物流管理-物流仿真實訓-實踐報告-資料下載頁
2024-09-09 08:35本頁面
【導讀】商品的數(shù)量以及銷售情況做事務性的統(tǒng)計工作。借助常用的容易取得的OFFICE軟件里面。算量相當大，但是EXCEL提供了線性求解的工具，能很方便的針對線性問題求解。實訓原理：庫存ABC分類是指利用20～80法則的思想，實現(xiàn)對庫存的分類管理。比重不超過10％，中間部分就是B類庫存。最后用EXCEL里面的函數(shù)自動實現(xiàn)ABC的。預測過程中需要構(gòu)造需求水平、需求趨勢和季節(jié)因素等成分的表達式，并利用excel. 進行求解，培養(yǎng)學生進行供應鏈需求預測的實操能力。庫存、每階段的轉(zhuǎn)包數(shù)量和每階段的加班工時進行決策。以上已經(jīng)將目標函數(shù)和約束條件全部列出，對于生產(chǎn)計劃的線性規(guī)劃模型已經(jīng)建立。用最為常見的Excel對模型進行求解。曾被老師教導過，這也將是我人生中不可或缺的美好記憶。
【正文】 了企業(yè)生產(chǎn)和銷售等等繁瑣無比的環(huán)節(jié)中，有著大量的信息需要分類 和規(guī)劃，得到分析結(jié)果以便為企業(yè)以后的工作做準備和參考， 面對紛繁雜亂的處理對象，如果分不清主次，雞毛蒜皮一把抓，可想而知，其效率和效益是不可能高起來的。而分清主次，抓住主要的對象，卻一定可以事半功倍 。而通過電腦進行分析可以根據(jù)事物在技術(shù)或經(jīng)濟方面的主要特征，把貨物或信息進行分類排隊，分清重點和一般，從而有區(qū)別地確定管理方式和工作安排。這可以大大加快企業(yè)的運作，達到效率最大化的基本目的。 通過學習了所有的上機試驗， 我 現(xiàn)在 可以根據(jù)給定的已知條件和約束條件建立線性規(guī)劃標準形式的數(shù)學模型，并利用單純型解法求得答案，用 EXCEL 規(guī)劃求解的強大功能來解決這個問題就顯得比較簡單 。 用 EXCEL 規(guī)劃求解 可以讓數(shù)學型問題轉(zhuǎn)化為數(shù)據(jù)型，更具有立體性，更加客觀。同時在解決大量數(shù)據(jù)的社會生產(chǎn)題型中，可以節(jié)省物力、人力及時間，讓企業(yè)更具有高效性。把生產(chǎn)與日益先進的電腦科學技術(shù)相結(jié)合，使企業(yè)更具有科學性，同時也是體現(xiàn)企業(yè)市場核心競爭的一種手段。還有的是，處理這些復雜數(shù)據(jù)的 EXCEL 規(guī)劃 求解 問題，一定要很小心才行，太多數(shù)據(jù)很容易混淆會亂的，要細心審查。做科學工作的要時刻保持嚴謹?shù)膽B(tài)度對待每一個問題。 回想實訓的那一幕，偌大的教室，老師為了讓我 們后排可以聽清楚他在乎喉嚨沙啞，為了讓我們弄懂每一個知識點，老師不辭辛苦一個問題講好幾遍，在機房做作業(yè)時，老師還走動講解，確保每一個同學都可以掌握該知識點；實際操作時，老師為了我們對每個步驟都弄懂，他親自模擬演示一遍給我們看，老師的辛苦我們都是知道的。老師從來沒有嫌我們是拖油瓶，無論上理論還是實踐，老師對我們都是倍加照顧，讓我們更加堅定了學習的信念。 培養(yǎng)我們的自學和動手能力、理解能力以及思維能力。 在模擬的物流仿真實訓操作中切身體會真是會遇到的情況進行模擬，使我們 能夠在實際業(yè)務的操作過程中使其全面、系統(tǒng)、規(guī)范 地掌握 物流實際 的主要操作技能。 我們在這里可以學到這么多，真的感謝阮老師的細心指導。 成績 教師簽名 批改時間 年 月 日
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