發(fā)展創(chuàng)新的巨大潛力。賴與這些國家擁有能夠影響本國經(jīng)濟增長方式的企業(yè)在經(jīng)濟、資本、經(jīng)營管理方式等方面的創(chuàng)新與創(chuàng)造。和服務(wù)政策不完善等諸多因素，技術(shù)創(chuàng)新能力己經(jīng)成為中國經(jīng)濟發(fā)展的瓶頸。創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式，才能推動整個國民經(jīng)濟又好又快的發(fā)展。析與研究,力圖探究出增加企業(yè)創(chuàng)新能力的一條可行性路徑。創(chuàng)新強調(diào)地一次、首次，是第一次將生產(chǎn)要素的新組合引。創(chuàng)新系統(tǒng)等概念。
【正文】 湖南省創(chuàng)新型企業(yè)創(chuàng)新能力評價系統(tǒng)的構(gòu)建； 所選取指標的處理； 對處理結(jié)果的分析，并找出引起相關(guān)現(xiàn)象的原因。 （四） 創(chuàng)新之處 本文的創(chuàng)新之處有以下幾點 : 首先，在對湖南省創(chuàng)新型企業(yè)創(chuàng)新能力評價的過程中，本文構(gòu)建了一個系統(tǒng)的評價過程，對指標選擇、數(shù)據(jù)處理、滯后期確定、創(chuàng)新能力評價的每一個關(guān)節(jié)都做了詳細說明。 其次，本文在研究過程中，既考慮到了絕對性指標對創(chuàng)新能力的影響，也考慮到了相對指標在衡量創(chuàng)新型企業(yè)創(chuàng)新能力的重要性，并做了較為 詳細的分析。 再次，在分析過程中，不僅考慮到了企業(yè)內(nèi)部要素對企業(yè)窗系能力的影響，同時兼顧企業(yè)外部的環(huán)境因素對企業(yè)創(chuàng)新能力的影響，將內(nèi)外因素想結(jié)合進行分析。 最后，本文數(shù)據(jù)均來源于長沙、衡陽、株洲、湘潭等湖南省區(qū)域范圍內(nèi)全部地級及副省級城市的科技局統(tǒng)計的 27 家創(chuàng)新型企業(yè)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)來源廣泛，樣本量充足，數(shù)據(jù)質(zhì)量好，對于定量分析結(jié)果精確性可以得到充分保證。 三、經(jīng)費預(yù)算 10 序號 經(jīng)費開支科目 金額（元） 序號 經(jīng)費開支科目 金額（元） 1 資料費 7 專家咨詢費 2 數(shù)據(jù)采集費 8 勞務(wù)費 3 差旅費 9 印刷費 4 會議費 10 管理費 5 國際合作與交流 11 其他 6 設(shè)備費 合計 預(yù)算支出科目參見《國家社會科學(xué)基金項目經(jīng)費管理辦法》第二章：項目經(jīng)費開支范圍。 四、開題報告形式審查意見 導(dǎo)師意見： 導(dǎo)師簽名： 日期： 學(xué)位點負責(zé)人意見： 學(xué)位點負責(zé)人簽名： 日期： 主管院長意見： 主管院長簽名： 日期： 第二部分 開題報告評價 11 （一）、經(jīng)管學(xué)院研究生論文開題報告評分記錄表 評審項目 評 分 標 準 得分 一、選題依據(jù)（ A） 8~10 分 選題有很強的理論意義、實用價值，并預(yù)期將獲得 重大的經(jīng)濟效益和社會效益。 6~8 分 選題有較強的理論意義、實用價值，并預(yù)期獲得較大的經(jīng)濟效益和社會效益。 6 分以下 選題缺乏理論意義和實用價值。 二、文獻綜述(B) 16~20 分 文獻閱讀量大，報告內(nèi)容全面闡述該研究方向的現(xiàn) 狀和發(fā)展動態(tài)。 12~16 分 文獻閱讀量適中，報告內(nèi)容基本跟蹤該研究方向的現(xiàn)狀和發(fā)展動態(tài)。 12 分以下 綜述一般，未達到上述標準。 三、研究的主要內(nèi)容、基本思路和方法 (C) 16~20 分 目標明確，內(nèi)容具體，思路和方法可行。 12~16 分 目標基本明確，內(nèi)容清楚，思路和方法基本可行， 在若干方面有創(chuàng)新，研究進度安排合理。 12 分以下 目標不明確，內(nèi)容不具體，思路和方法不明確或有 錯誤。 四、 研究 重點難點、主要觀點 (D) 16~20 分 研究重點、難點突出，觀點鮮明，解決方法可行。 12~16 分 研究重點、難點基本突出，解決方法基本可行。 12 分以下 研究重點、難點不突出，解決方法存在問題，或其 方案可行性較差。 五、創(chuàng)新性 (E) 16~20 分 研究課題屬本學(xué)科發(fā)展方向并居前沿位置，研究成 果具有很強的創(chuàng)新性。 12~16 分 研究課題屬本學(xué)科的發(fā)展方向，并有自己獨特的思考、并具有一定的創(chuàng)新性。 12 分以下 研究成果的創(chuàng)新性不明顯。 六、表達能力（ F） 8~10 分 條理清晰，分析嚴謹，文筆流暢，表達效果好。 6~8 分 條理較好，層次分明，文筆較流暢，表達效果較好。 6 分以下 寫作能力較差，表達不清。 總評分 總分 =A+B+C+D+E+F 注：評審專家按評分標準在六項指標每一欄的最后一列內(nèi)打分。 12 （二）評審小組組成 組成 姓名 學(xué)歷 /職稱 從事專業(yè) 單位 組長 成員 注：此表作為研究生培養(yǎng)過程質(zhì)量存檔的必備材料之一 （三）評分統(tǒng)計結(jié)果 項目內(nèi)容 專家成員 A B C D E F 總評分 專家綜合評價得分（按專家人數(shù)取平均值） 專家簽名 統(tǒng)計秘書簽名 專家組長簽名 注：此表作為研究生培養(yǎng)過程質(zhì)量存檔的必備材料之一 13 （三）評審意見 導(dǎo)師（或?qū)熃M）對本課題的評價 導(dǎo)師簽名 年 月 日 評審小組的審查結(jié)論 組長 組員 年 月 日 學(xué)院學(xué)位評定分委員會意見 負責(zé)人簽名 年 月 日
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