d牛頓運動定律的應(yīng)用-資料下載頁
2025-05-10 13:00本頁面
【正文】 態(tài)。 當(dāng)物體 時，拉力 重力，物體處于 狀態(tài)； 當(dāng)物體 時，拉力 重力，物體處于 狀態(tài)。 【 思考 】 超重或失重狀態(tài)與物體的速度方向有關(guān)嗎？ 加速上升 大于 超重 減速下降 大于 超重 加速下降 小于 失重 減速上升 小于 失重 物體的加速方向 向上 ，物體處于 超重 狀態(tài)。 物體的加速方向 向下 ，物體處于 失重 狀態(tài)。 【 思考分析 】 長征二號載著神舟六號發(fā)射過程中，兩位航天員的超失重情況如何？ 第三章 D 牛頓運動定律的應(yīng)用 問題 :為什么水瓶自由下落時水就不噴射出來？ 完全失重現(xiàn)象 完全失重狀態(tài)： 第三章 D 牛頓運動定律的應(yīng)用 物體對支持物的壓力或懸掛物的拉力 等于零 的狀態(tài) . 完全失重時物體對懸掛物的拉力為什么為零？ 由牛頓第二定律得： 有： N一 G = ma 得： N = G+ma 由于 : a = g 即： N = 0 物體就處于 完全失重 狀態(tài) 。 力學(xué)特征 : a = g 問題 :結(jié)合完全失重的力學(xué)特征，分析哪些情況下產(chǎn)生完全 失重現(xiàn)象？ （ 1 ）自由落體； （ 2 ）豎直上拋； （ 3 ）繞地飛行； 超重與失重現(xiàn)象的利與弊 （ 1）超重現(xiàn)象與人的生理反應(yīng)（ 2）失重環(huán)境的利用 運用超重和失重知識解決實際問題 一小孩質(zhì)量 m=40kg，站在電梯內(nèi)稱重，電梯從 t=0 時刻由靜止開始上升，在 0到 6s內(nèi)體重計示數(shù) F 變化如下圖，試求這段時間內(nèi)電梯上升的高度 （ g取 10m/s2）。 解： 這是已知力求運動的類型 受力分析 → 加速度 → 運動學(xué)量 0– 2s： F合 =40N a=1m/s2 s1=2m 2s—5s： F合 =0 a=0 s2=6m 5s—6s： F合 =80N a=2m/s2 s3=1m ∴ s=s1+s2+s3=9m 還可以作 v—t圖 第三章 D 牛頓運動定律的應(yīng)用 V/m/s 2m/s t/m/s 第三章 D 牛頓運動定律的應(yīng)用 作業(yè)： 輔導(dǎo)訓(xùn)練 125頁中的訓(xùn)練 (一 )。訓(xùn)練 (二 )。 輔導(dǎo)訓(xùn)練 131頁中的 B級 1,2,7 C級 1,2,3題 輔導(dǎo)訓(xùn)練 130頁中的 A級
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