【正文】 整改目標：堅持與時俱進，創(chuàng)新 觀念，開展德育工作新局面整改思路：一是利用家長學校，提高家長的素質(zhì)；二是密切家校聯(lián)系，形成教育合力；三是健全完善德育管理機制；四是開展相關(guān)的體驗活動。具體措施： 1．不斷加強校風學風建設(shè)，健全和完善德育管理制度，豐富德育的形式和內(nèi)容，使德育工作逐步走向制度化、規(guī)范化。 、新方法，大力開展內(nèi)容充實、形式豐富、富有特色的公民道德教育主題活動和社會實踐活動，增強體驗教育，增強學生的法紀觀念、環(huán)保意識、感恩思想等，提高學生的思想品德水平，推進學校精神文明建 5 設(shè)。 定期召開家長會、舉辦家長開放日活動，向家長宣傳家庭教育的新觀念，利用學校的 IQ 小博網(wǎng)交流家教的經(jīng)驗，提高家庭教育的實效性。 整改負責領(lǐng)導：徐鳳儀王曉燕陳興進整改部門：德育處、大隊部整改期限： 2021年 6—— 12月 三、整改工作的具體步驟和總體時限 （一）制定整改方案，落實整改措施（ 6月 30 日前完成）針對前階段查擺出的影響和制約學校發(fā)展的突出問題，制定相應的整改措施，措施要體現(xiàn)創(chuàng)新意識，突出政策內(nèi)容上的創(chuàng)新。 （二）公布整改方案，接受各界監(jiān)督（ 7 月 2 日前完成） 整改方案各項措施及其規(guī)定通過文件、網(wǎng)絡(luò)、征求意見等方式，自學接受群眾社會和服務對象的監(jiān)督。 （三）堅持標本兼治，著力建章立制（ 8月 10 日前完成）把制定和完善制度作為整改工作的重點，根據(jù)學習實踐活動查找的問題，從制度上查找原因。屬于有制度而沒有執(zhí)行到位的，要制定有力措施確保制度的執(zhí)行；屬于制度不完善的，要有針對性地加以健全和完善；屬于沒有明確制度的，要建立科學可行的制度。促進各項工作更好地步入規(guī)范化、制度化和科學化的軌道。 （四）建立責任制，搞好滿意度測評（ 8月 10 日前完成） 6 堅持邊整邊改的原則，建立整改落實臺帳，要對整改提高方案中逐項分解、細化，明確責任到人的事項要認真執(zhí)行，嚴格按照整改要求進行整改，確保整改實效，并組織群眾對整改措施進行滿意度測評。 （五）及時檢查總結(jié)，確保整改取得實效（ 8月 20 日前完成）嚴格按照方案中的整改要求進行整改，每月在行政會議上，對整改事項進度情況進行檢查總結(jié)，查找問題，及時調(diào)整整改措施、方向，確保整個整改工作順利開展，達到預期目的。 四、整改工作的組織領(lǐng)導和責任落實 （一）齊心協(xié)力抓全局 校領(lǐng)導班子成員要進 一步增強黨性觀念和大局意識，以貫徹落實科學發(fā)展觀為契機，高度重視這次整改措施的落實。建立集體整改責任制，把責任分解，落實到人，確保各項整改措施落實到位。屬于班子集體解決的事項，由學校主要領(lǐng)導作為第一責任人牽頭，班子成員共同研究解決方案和工作計劃，共同領(lǐng)導和組織實施。班子成員在做好分管工作的同時，要立足學校工作大局，堅持分工不分家，加強協(xié)作，齊抓共管，形成合力。 （二）明確責任抓落實 進一步明確領(lǐng)導班子成員分工，大力落實責任制，強化領(lǐng)導班子成員的責任。原則上屬于誰分管的工作誰負責抓落實；工作中 要及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，對不能及時落實的，要分析原因，有針對性的完善措施，確保盡快落實；對重點問題，分管 7 負責人事前要做深入細致的調(diào)查研究，制定切實可行的工作方案和措施；對群眾反映的問題，凡可以馬上辦理和解決的，立即辦理和改正，對由于受客觀條件限制，暫時不能解決的問題，要向群眾講清講明，努力取得群眾的理解和支持。 （三）強化監(jiān)督抓促進 實行領(lǐng)導班子成員間監(jiān)督和群眾監(jiān)督相結(jié)合，對整改中的重點、難點問題及時進行督促，促其盡快落實。由廣大干部群眾對學校的整改措施給予嚴格的監(jiān)督，對能夠整改而 沒有整改的可直接向?qū)W校黨組織反映。 聚德東小學黨支部 2021年 6月 30 日 第五篇：古城區(qū)深入學習實踐科學發(fā)展觀活動個人整改措施 古城區(qū)深入學習實踐科學發(fā)展觀活動個人整改措施 麗江市古城區(qū)?；蹖W校譚艷菊 開展科學發(fā)展觀活動以來 ,本人按照上級的統(tǒng)一要求 ,認真學習相關(guān)理論文章，積極撰寫讀書筆記和體會文章 ,務求個人學習實效?？茖W發(fā)展觀學習教育活動進入整改落實階段以來在認真開展學習討論的基礎(chǔ)上，結(jié)合本人教學工作實際和個人思想實際，深入查找不符合科學發(fā)展觀的思維方式和工作方式，認 真剖析思想、能力、工作等方面存在的差距和不足，并針對查找出的突出問題及時認真改正。 通過前一階段科學發(fā)展觀實踐活動的學習，經(jīng)過深刻的剖析，我充分認識到了自身存在的不足，主要體現(xiàn)在“三個不夠”上： 對學習認識的高度不夠。要想做到真正的學習，必須有足夠的認識程度。我雖然給自己制定了學習制度和學習計劃，但往往會由于平時較多的工作加以延誤，產(chǎn)生了“學不學不是很重要，做到工作才重要”的以干代學的思想，沒有把學習擺到重要的位置，缺乏持之以恒的學習精神。 學習知識的廣度和深度不夠。俗語說， 敷衍的學習莫如不學。在平時的學習中，只注重看些信息科技及新聞方面的書籍，對政治理論方面的知識涉獵較少；只注重基本的教學資源方面的知識，對有一定深度的業(yè)務知識涉獵較少。學習的知識缺乏理論上的深度和廣度，對思想和靈魂的觸動不夠，學習停留在表面上。而這次科學發(fā)展觀實踐活動的開展就是要求我們觸動靈魂，挖掘不足的深層次因素，是一次真正的自我洗禮、自我完善的過程。 學習的方法和效果不夠。正所謂“欲速則不達”，沒有創(chuàng)新學習方法和學習形式，沒有學習后的自我檢查，就不能達到真正的學習效果。學習的目的是為了更好的指 導實踐，理論能夠指導實踐，實踐又會極大的豐富理論，所以如果學習方法欠缺，就不能夠保障學習的效果。 1 結(jié)合自己的教學工作崗位，明確個人奮斗目標，針對個人存在的問題和不足，采取相應的整改措施，努力進一步提高覺悟，增強黨性，解放思想，爭創(chuàng)實績，以自己的實際行動，來答復科學發(fā)展觀。個人主要整改措施： 。以“三個代表”重要思想為學習主線，通過學習使自己在人生觀價值觀以及世界觀上有較大的改變，使之更能適應當前教學改革的需要。在身體力行上不斷有新進步，在推動工作上不斷有新進展。政治理 論學習要突出重點、有的放矢、形式多樣、注重實效。 。敞開思想，聯(lián)系工作，結(jié)合存在的問題，積極開展嚴肅的、真誠的、實事求是的批評與自我批評，使自己能夠適應科學發(fā)展觀的要求。 ，積極工作。嚴格要求自己，做“科學發(fā)展觀”有效的、科學的實踐者，腳踏實地的做好“減負”工作和各項教學工作。一切以黨和人民的利益為出發(fā)點，不急功近利，不計較個人得失，關(guān)心愛護學生，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)的做好每件事，用實實在在的行動樹榜樣，體現(xiàn)人生價值，不斷提高個人素質(zhì)，爭取在本職工作崗位上發(fā) 揮更大的作用。