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變革中激勵(lì)篇之----調(diào)整心態(tài)-資料下載頁(yè)

2025-05-09 20:20本頁(yè)面
  

【正文】 知識(shí)的運(yùn)用改變命運(yùn)!知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái)一段時(shí)間了 C. 學(xué)習(xí) 創(chuàng)新的思維 ? “創(chuàng)新”就是“突破” ,是一種跳躍式的前進(jìn) . ? “創(chuàng)新”是克服“先入為主”的觀念 ,打破“傳統(tǒng)”的束縛 . ? “創(chuàng)新”是“勇于進(jìn)取”的體現(xiàn) . ? “一題多解”也是“創(chuàng)新” ? 中國(guó)制造到中國(guó)創(chuàng)造轉(zhuǎn)變 打破沙鍋問(wèn)到底也是一種創(chuàng)新思維 思考題 : 16的一半是多少 ? 「在安逸的環(huán)境中,一個(gè)人很難敏銳地思考。智慧是由站在斷崖邊緣並掙扎著求生存的人身上擠出來(lái)的,缺少這種掙扎,我們將無(wú)法趕上 IBM?!? 日本富士通公司前會(huì)長(zhǎng) Taiyu Kobayashi 人 , 為何安於現(xiàn)狀 ? ? 為何你我都不滿意現(xiàn)狀 , 但是卻安於現(xiàn)狀 ? 當(dāng)你開(kāi)始不滿於現(xiàn)狀時(shí) , 表示會(huì)有新的事物發(fā)生在你的身上 … 但是要用對(duì) “新的思考方式” 請(qǐng)架設(shè)一座橋 ,使 A至 B 距離最短 , 但是橋不可歪斜 100 公尺 300 公尺 A B 河水 有三片木條 , 如何將它們圍成封閉三角形 2 cm 10 cm 4 cm 你可知道為何會(huì)畫(huà)不出來(lái) ? ? 因?yàn)槟闾怀鲈瓉?lái)的思維習(xí)慣 ? 但是假設(shè)你畫(huà)了出來(lái) . 恭喜你 , 你可以用新的角度去思考一個(gè)舊有的問(wèn)題 . 人際關(guān)系障礙: 1. 不堅(jiān)守誠(chéng)諾 2. 企圖改變對(duì)方 3. 批評(píng)與責(zé)備 4. 嫉妒 5. 憤怒 6. 爭(zhēng)辯 建立人際關(guān)系的 六個(gè)秘訣 : 1. 微笑 2. 贊美 3. 包容 4. 誠(chéng)信 5. 雙贏 6. 設(shè)身處地 贊美的力量是無(wú)窮的(真誠(chéng)的贊美誰(shuí)都擋不住) 誠(chéng)信是至高無(wú)上的黃金定義 (誠(chéng)信的態(tài)度永遠(yuǎn)是勝利者) 積極的態(tài)度像太陽(yáng),照到哪里哪里亮! 消極的態(tài)度像月亮,初一十五不一樣 。 %的承擔(dān)完全責(zé)任 1. 一切操之在我 2. 我是生命的主人 3. 我是生命的設(shè)計(jì)師 4. 我是問(wèn)題的源頭 5. 我承擔(dān) 100%的責(zé)任 愛(ài)生活 愛(ài)工作 愛(ài)工廠 愛(ài)自己 (養(yǎng)身六大) 愛(ài)產(chǎn)品 改變你的信念, 就改變你的生命! 世上無(wú)事不可為。 (做萬(wàn)全的準(zhǔn)備,全力以赴! ) 過(guò)去不等于未來(lái) 相信自己,永不言敗 54 心態(tài)調(diào)整 我們應(yīng)該記住 ■ 你改變不了老板,但你可以改變自己 ■ 你改變不了事實(shí),但你可以改變態(tài)度 ■ 你改變不了過(guò)去,但你可以改變現(xiàn)在 ■ 你不能樣樣順利,但你可以事事盡心 ■ 心態(tài)是一種力量,態(tài)度比什么都重要 感恩所有的人們 ? 感激養(yǎng)育你的人, 因?yàn)樗o予了你的生 命;感激教育你的人, 因?yàn)樗S富了你的 心靈;感激關(guān)愛(ài)你的人, 因?yàn)榻虝?huì)了你的 付出; 感激啟迪你的人, 因?yàn)樗嵘四?的智慧;感激傷害你的人, 因?yàn)樗ゾ毩?你的意志;感激欺騙你的人, 因?yàn)樗麊拘?了你的良知;感激折磨你的人, 因?yàn)樗?煉了你的毅力;感激放棄你的人, 因?yàn)樗?磨礪了你的獨(dú)立;感激打擊你的人, 因?yàn)?他強(qiáng)化了你的能力;感激批評(píng)你的人, 因 為他拓寬了你的心胸。 鴨子學(xué)飛的故事 有一天 , 一群鴨子在河邊游玩 , 看到一只老鷹在天空里自由自在的飛翔 , 很是羨慕 , 于是便有了和老鷹學(xué)飛的想法 。 它們找到老鷹,對(duì)他說(shuō):“老鷹公公,我們可以跟你學(xué)習(xí)飛翔嗎?”老鷹很爽快的答應(yīng)了它們。于是便傳授它們飛翔的技巧,鴨子們學(xué)得很認(rèn)真,從早上學(xué)到晚上,一天天過(guò)去了,鴨子們終于學(xué)會(huì)了飛翔,于是便于老鷹告別。老鷹問(wèn):“你們要如何回去呢?”小鴨回答說(shuō): “ 我們走著回去 ! ” ! 請(qǐng)問(wèn):看了這故事,大家有什么感想呢?
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