湖南省創(chuàng)新型企業(yè)創(chuàng)新能力評(píng)價(jià)研究開題報(bào)告-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 題報(bào)告修訂及存檔要求。 開題報(bào)告評(píng)價(jià)內(nèi)容主要包括選題依據(jù)；文獻(xiàn)綜述； 研究的主要內(nèi)容、基本思路和方法；研究重點(diǎn)難點(diǎn)、主要觀點(diǎn) ；創(chuàng)新能力；表達(dá)能力等六個(gè)方面。 研究生開題報(bào)告撰寫完稿后，交導(dǎo)師（導(dǎo)師組）、學(xué)位點(diǎn)、學(xué)院進(jìn)行形式審查，審查合格后方可進(jìn)行開題報(bào)告評(píng)審。 預(yù)算支出科目參見《國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理辦法》第二章：項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)開支范圍。 包括論文研究意義、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析。 立論依據(jù)。 經(jīng)費(fèi)預(yù)算及開支范圍。 開題報(bào)告形式審查。 開題報(bào)告評(píng)價(jià)內(nèi)容。研究生應(yīng)首先向?qū)＜医M匯報(bào)開題報(bào)告內(nèi)容，然后專家組進(jìn)行提問，研究生就專家問題答 問，專家就評(píng)價(jià)內(nèi)容和開題實(shí)際確定該研究生開題報(bào)告成績(jī)；秘書負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)開題報(bào)告評(píng)分結(jié)果，并提交評(píng)審專家組組長(zhǎng)簽名；專家組組長(zhǎng)并就開題報(bào)告做出總體評(píng)價(jià)結(jié)論，并提出相應(yīng)的修改措施。 第一部分 開題報(bào)告 2 論文題目 （中文） 湖南省創(chuàng)新型企業(yè)創(chuàng)新能力評(píng)價(jià)研究 論文名稱（英文） Evaluation Research on the Innovation Capability of Innovative Enterprises in HuNan Province 論文研究背景和意義簡(jiǎn)介（限 400 字） 研究背景： 在科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅猛，科學(xué)創(chuàng)造日新月異的當(dāng)今世界，創(chuàng)新己經(jīng)成為推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的最主要力量。一些國(guó)家之所以在短短的幾十年中重新步入世界強(qiáng)國(guó)之列，很大成程度上也依賴與這些國(guó)家擁有能夠影響本國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的企業(yè)在經(jīng)濟(jì)、資本、經(jīng)營(yíng)管理方式等方面的創(chuàng)新與創(chuàng)造。 關(guān)鍵詞（中文） 創(chuàng)新型企業(yè)；創(chuàng)新能力；評(píng)價(jià)；湖南 關(guān)鍵詞（英文） Innovative enterprises。 （不夠，可附加頁(yè)） （一）國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀： （ 1）創(chuàng)新理論的綜述 在 1912 年出版的《經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論》這本著作中，熊彼特首次提出“創(chuàng)新理論” (Innovation Theory)，曾轟動(dòng)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)界，且至今一直享有盛名。(3)開辟新市場(chǎng) 。創(chuàng)新強(qiáng)調(diào)地一次、首次，是第一次將生產(chǎn)要素的新組合引入生產(chǎn)系統(tǒng)，是技術(shù)首次實(shí)現(xiàn)商業(yè)化應(yīng)用。德魯克 (Peter F. Drucker)將“創(chuàng)新”定義為“賦予資源以新的創(chuàng)造財(cái)富的能力的行為”，并將其引入管理學(xué)領(lǐng)域，認(rèn)為有技術(shù)創(chuàng)新和社會(huì)創(chuàng)新兩種不同的表現(xiàn)方式，前者是在自然界中為某種自然物找到新的應(yīng)用，并賦予新的經(jīng)濟(jì)價(jià)值 。德魯克就將創(chuàng)新型企業(yè)的行為特征定義為把企業(yè)創(chuàng)新精神制度化后形成的一種創(chuàng)新習(xí)慣。 