【正文】 11 得ξ = 該段局部阻力 Z=ξ 22v? = 該管段總阻力 Z= 管段 23： （風(fēng)量 L=175 hm/3 ，管段長 l=） 23 摩擦阻力部分：初選流速為 4m/s,風(fēng)量為 175 hm/3 ，算得風(fēng)道斷面面積為 *360017539。 mF ?? 將 F’規(guī)格化為 160*120mm， F= 2m ，這時實(shí)際流速為 ，流速當(dāng)量直徑為 。根據(jù)流速 ，查圖 72，得到單位長度摩擦阻力 Rm=，管段 23 的摩擦阻力Δ Rm23=lRm= 局部阻力部分：該段存在局部阻力的部件有一個直角矩形彎頭和一個風(fēng)量調(diào)節(jié)閥 直角矩形彎頭：查附表 71序號 11 得ξ = 風(fēng)量調(diào)節(jié)閥：查附表 71序號 34 得ξ =10 該段局部阻力 Z=ξ 22v? = 該管段總阻力 Z= 管段 34： （風(fēng)量 L=250 hm/3 ，管段長 l=） 摩擦阻力部分：初選流速為 4m/s,風(fēng)量為 250 hm/3 ，算得風(fēng)道斷面面積為 *360025039。 mF ?? 將 F’規(guī)格化為 160*120mm， F= 2m ，這時實(shí)際流速為 ，流速當(dāng)量直徑為 。根據(jù)流速 ，查圖 72，得到單位長度摩擦阻力 Rm=，管段 34 的摩擦阻力Δ Rm34=lRm= 局部阻力部分：該段存在局部阻力的部件有一個 90176。矩形斷面送出三通 90176。矩形斷面送出三通：查附表 71序號 19 得ξ =0 該段局部阻力 Z=ξ 22v? =0Pa 該管段總阻力 Z= 管段 45： （風(fēng)量 L=325 hm/3 ，管段長 l=） 摩擦阻力部分：初選流速為 4m/s,風(fēng)量為 325 hm/3 ，算得風(fēng)道斷面面積為 *360032539。 mF ?? 24 將 F’規(guī)格化為 160*160mm， F= 2m ，這時實(shí)際流速為 ，流速當(dāng)量直徑為 160mm。根據(jù)流速 ，查圖 72，得到單位長度摩擦阻力 Rm=，管段 45 的摩擦阻力Δ Rm45=lRm= 局部阻力部 分：該段存在局部阻力的部件有一個 90176。矩形斷面送出三通 90176。矩形斷面送出三通：查附表 71序號 19 得ξ =0 該段局部阻力 Z=ξ 22v? =0Pa 該管段總阻力 Z= 管段 56： （風(fēng)量 L=450 hm/3 ，管段長 l=） 摩擦阻力部分：初選流速為 4m/s,風(fēng)量為 450 hm/3 ，算得風(fēng)道斷面面積為 *360045039。 mF ?? 將 F’規(guī)格化為 200*160mm， F= 2m ，這時實(shí)際流速為 ，流速當(dāng)量直徑為 。根據(jù)流速 ，查圖 72，得到單位長度摩擦阻力 Rm=，管段 56 的摩擦阻力Δ Rm56=lRm= 局部阻力部分：該段存在局部阻力的部件有一個 90176。矩形斷面送出三通 90176。矩形斷面送出三通：查附表 71序號 19 得ξ =0 該段局部阻力 Z=ξ 22v? =0Pa 該管段總阻力 Z= 管段 67： （風(fēng)量 L=525 hm/3 ，管段長 l=） 摩擦阻力部分：初選流速為 4m/s,風(fēng)量為 450 hm/3 ，算得風(fēng)道斷面面積為 *360052539。 mF ?? 將 F’規(guī)格化為 200*200mm， F= 2m ，這時實(shí)際流速為 ，流速當(dāng)量直徑為 200mm。根據(jù)流速 ，查圖 72，得到單位長度摩擦阻力 Rm=，管段 67的摩擦阻力Δ Rm67=lRm= 局部阻力部分：該段存在局部阻力的部件有一個 90176。