機械設(shè)計-課程設(shè)計_一級減速器設(shè)計(5)-資料下載頁
2025-05-07 21:03本頁面
【正文】 按彎矩合成應(yīng)力校核軸的強度 進行校核時，通常只校核軸上承受最大彎 矩和扭矩的截面的強度。根據(jù)課本式（ 155）及上圖的數(shù)據(jù)，以及軸單向旋轉(zhuǎn)，扭矩切應(yīng)力為脈動循環(huán)變應(yīng)力，取α =，軸的計算應(yīng)力 σ ca1=[M12+（α T1） 2] 1/2/W=[+（ 179。 100871） 2] 1/2/（ 1179。 843） = σ ca2=[M12+（α T2） 2] 1/2/W=[+（ 179。 397656） 2] 1/2/ = MPa 前已選定軸的材料為 45 鋼，調(diào)制處理，由課本表 151 查得 [σ 1]=60MPa。因此 σ ca1＜ σ ca2＜ [σ 1]，故安全。 七、滾動軸承的選擇及校核 計算 根據(jù)根據(jù)條件，軸承預(yù)計壽命 16179。36 0179。 10=576000 小時 計算輸入軸承 （ 1）已知 nI= (2)計算當(dāng)量載荷 P P2 根據(jù)課本 P263 表（ 119）取 f P= 根據(jù)課本 P262（ 116）式得 σ ca1= σ ca2= 軸承預(yù)計壽命 576000h 15 PI=fPxFr1=179。(1179。 1039)= PII=fPxFr2=179。( 1179。 )= N (3)軸承壽命計算 ∵ 深溝球軸承 ε=3 Lh=106C3/(60nP3) Lh1=106C3/(60nP13)=106179。 [179。 106] 3/[60179。 320179。 (179。 ) 3] =179。 1014h57600h Lh2=106C3/(60nP23)=106179。 [179。 106] 3/[60179。 179。 (179。 ) 3] =179。 1015h57600h ∴ 預(yù)期壽命足夠 八、鍵聯(lián)接的選擇及校核計算 由課本式（ 61） σ p=2T179。 103/（ kld） 確定上式中各系數(shù) TI=178。m TII=178。m k1==179。 12mm=6mm k2==179。 8mm=4mm l1=L1b1=63mm12mm=51mm l2=L2b2=50mm12mm=38mm d1=70mm d2=38mm σ p1=2TI179。 103/（ k1l1d1） =2179。 179。 103/（ 6179。 51179。 70） = σ p2=2TII179。 103/（ k2l2d2） =2179。 179。 103/（ 4179。 38179。 38） = MPa 由課本表 62[σ p]=100120 所以 σ p1≤ [σ p] σ p2≤ [σ p] 滿足要求 f P= PI= PII= N Lh1=179。 1014h Lh2=179。 1015h k1=6mm k2=4mm l1= 51mm l2=38mm d1=70mm d2=38mm σ p1= σ p2= MPa [σ p]=100120 16 九 、 箱體設(shè)計 名稱 符號 尺寸（ mm） 機座壁厚 δ 9 機蓋壁厚 δ 1 9 機座凸緣厚度 b 13 機蓋凸緣厚度 b1 13 機座底凸緣厚度 b2 22 地腳螺釘直徑 df 22 地腳螺釘數(shù)目 n 4 軸承 旁聯(lián)結(jié)螺栓直徑 d1 16 機蓋與機座聯(lián)接螺栓直徑 d2 12 聯(lián)軸器螺栓 d2的間距 l 150 軸承端蓋螺釘直徑 d3 8 窺視孔蓋螺釘直徑 d4 6 定位銷直徑 d 8 df， d1, d2 至外機壁距離 C1 26, 22, 16 df， d2至凸緣邊緣距離 C2 25, 15 軸承旁凸臺半徑 R1 24 凸臺高度 h 根據(jù)低速級軸承座外徑確定，以便于扳手操作為準(zhǔn) 外機壁至軸承座端面距離 l1 60 大齒輪頂圓與內(nèi)機壁距離 △ 1 10 齒輪端面與內(nèi)機壁距離 △ 2 10 機蓋、機座肋厚 m1 ,m 7， 7 軸承端蓋外徑 D2 160， 160 軸承端蓋凸緣厚度 t 8 軸承旁聯(lián)接螺栓距離 s 盡量靠近，以 Md1和 Md2互不 干涉為準(zhǔn)，一般 s=D2 17 指導(dǎo)教師評語： 課程設(shè)計報告成績： ，占總成績比例： 課程設(shè)計其它環(huán)節(jié)成績： 環(huán)節(jié)名稱： ，成績： ，占總成績比例： 環(huán)節(jié)名稱： ，成績 ： ，占總成績比例： 環(huán)節(jié)名稱： ，成績： ，占總成績比例： 總 成 績： 指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日 本次課程設(shè)計負(fù)責(zé)人意見： 負(fù)責(zé)人簽字： 年 月 日
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