布魯斯從廣義上看，創(chuàng)新不僅包括技術(shù)性創(chuàng)新，企業(yè)非技術(shù)性創(chuàng)意、創(chuàng)造力和科學(xué)技術(shù)結(jié)合在一起推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的企業(yè)也屬于創(chuàng)新型企業(yè)。 王雅萍 (20xx)分別從主流經(jīng)濟(jì)學(xué)中對(duì)企業(yè)理論的思考，新經(jīng)濟(jì)形態(tài)下企業(yè)變革和創(chuàng)新、實(shí)施創(chuàng)造等幾方面綜合了創(chuàng)新型企業(yè)的內(nèi)涵，通過研究認(rèn)為，創(chuàng)新型企業(yè)的理論體系目前仍處于技術(shù)創(chuàng)新的初級(jí)階段，并未與創(chuàng)新性企業(yè)的建設(shè)、發(fā)展以及可持續(xù)發(fā)展等問題的出現(xiàn)相匹配，也說明該領(lǐng)域存在著巨大的研究空間。D 能力、生產(chǎn)能力、組織管理能力、投入能力、營(yíng)銷能力、財(cái)務(wù)能力、產(chǎn)出能力，共 40個(gè)分指標(biāo)。對(duì)創(chuàng)新型企業(yè)創(chuàng)新能力的研究沒有形成完整、全面的研究理論體系。特別是與適應(yīng)型企業(yè) 的意識(shí)一反應(yīng)模型相比具有明顯遞進(jìn)意義的發(fā)現(xiàn)一創(chuàng)造模型的提出，使創(chuàng)新型企業(yè)有了一個(gè)全新的分析框架。 第三，通過對(duì)創(chuàng)新型組織、創(chuàng)新型企業(yè)成長(zhǎng)內(nèi)在特征以及成長(zhǎng)模式 和路徑的研究，指出了創(chuàng)新型組織就是要通過二元組織、內(nèi)創(chuàng)業(yè)等機(jī)制的構(gòu)建，避免一般企業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)的“成功之后是失敗，創(chuàng)新之后出現(xiàn)惰性”現(xiàn)象，指出創(chuàng)新型企業(yè)成長(zhǎng)不同一般性企業(yè)的本質(zhì)就在于它能夠突破慣例，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的創(chuàng)新型永續(xù)成長(zhǎng)。目前，科學(xué)技術(shù)部、國(guó)務(wù)院國(guó)資委、中華全國(guó)總工會(huì)正在開展的“技術(shù)創(chuàng)新引導(dǎo)工程”的重點(diǎn)任務(wù)之一，就是在全國(guó)開展創(chuàng)新型企業(yè)試點(diǎn)工作。s Decisions Are Being Shaped Today[M]. Heinemann Professional Publishing,1987 [3] Peter F. Drucker. Social innovationManagement39。笛德等 .創(chuàng)新管理 [M].北京 :清華大學(xué)出版社， 20xx : 6668 [26]布魯斯第四章，以湖南省創(chuàng)新型企業(yè)為研究樣本，對(duì)創(chuàng)新型企業(yè)的創(chuàng)新能力進(jìn)行研究評(píng)價(jià)。 本文中對(duì)于數(shù)據(jù)分析具體使用的方法包括 :因子分析法、數(shù)據(jù)包絡(luò)分析法、單因素方差分析法。 其次，本文在研究過程中，既考慮到了絕對(duì)性指標(biāo)對(duì)創(chuàng)新能力的影響，也考慮到了相對(duì)指標(biāo)在衡量創(chuàng)新型企業(yè)創(chuàng)新能力的重要性，并做了較為 詳細(xì)的分析。 四、開題報(bào)告形式審查意見 導(dǎo)師意見： 導(dǎo)師簽名： 日期： 學(xué)位點(diǎn)負(fù)責(zé)人意見： 學(xué)位點(diǎn)負(fù)責(zé)人簽名： 日期： 主管院長(zhǎng)意見： 主管院長(zhǎng)簽名： 日期： 第二部分 開題報(bào)告評(píng)價(jià) 11 （一）、經(jīng)管學(xué)院研究生論文開題報(bào)告評(píng)分記錄表 評(píng)審項(xiàng)目 評(píng) 分 標(biāo) 準(zhǔn) 得分 一、選題依據(jù)（ A） 8~10 分 選題有很強(qiáng)的理論意義、實(shí)用價(jià)值，并預(yù)期將獲得 重大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。 12~16 分 文獻(xiàn)閱讀量適中，報(bào)告內(nèi)容基本跟蹤該研究方向的現(xiàn)狀和發(fā)展動(dòng)態(tài)。 12 分以下 目標(biāo)不明確，內(nèi)容不具體，思路和方法不明確或有 錯(cuò)誤。 五、創(chuàng)新性 (E) 16~20 分 研究課題屬本學(xué)科發(fā)展方向并居前沿位置，研究成 果具有很強(qiáng)的創(chuàng)新性。 6~8 分 條理較好，層次分明，文筆較流暢，表達(dá)效果較
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