教育經(jīng)費(fèi)來源與籌措研究(1)-資料下載頁(yè)
2025-05-09 01:50本頁(yè)面
【正文】 學(xué)校 來源 公立（％） 私立（％） 聯(lián)邦政府 11 14 州政府 36 2 地方政府 4 1 學(xué)費(fèi) 19 42 私人來源 4 10 捐贈(zèng)收入 1 5 銷售與服務(wù)收入 22 22 （ 《 教育研究信息 》 2021第 3－ 4期， P50） 教育投資研究 MAJIAHONG 經(jīng)費(fèi)來源類型 1980年 1985年 1990年 1995年 總計(jì) 100 100 100 100 1．學(xué)費(fèi) 2．聯(lián)邦政府撥款 3．州政府撥款 4．地方政府撥款 5．私人提供獎(jiǎng)學(xué)金 6．捐贈(zèng)收入 7．銷售與服務(wù)收入 8．其它來源 美國(guó)公立高校經(jīng)費(fèi)來源結(jié)構(gòu)（％） 資料來源：美國(guó)教育部國(guó)家教育統(tǒng)計(jì)中心 《 美國(guó)教育統(tǒng)計(jì)摘要 》 教育投資研究 MAJIAHONG 我國(guó)民辦中小學(xué)經(jīng)費(fèi)來源構(gòu)成（％） 區(qū)域 來源 城市 縣鎮(zhèn) 農(nóng)村 總計(jì) 100. 100. 100. 舉辦者投入 學(xué)雜費(fèi) 贊助或建校費(fèi) 教育儲(chǔ)備金 銀行貸款 社會(huì)捐助 其他 56 39 60 資料來源： 《 2021年中國(guó)教育綠皮書 》 ， P125. 教育投資研究 MAJIAHONG 我國(guó)民辦中小學(xué)的收費(fèi)方式 收取學(xué)雜費(fèi)的方式 收取 “ 贊助費(fèi)＋學(xué)雜費(fèi) ” 的方式 收取 “ 教育儲(chǔ)備金 ” 的方式 “ 教育儲(chǔ)備金 ” 與 “ 贊助費(fèi)＋學(xué)雜費(fèi) ” 并用的方式 教育投資研究 MAJIAHONG ?現(xiàn)階段國(guó)家規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目只有學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi) 。 ?學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按所在學(xué)校年生均培養(yǎng)成本的一定比例確定 。 ?學(xué)費(fèi)可以逐步提高 ， 但在提高時(shí) ， 既要考慮學(xué)校年生均日常運(yùn)行成本 ， 又要考慮政府對(duì)學(xué)校的投入水平 、 當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r和社會(huì)的實(shí)際承受能力 。 ?收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行屬地化原則，即同一地區(qū)的高等學(xué)校，不管是省屬還是中央部委所屬，一律執(zhí)行所在地省級(jí)政府的規(guī)定。 ?收費(fèi)工作由高校具體操作 ， 一律按學(xué)年收取 ， 不得跨學(xué)年收取 。 ?采取各種配套措施 ， 解決家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的問題 ， 確保每一個(gè)被錄取的大學(xué)生都不能因收費(fèi)而不能入學(xué)或完不成學(xué)業(yè) 。 ?加強(qiáng)對(duì)收費(fèi)工作的監(jiān)督、管理。嚴(yán)肅查處各種違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。 我國(guó)高?，F(xiàn)行收費(fèi)制度的主要內(nèi)容 教育投資研究 MAJIAHONG 西方各國(guó)為 “ 教育公平 ” 采取的學(xué)費(fèi)措施 ? 等級(jí)學(xué)費(fèi)制 。 根據(jù)學(xué)生家長(zhǎng)收入狀況，將他們分成若干等級(jí)，收入越低，繳納學(xué)費(fèi)越少；收入越高，繳納學(xué)費(fèi)越多。 ? 學(xué)費(fèi)稅收優(yōu)惠 。 采用這種辦法，每個(gè)學(xué)生均有權(quán)獲得一份減稅額（包括在公立或私立學(xué)校上學(xué)的學(xué)生）。 ? 教育憑證 （ Education Voucher)制度 。 教育當(dāng)局發(fā)給適齡學(xué)生家長(zhǎng)一種有價(jià)證券，家長(zhǎng)可用它支付全部或部分學(xué)費(fèi)，學(xué)校則持憑證向教育局或有關(guān)機(jī)構(gòu)兌現(xiàn)。 ? 改進(jìn)或?qū)嵤W(xué)生貸款制度 。 對(duì)學(xué)生提供低息或無息貸款，等畢業(yè)工作后再還本付息。 [相關(guān)鏈接 ] 教育投資研究 MAJIAHONG 思考研究題： ? 試運(yùn)用某些理論（如公共產(chǎn)品理論、公共選擇理論）分析政府的教育投資行為 ? 試運(yùn)用人力資本理論分析個(gè)人及家庭的教育投資行為 ? 試分析近十年來我國(guó)教育經(jīng)費(fèi)來源結(jié)構(gòu)的變化趨勢(shì) ? 非義務(wù)教育學(xué)校多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)的措施與機(jī)制探究 ? 國(guó)外高等學(xué)校籌措教育經(jīng)費(fèi)的做法與經(jīng)驗(yàn)
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