【正文】 細胞，我的 20xx 也應該象日益強盛的祖國一樣與時俱進，奮發(fā)圖強。 我是一名教師，教書育人十八個年頭，培育的是耳不聞、口難語的聾啞兒童。我從不因為自己是特殊教育工作者而放松對美德和知識的追求，更不因為學子沒有桃李滿天下而郁郁寡歡。當一個人的思想和能力得到充分地施展，用自己的創(chuàng)造力回饋社會奉獻人民的時候，他必然是快樂和充實的。我覺得人生自由為貴：自由的思想，自由的身體，自由的發(fā)展空間，都可以使人充分體驗到生命成長的樂趣，體會到追求心靈光明、助人自助帶來的幸福感和成就感。選擇了特 殊教育工作就相當于選擇了一條光潔崎嶇的山路，我堅定的認為：讀萬卷書、憂天下人是我此生的鴻愿。讀書即是與先賢對話，見賢方能思齊。于是，我的 20xx，我的讀書計劃即日起施行了。 我家就住在女兒學校對面，小區(qū)門口就有一家書屋，辦會員證兩年了，只是孩子偶爾看點兒童小說、童話之類的書籍，自己并沒有充分的利用這一優(yōu)勢。前年寒假曾不開電視機，一家三口擁被讀書一個假期；也曾多次想把名著從頭到尾順一遍，把新思想新文化走一回，結果總覺松散而無頭緒，難以付諸實踐。前天偶聽環(huán)保局長一席話，頗有醍醐灌頂之感。他說讀任何書之前 都應先大報告這本書，五千多社會精英骨干集體智慧的結晶，盤點天下，經(jīng)濟蒼生，涵蓋四海，這是國家和個人發(fā)展的指導文章，細讀之必受益無窮。自此，我的讀書計劃升起了燦爛的陽光。船兒在風帆的指引下，調正方向，破浪前進了。 我的讀書計劃依從三條線： 一、修養(yǎng)線：讀中外文學史、哲學史和各種文學作品。尋人類文明之源，走文化苦旅，汲取寶貴精神財富以修身養(yǎng)性。 二、事業(yè)線：讀中外古今教育史、教育理論著作。致力于變教書匠而為教育家。 三、愛好線：讀心理學發(fā)展史、心理學知識應用書籍，學習各種心理咨詢 技能，做好心理咨詢師工作。 時間如海綿里的水，只要我們愿意擠，一定會有讀書的時間。馬上、枕上、廁上，見縫插針，開卷有益，每天讀一本，今天借明天還，一天三毛錢，何樂而不為也？掌握作者簡歷及書中精華內(nèi)容，融匯為自己的思想，指導自己的行動，從中獲得體悟和感動。把每本書的讀書筆記寫在自己的新浪博客里。集小流以成江河，積跬步而達千里。讀書路上，我不寂寞，因為有你、有我、有他，因為我們心中都有自己的 20xx。 個人工作計劃篇 3 2xxx 年即將到來，為完成了公司下達的各項指標，加強工作作風建設，提 高思想認識，嚴格落實公司各項條款，加強工作的積極性和主動性，提升車險理賠服務工作，全面提高工作業(yè)績，提升服務質量，現(xiàn)將 2xxx年工作計劃如下： 一、具體工作目標 提升理賠服務時效，嚴格執(zhí)行公司理賠規(guī)定的服務時間，保證客戶在最短的時間內(nèi)完成理賠，合理保障客戶權益。 提升服務水平，提高服務質量，提升客戶滿意度。 二、主要工作舉措 認真學習相關業(yè)務知識，提高自己解決問題的能力，縮短理賠周期，提高理賠時效，簡化理賠過程。 合并核損核賠崗位，加快案件時效 ，加強未決案件的跟蹤服務，縮短結案周期。 加強承保前的告知工作。加強理賠時的一次性告知服務， 減少定損時的差價及修換分歧。采用工時標準化，配件系統(tǒng)維護的手段，推出無差價理賠服務承諾，減少分歧。 進一步提升理賠人員服務禮儀形象，特別在語言、行為、著裝、查勘車管理規(guī)范中遇到的一些問題。采用制定標準，加強檢查的手段確保理賠人員的服務態(tài)度優(yōu)質化。 主動關心客戶，減少信訪投訴。認真執(zhí)行出險客戶回訪制度，通過調度短信、賠款短信，提高結案滿意度回訪工作。對有可能發(fā)生 糾紛的案件，提早做好防范措施。做到及時發(fā)現(xiàn)，及時整改。 三、增強團隊意識，建立良好工作氛圍 與公司其他員工增進相互了解，做到業(yè)務溝通熟練。相互學習，共同進步，提升自己的工作能力和業(yè)務水平，真正成為領導的好幫手，同事的好搭檔。 四、樹立主人翁精神，積極為公司發(fā)展建言獻策 公司經(jīng)濟效益的好壞，直接涉及到的是每個人自己的根本利益。