【正文】 中、合格、不合格五級分制計。 評閱人意見 （包括選題的意義，資料收集或實驗方法、數據處理等方面的能力，論證或實驗是否合理，主要觀點或結果是否正確，有何獨到的見解或新的方法，基礎理論、專業(yè)知識的掌握程度及寫作水平等，并就該論文是否達到本科畢業(yè)論文水平做出評價） 論文 本文首先對系統(tǒng)的開發(fā)原理進行了分析，并從設計與實現(xiàn)兩個方面簡單介紹了此系統(tǒng)。然后介紹了各個模塊的開發(fā)技術以及對各個模塊的功能進行了描述，并附加有必要的截圖和源代碼。 整體組織邏輯感強，結構清晰，內容詳實。 語句流暢，表達準確，符合論文設計的要求。 文章篇幅完全符合學院規(guī)定，內容完整，層次結構安排科學，主要觀點突出，邏輯關系清楚，有一定的個人見解。 文題完全相符，論點突出 ，論述緊扣主題，參考了 較多 的文獻資料 。 論文符合畢業(yè)論文設計的要求 。 成績： 評閱人（簽名）： 年 月 日 注：成績按優(yōu)、良、中、合格、不合格五級分制計。 答辯委員會意見 （應根據論文內容和答辯情況，并參考指導教師意見、評閱人意見對論文的綜合水平做出具體評價） 成績： 答辯委員會主任（簽名）： 年 月 日 學院學位分委員會意見 成績： 學位分委員會主任（簽名）： （公章） 年 月 日 注：成績按優(yōu)、良、中、合格、不合格五級分制計。 山東師范大學本 科畢業(yè)論文（設計）題目審批表 學院： 信息科學與工程學院 (章 ) 系別 /教研室： 計算機 /軟件 時間： 課 題 情 況 題目名稱 基于 Inter 的學生學籍管理系統(tǒng) 課題性質 應用開發(fā) 教師姓名 劉麗 職稱 副教授 學位 博士 課題來源 √ 成果類別 √ 主要 研究 內容 與 研究 目標 主要內容 是 首先對當前 大學學生學籍管理方式進行調查，看以往的管理模式的缺點以及對新的管理系統(tǒng) 的要求等。再進行可行性分析（ 技術可行性，經濟可行性，操作可行性） ，并在此基礎上 總結出一套合理 設計 方案。 為此，本文提出了一種基于 Inter 的 B/S 結構的學生學籍管理系統(tǒng)，基本體現(xiàn)了 網絡快捷高效的特點 。它能提供強大的數據管理功能和簡單易用的用戶界面，便于 學校 通過網絡進行人事和 成績等 信息的管理。使用 本系統(tǒng) 對學生 學籍 信息進行管理 ,具有手工管理所無法比擬的優(yōu)點 。 例如 :檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲量大、保密性好、壽命長、成本低等。 本系統(tǒng)在開發(fā)時同時注重了對信息的并發(fā)控制和實時處理。 研究目標主要是針對當前 學 生學籍 管理 系統(tǒng) 不適應 網絡 時代發(fā)展這一問題進行分析研究，通過本文的詳細論證最后總結出一套可行性的方案， 基于 Inter的 學生 學籍 管理系統(tǒng)得以開發(fā)。 指導教師簽字： 年 月 日 選題學生簽字： 年 月 日 系所或教研室 審題 意見 負責人簽字 : 年 月 日 學院審批意見 學院學位分委員會主任簽字 : 年 月 日 1 山東師范大學 本科畢業(yè)論文（設計）開題報告 論文題目： 基于 Inter 的學生學籍 管理系統(tǒng) 學院名稱： 信息科學與工程學院 專 業(yè)： 計算機科學與技術 學生姓名： 馬金星 學 號： 202101110053 指導教師： 劉麗 2021 年 3 月 17 日 2 一、選題的性質 應用開發(fā) 二、選題的目的和意義 選題 隨著 計算機軟硬件環(huán)境的改善，以及校園網絡的逐步普及，學生學籍的傳統(tǒng)的管理方式已經不能適應現(xiàn)代化需要。