【總結(jié)】主題詞:公民權(quán)利公民義務(wù)張振雷自1994年開始,在唐河縣源潭鎮(zhèn)張監(jiān)莊小學任代課教師,擔任該校一年級班主任。1999年10月23日12時許,張振雷以本班學生張玉斌(生于1993年)未完成作業(yè)為由,放學后,將張玉斌反鎖在教室內(nèi)補做作業(yè),并將門鎖鑰匙交給本班值日學生劉闖后離去。13時許,該校學生發(fā)現(xiàn)張玉斌被書包帶
2025-05-12 06:50
【總結(jié)】公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)【閱讀天地】農(nóng)民工討薪2020年1月24日上午,四川省某建筑工程公司比華利項目工地70余名農(nóng)民工在工頭吳國軍的帶領(lǐng)下堵塞佳宏路,阻止車輛進出比華利小區(qū),討要拖欠的工資。事件發(fā)生后,獅子山街道迅速啟動“大調(diào)解”機制,由分管政法的副書記帶領(lǐng)綜治辦、司法所、派出所等工作人員緊急趕到現(xiàn)場進行調(diào)處。
2024-11-22 02:03
【總結(jié)】主題詞:憲法憲法保障憲法權(quán)威憲法、民法、刑法、立法法等“一家人”就他們的法律地位爭論不休。民法刑法我是專門打擊各種犯罪活動,保護國家的長治久安的法律,我應(yīng)該享有最高的法律地位。憲法你們別爭了,我是制定各種法律的基礎(chǔ),應(yīng)該享有最高的法律地位立法法我是一部管立法的法律,我應(yīng)
2024-11-10 13:15
【總結(jié)】5.2公民的權(quán)利和義務(wù)(共二課時)教學目標知識和能力:1、理解公民的權(quán)利和義務(wù)的含義,了解我國憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利和基本義務(wù)。2、理解公民權(quán)利和義務(wù)相輔相成、密不可分的統(tǒng)一關(guān)系,懂得如何才能依法享有權(quán)利、如何才能依法行使權(quán)利,懂得尊重他人的合法權(quán)利。3、能夠以具體的行動維護權(quán)利、擔負責任、履行義務(wù)。情感、態(tài)度與價值觀
2024-12-06 00:09
【總結(jié)】維護人身權(quán)利請同學們閱讀法律導(dǎo)航以小組為單位討論并回答”案例研討“中的問題:嗎?為什么??怎樣管才合適?1、請你設(shè)想事件可能發(fā)展的幾種結(jié)局。2、商場經(jīng)理的行為屬于什么性質(zhì)的行為?3、假如你是小張,你準備怎樣依法維護自己的人身權(quán)利?一、公民的人身自由和生命健康權(quán)利指公民的身體由自己支配和控制,非經(jīng)法定
2024-10-17 02:24
【總結(jié)】公民的人身自由權(quán)利和生命健康權(quán)?生命誠可貴,愛情價更高;若為自由故,兩者皆可拋?!猍匈牙利]裴多菲?上面這首詩反映出,在公民享有的諸多權(quán)利中,哪項權(quán)利是最基本的、最重要的?(人身自由權(quán))定
2024-11-09 03:35
【總結(jié)】“父親不讓女讀書少女與父對公堂”江西于都縣銀坑鎮(zhèn)一名十三歲的農(nóng)村女孩因父親剝奪了其受教育權(quán)而走上法庭,要求恢復(fù)其受教育權(quán),繼續(xù)完成學業(yè)。這位女孩叫謝友蘭,2020年小學畢業(yè)以優(yōu)異成績順利升入初中??墒牵母赣H謝明軍卻要求女兒輟學在家務(wù)農(nóng)。謝友蘭自小就渴望長大后上大學,父親的偏見讓她很傷心。為了讀書,她請外婆、表哥
2024-11-09 13:26
【總結(jié)】黨的基本知識第七講第七章中國共產(chǎn)黨黨員的權(quán)利和義務(wù)黨員的權(quán)利黨員行使權(quán)利的重要性必須正確行使黨員權(quán)利黨員履行義務(wù)的重要性黨員的八項基本權(quán)利黨員八項基本義務(wù)必須認真履行黨員義務(wù)黨員的義務(wù)中國共產(chǎn)黨黨員的權(quán)利和義務(wù)第七講黨員的權(quán)利和義務(wù)的