矩形斷面送出三通 25 90176。矩形斷面送 出三通：查附表 71序號 19 得ξ =0 該段局部阻力 Z=ξ 22v? =0Pa 該管段總阻力 Z= 管段 78： （風(fēng)量 L=1312 hm/3 ，管段長 l=） 摩擦阻力部分：初選流速為 4m/s,風(fēng)量為 1312 hm/3 ，算得風(fēng)道斷面面積為 *3600131239。 mF ?? 將 F’規(guī)格化為 320*320mm， F= 2m ，這時實(shí)際流速為 ，流速當(dāng)量直徑為 320mm。根據(jù)流速 ，查圖 72，得到單位長度摩擦阻力 Rm=，管段 78 的摩擦阻力Δ Rm78=lRm= 局部阻力部分：該段存在局部阻力的部件有一個 90176。矩形斷面送出三通 90176。矩形斷面送出三通：查附表 71序號 19 得ξ = 該段局部阻力 Z=ξ 22v? = 該管段總阻力 Z= 管段 89： （風(fēng)量 L=1512 hm/3 ，管段長 l=） 摩擦阻力部分：初選流速為 4m/s,風(fēng)量為 1512 hm/3 ，算得風(fēng)道斷面面積為 *3600151239。 mF ?? 將 F’規(guī)格化為 400*320mm， F= 2m ，這時實(shí)際流速為 ，流速當(dāng)量直徑為 355mm。根據(jù)流速 ，查圖 72，得到單位長度摩擦阻力 Rm=，管段 1415 的摩擦阻力Δ Rm89=lRm= 局部阻力部分：該段存在局部阻力的部件有一個 90176。矩形斷面送出三通 90176。矩形斷面送出三通：查附表 71序號 19 得ξ =0 該段局部 阻力 Z=ξ 22v? =0Pa 該管段總阻力 Z= 26 機(jī)房風(fēng)管阻力 沿程阻力： Rm機(jī)房 =lRm=*= 彎頭 1:ζ =1 PavZ **12 22 ??? ?? 彎頭 2:ζ = PavZ **12 22 ??? ?? 2個調(diào)節(jié)閥：ζ = PavZ **1*22*2 22 ??? ?? 排管靜壓：取 30Pa 軟管：取 30Pa 靜壓箱：ζ = PavZ ** 22 ??? ?? 機(jī)房風(fēng)管總阻力： ++++30+30+= 綜上求的 B 管路的總阻力： 檢查并聯(lián)管路的阻力平衡 10111213141516177管路的總阻力 AP? = 1234567 管路的總阻力 BP? = %15% ????? ??? B AB P PP 檢查結(jié)果表明，并聯(lián)管路的阻力平衡滿足設(shè)計要求。 確定最不利環(huán)路阻力 Δ P= 本系統(tǒng)所需風(fēng)機(jī)壓頭能克服 阻力 空氣處理機(jī)組選型 選擇臥式標(biāo)準(zhǔn)機(jī)組二 型號 TAD020D 參數(shù)如下 表 11 TAD020D 臥式空氣處理機(jī)組參數(shù) 風(fēng)量 機(jī)外靜壓（ Pa） 電機(jī)功率（ KW） 噪音 dB（ A） 2021 220 57 27 ： 180*180 方形散流器 ： TCR 300C 中檔吊頂暗裝風(fēng)機(jī)盤管（兩排管） 額定風(fēng)量 hm/3 450 總風(fēng)量 w 2025 顯冷量 w 1460 風(fēng)機(jī) 形式 前曲多翼鍍鋅鋼板離心式雙吸風(fēng)機(jī) 數(shù)量 2 電機(jī) 形式 單相電容運(yùn)轉(zhuǎn)式電機(jī) 絕 緣等級 B 電源 220v/1~/50Hz 數(shù)量 1 高檔輸入功率 w 低靜壓（ 12Pa） 45 30Pa 靜壓 55 50Pa 靜壓 62 換熱器 