而當前學生學籍管理系統(tǒng)仍需改進才能跟得上網絡時代的步伐 。為了改善目前這一狀況選擇此題目進行分析研究。 選題的意義是 因為有本系統(tǒng) 檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲量大、保密性好、壽命長、成本低 等優(yōu)點，可以節(jié)省學校管理學生學籍信息的大量人力物力，提高學校教學質量與辦學水平有著顯著意義。 三、與本課題相關的國內外研究現(xiàn)狀，預計可能有所創(chuàng)新的方面 目前國內外對學生 學籍 管理系統(tǒng)的研究趨于成熟，多數都是以 C/S 模式開發(fā)（ 主要有ASP、 PHP 和 JSP 的網絡程序設計語言 ），以 B/S 模式開發(fā)的最近幾年 才 剛剛開始。 因為學校制度不一， 國內外學生 學籍 管理系統(tǒng) 的模塊功能也千差萬別 。 預計可能創(chuàng)新的方面是本系統(tǒng) 是基于 Inter 開發(fā) 。不是以傳統(tǒng)的 ASP、 PHP和 JSP 的網絡程序設計語言 而是以 為編程語言。 真正為學生學籍管理提供一個電子平臺。本系統(tǒng)在開發(fā)時同時注重了對信息的并發(fā) 控制和實時處理。 四、課題研究的可行性分析 （ 1）技術可行性 學校的校園網絡為系統(tǒng)的提供了硬件支持。使用 Microsoft Visual Studio 作開發(fā)環(huán)境為開發(fā)高性能系統(tǒng)提供了保障，保證了代碼的模塊化要求。綜上，系統(tǒng)的設計與開發(fā)在軟硬件上都是可滿足的，因此技術上是可行的。 （ 2）經濟可行性 采用本系統(tǒng)，讓數據的操作更加簡單方便，從而大大降低了校務成本。再加上計算機的價格已經十分低廉，所以本系統(tǒng)在經濟上是可行的。 （ 3）操作可行性 通過本系統(tǒng)，把學校內部查詢學生信息、教務信息、學生選課各個環(huán) 節(jié)進行有效地計劃、組織和控制。由于采用人性化的操作界面和傻瓜式的操作方法，從而大大提高了信息的運作效率，保證了操作的可行性。 3 五、課題研究的策略、方法和步驟 課題研究策略及方法 本課題通過對課題的價值性和課題方向性的肯定，以問題的提出再加以分析解決的策略對課題一步步深入研究。方法主要是分析法和統(tǒng)計法，對系統(tǒng)進行可行性研究，對此課題國內外研究成果的統(tǒng)計分析。 研究步驟 第一步：對系統(tǒng)進行可行性分析研究； 第二步：對數據庫進行表設計，總結出一套可行方案； 第三步：按照得出的方案進行開發(fā)。 六、預期成果形式描述 論文 形式。 4 山東師范大學本科畢業(yè)論文（設計）教師指導記錄表 學院： 信息科學與工程學院 系別： 計算機系 專業(yè)： 計算機科學與技術 論文（設計） 題目： 基于 Inter 的學生學籍管理系統(tǒng) 學生姓名 馬金星 學號 202101110053 指導教師 劉 麗 職稱 副 教授 計劃完成時間： 七、指導教師意見 指導教師簽字： 年 月 日 八、學院學位分委員會意見 學院學位分委員會主任簽字： 年 月 日 5 指導情況紀錄（含指導時間、指導內容） 指導日期： 2021年 3月 16日 指導內容：開題，與學生 學籍管理系統(tǒng) 相關的現(xiàn)狀，預計可能有所創(chuàng)新的方面及課題研究的策略、方法和步驟。 指導日期： 2021年 3月 30日 指導內容：進度檢查，論文編寫所需的參考文獻的收集情況以及對整個論文的構思情況。 指導日期： 2021年 4月 28日 指導內容：中期檢查。在論文編寫過 程中遇到的一些專業(yè)知識的部分講解，對系統(tǒng)設計的進行了討論。 指導日期： 2021年 5月 8日 指導內容：關于系統(tǒng)的相關數據庫技術應用的討論。