2025-05-11 20:47
【總結(jié)】1粵教版《思想品德》八年級下冊第五單元《我是中國公民》2教材分析【知識目標】理解公民的權(quán)利和義務(wù)的含義,了解我國憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利和基本義務(wù),知道自己大致享有哪些權(quán)利和必須履行哪些義務(wù)?!灸芰δ繕恕客ㄟ^學習引導(dǎo)學生認清公民可以享有的憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,提高學生正確行使權(quán)利的能力,培養(yǎng)學生自覺
2025-01-18 01:27
【總結(jié)】法律與道德兩種道德規(guī)范的區(qū)別形成方式起作用的手段法律道德專門的立法機構(gòu)和人員制定社會生活中逐步養(yǎng)成強制力社會輿論和良心由此可見法律是一種怎樣的行為規(guī)范胡長清之死說明什么1深圳發(fā)布的通告及廣東頒布的規(guī)定都體現(xiàn)了誰的利益?2由此可見我國的法律是誰的意志的體現(xiàn)?為什么會是這
2024-11-10 05:47
【總結(jié)】職工的權(quán)利與義務(wù)三、職工安全生產(chǎn)的權(quán)利和義務(wù)四、職工勞動保護相關(guān)規(guī)定?復(fù)習思考題一、勞動用工制度二、煤炭企業(yè)的勞動合同?第一節(jié)勞動用工制度?一、勞動就業(yè)的意義?1.勞動就業(yè)是人謀生的手段?2.勞動就業(yè)是個人的才能獲得發(fā)展的途徑?3.
2025-05-03 03:12
【總結(jié)】黨員的權(quán)利和義務(wù)黨員的權(quán)利和義務(wù)?黨員義務(wù):指黨章規(guī)定的黨員對黨組織和黨的事業(yè)應(yīng)盡的責任。是黨組織對黨員的基本要求,是獲得權(quán)利的前提。?黨員權(quán)利:指黨員按照黨章規(guī)定應(yīng)享有的權(quán)利和利益,是黨內(nèi)民主政治生活應(yīng)該遵循的基本依據(jù),是履行義務(wù)的保障。(1)是提高黨員素質(zhì),確保黨員質(zhì)量不可缺少的條件。(2)是使黨內(nèi)民主生活正常開展,
2025-05-12 06:33
【總結(jié)】第二章公務(wù)員的義務(wù)與權(quán)利?經(jīng)濟問題、戀愛問題、私生活,這三個個人問題處理得好壞,必然決定了一個人的工作態(tài)度和對革命的忠貞度……組織上對選拔干部、審查干部、培養(yǎng)干部,一定要更進一步謹慎和嚴格;要重視黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的經(jīng)濟、戀愛和生活作風問題?!都t巖》羅廣斌背景一:
2025-05-12 05:17
【總結(jié)】第五章權(quán)利和義務(wù)第一節(jié)權(quán)利和義務(wù)概述n一、西方思想史上的權(quán)利概念n據(jù)學者考證,直到中世紀結(jié)束前夕,任何古代或中世紀的語言里都沒有可以用我們今天的權(quán)利語詞來準確翻譯的語句。n在古羅馬中,也沒有確定的權(quán)利概念和權(quán)利分類。但是,羅馬人卻用法律來支持希臘哲學家所說的凡是正當?shù)氖虑?,這就在觀念上和技術(shù)上把問題引到權(quán)利概念上來了。n17、1
2025-05-12 08:56
【總結(jié)】思想品德《公民的權(quán)利和義務(wù)》同步測試(粵教版八年級下冊)【知識框架】【核心問題】公民的權(quán)利和義務(wù)?。。,履行義務(wù)?【單元測試】公民的權(quán)利和義務(wù)一、選擇題(下列各題均有四個選項,其中只有一個選項最符合題意,請將所選答案的字母填入題干后的括號內(nèi)。),下列同學言論要
2024-12-05 11:13