結(jié)構(gòu)形式 銅管串套高效雙翻邊鋁翅片，脹緊成一體 最大工作壓力 MPa 進(jìn)出水管管徑 Rc3/4(錐管內(nèi)螺紋 ) 水流量 kg/h 460 水流量 kPa 12 機(jī)組重量 kg 14 外形尺寸 mm 長 805 寬 470 高 240 高檔噪聲 dB（ A) 低靜壓（ 12Pa） 37 30Pa 靜壓 40 28 50Pa 靜壓 43 凝結(jié)水管 R3/4(錐管外螺紋 ) ： 臥式標(biāo)準(zhǔn)機(jī)組二 型號 TAD020D 風(fēng)量 機(jī)外靜壓（ Pa） 電機(jī)功率（ KW） 噪音 dB（ A） 2021 220 57 29 [1] 黃翔 .空調(diào)工程 [M].機(jī)械工業(yè)出版社 ,2021 [2] 實(shí)用供熱空調(diào)設(shè)計手冊 [M]. [3] 路詩奎 姚壽廣 .空調(diào)制冷專業(yè)課程設(shè)計指南 [M].化學(xué) 工業(yè)出版社 ,2021 [4] 薛殿華 .空氣調(diào)節(jié) [M].清華大學(xué)出版社 ,1991 [5] 天加空調(diào)風(fēng)機(jī)盤管選型手冊 [J] [6] 天加空調(diào)風(fēng)機(jī)盤管選型手冊 [J] 30 第二部分 設(shè)計小結(jié) 為期一周 半 的《空調(diào)工程》課程設(shè)計在今天結(jié)束了。感覺十分疲憊，每天都要 不停地計算和畫圖 。但是一看到自己畫的圖，自己寫的說明書，心里就有一種成就感，因為這是我的第一次空調(diào)系統(tǒng)設(shè)計，整個過程，感覺自己就像是一個設(shè)計師。整個設(shè)計做完，感覺自己所得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是一本說明書，幾張圖紙。 首先，查找資料能力得到了提高： 這次的設(shè)計算是我所有設(shè)計以來查資料查得最多的一次，為了做好這次設(shè)計，我總共從圖書館接了 2 本書，全是制圖教材。很多數(shù)據(jù)要從一 張表 查到另一張表 ，很繁 瑣，有時候很容易就亂了，這個過程的確也做了很多無用功，但相信這對今后的工作也有一定的幫助的。大量的融匯書本的知識，并把平時所學(xué)的東西有機(jī)的結(jié)合起來，這讓我對空調(diào)設(shè)計有了一個更清晰的認(rèn)識。 然后，利用 Excel表格計算能力加強(qiáng)： 本課程設(shè)計最突出的一個矛盾就是計算量大，特別是冷負(fù)荷及送風(fēng)量確定部分。各負(fù)荷的計算有各自的特點(diǎn)，但它們又有相同的共同點(diǎn)，都是來自傳熱學(xué)知識。因此，使用計算器和手工算的方法不可取的。當(dāng)然這些算表在設(shè)計制作過程會花耗些許時間，但一旦制作完成就將節(jié)省更多的計算時間，從而使自己從繁瑣的計算中 解放出來去思考更多有意義的事情。 最后，掌握空調(diào)系統(tǒng)設(shè)計流程，加深對所學(xué)理論課理解： 課程設(shè)計時對理論學(xué)習(xí)的運(yùn)用，在設(shè)計過程中會遇到很多課本上沒有的問題，通過和同學(xué)的交流，老師的溝通，解決了問題，加深了認(rèn)識，對以前所學(xué)知識加深了理解。 當(dāng)然本次課程設(shè)計還存在很多不足的地方，并不是每步驟都能持之以恒，仔細(xì)的計算和設(shè)計，由于時間急，特別是在畫圖那一塊做的不是很好，望老師見諒！ 最后要感謝 陶 老師在設(shè)計過程中給予的很多有用建議﹑耐心的指導(dǎo)和幫助，在此表示致謝！