指導參考文獻的引用格式，在論文編寫過程中遇到的一些專業(yè)知識的部分講解。 指導日期： 2021年 5月 20日 指導內容：成稿檢查，論文的整體格式和排版， 系統(tǒng)設計 編寫方法和格式要求，以及論文中一些需要特別注意的地方。 指導教師簽字： 學生簽字： 學院學位分委員會主任簽字： 年 月 日 注：本科論文（設計）的指導應不少于 5 次，如表格空間不足可另附頁。 山東師范大學本科畢業(yè)論文（設計）答辯記錄表 學院： 信息科學與工程學院 （章）系別： 計算機系 專業(yè)： 計算機科學與技術 論文（設計）題目：基于 Inter 的學生學籍管理系統(tǒng) 學生姓名 馬金星 學 號 202101110053 指導教師 劉麗 職 稱 副教授 6 答辯時間 答辯地點 長清校區(qū) E區(qū) 127教室 答辯委員會名單 姓 名 性別 職 稱 職 務 其它 秦茂玲 女 副教授 答辯委員會主任 劉麗 女 副教授 答辯委員會委員 鄭向偉 男 副教授 答辯委員會委員 吳磊 男 講師 答辯委員會委員 陳莉 女 講師 答辯委員會委員 答辯記錄： 1問：論文所介紹的各個模塊的功能是否實現(xiàn)？ 答：已經全部實現(xiàn)，包括 學生 管理 、成績 管理 、班級 管理 、科目 管理 、教師 管理 、選課管理在內的各功能 模塊 ，以實現(xiàn)數據錄入和維護、數據查詢、數據統(tǒng)計、數據計算、安全管理、信息發(fā)布、信息查 詢等具體操作。 2問：此學籍管理開發(fā)平臺和使用的開發(fā)工具？ 答： 本文所設計的系統(tǒng)是 在 Windows XP 操作系統(tǒng) 上的 Microsoft Visual Studio 環(huán)境下，以 Microsoft Visual 2021 為前臺開發(fā)工具 ， 采用 Microsoft SQL Server 2021 作為數據庫服務器 進行開發(fā)的。 3問：系統(tǒng)的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在哪些方面？ 答： 本文 是基于 Inter 構建了一個 B/S 模式的學生管理系統(tǒng) ， 實現(xiàn)了對學生信息有效的動態(tài)管理，有效地促進了對高校學生信息全面而準確 的管理 并 保證了代碼的可重用性和可靠性。 4問：系統(tǒng)有沒有實現(xiàn)打印功能？ 答：系統(tǒng)在設計時沒有考慮到這點，所以沒有實現(xiàn)打印功能。 答辯委員會主任（簽名）： 年 月 日 山東師范大學本科畢業(yè)論文（設計）摘要 學院： 信息科學與工程學院 專業(yè)： 計算機科學與技術 班級： 2021級 1班 姓名 馬金星 學號 202101110053 指導教師 劉 麗 7 論文（設計） 題 目 基于 Inter 的學生學籍管理系統(tǒng) 關鍵詞 學籍管理系統(tǒng) ； Inter；SQL； .NET 論文（設計）字數 8452 內容摘要： 本文采用 網絡系統(tǒng)開發(fā)技術和 SQL Server 數據庫技術構建了一個 B/S 模式的學生管理系統(tǒng)。使用面向對象語言 C，基于 Inter 開發(fā)，實現(xiàn)了對學生信息有效的動態(tài)管理，有效地促進了對高校學生信息全面而準確的管理。本文在設計上，注意了系統(tǒng)的可維護性和擴展性，保證了代碼的可重用性和可靠性。本文首先對系統(tǒng)的開發(fā)原理進行了分析，并從設計與實現(xiàn)兩個方面簡單介紹了此系統(tǒng)。然后介紹了各個模塊的開發(fā)技術以及對各個模塊的功能進行了描述，并附加有必要的截圖和源代碼。 本文所設計的系統(tǒng)