積極為公司發(fā)展獻計獻策，提合理化建議，樹立公司利益第一的思想，克己奉公更好地為公司發(fā)展貢獻力量。 五、提高服務工作效率，樹立良好企業(yè)形象 為了更好的做好服務工作，努力提高現(xiàn)場服務效率，采取人性化服務，加快工作速度，提高服務質量，提高服務水平。全面樹立公司新形象，真正形成優(yōu)質文明高效的服務。 做到文明辦公，做到環(huán)境整潔，語言文明，禮貌服務，規(guī)范辦公行為。 提高工作效率，從各個工作環(huán)節(jié)都要保持高效，要使快速簡捷、靈活的工作作風得到客戶的認可。 做好跟蹤服務，與客戶始終保持經(jīng)常性的較好溝通，確保客戶的問題在最短的時間內(nèi)得到解決。 在 2xxx 年工作中，我有決心，在公司的正確領導下，堅定信心，銳意進取 ，扎實工作，求真務實，創(chuàng)新發(fā)展，為我公司和保險業(yè)的發(fā)展作出新貢獻。 個人工作計劃篇 4 為全面貫徹黨的教育方針，落實學校的的教育思想 。因材施教，使素質教育落到實處，根據(jù)學校工作安排，為做好本學期我班的后進生轉化工作，特制訂本期計劃： 一、指導思想 樹立“轉化一個后進生和培養(yǎng)一個優(yōu)生同等重要”和“教師不應該選擇自己教育的學生，而應當創(chuàng)造適合于不同學生的教育”這一正確觀念。面向全體，加強后進生轉化工作，使素質教育落到實處，全面提高教育教學質量。 二、后進生情況分析 我班共有學生 59 人。雖然這個班級是直升過來，途中時也轉過來一些學生，這個學期又增加 2 名插班生，由于班風學風不是很好，加上后期對學生有點松懈，致使少數(shù)學生的在學習習慣、知識基礎等方面有存在一定的問題，因而有些學生也就成了后進生。 本擬定后進生數(shù)量：學習習慣上后進的有：石勝、石長明、張文濤等。日常行為習慣上后進的有：楊闖、楊平、張學文等，大概有十幾個學生。在農(nóng)村小學來說，班大人多，后進生的輔導工作也就艱巨。 三、工作措施與方法 動之以情，消除戒備心理 消除戒備 心理的途徑，是教師對后進生要愛得真，愛得深，將嚴格要求滲透在愛之中。當學生體驗到老師對自己的一片愛心和殷切期望時，他們就會變得“親其師而信其道”。 尊重信任，喚起自尊心 自尊心是人的自我意識的重要標志之一，是進步的動力之一。對后進生要求要適度。要求過高，他們會認為高不可攀，望而卻步 。要求過低，不利于培養(yǎng)后進生的學習毅力和克服困難的能力。另外，讓后進生獲得成功。只有當他們真正體驗到經(jīng)過努力而獲成功的歡悅時，才能樹立起進步的信心和愿望。教師可以布置一些他們力所能及的任務，在完成之后給以適當?shù)?鼓勵。 創(chuàng)設情境，鍛煉后進生的意志 針對學生不良行為， *說理還是不夠的，所以教師應憑借一定的手段有意識地創(chuàng)設特定的 `與之相宜的情境，如為培養(yǎng)學生的意志力，教師應該適當創(chuàng)設一些帶有一定困難的情境，鍛煉他們與各種誘因勇敢斗爭的意志力，培養(yǎng)他們戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我的頑強毅力。 持之以恒，反復教育，鞏固后進生良好行為習慣 后進生的轉化不可能一蹴而就，一般要經(jīng)歷醒悟、轉變、反復、穩(wěn)定四個階段。因此，在轉化過程中，后進生故態(tài)復萌，出現(xiàn)多次反復，是一種正常現(xiàn)象。對這項十分艱苦的工作， 教師一定要有滿腔熱情，必須遵循教育規(guī)律，“反復抓，抓反復”，因勢利導，使后進生保持不斷前進的勢頭。 蘇霍姆林斯基說：“教育才能的基礎在于深信有可能成功教育每個兒童，我不相信有不可救藥的兒童、少年或男女青年。”我們要用藝術家特有的眼光去認真分析研究，即使是一塊最普通的木頭，只要我們用心雕琢，也會使其能夠變成一件有價值的藝術品。 個人工作計劃篇 5 一、加強護士在職教育，進步護理職員的綜合素質 (一 )、按護士規(guī)范化培訓及護士在職繼續(xù)教育實施方案抓好護士的三基及?？萍寄芫毩暸c考核工作 重點加 強對新進院護士、聘請護士、低年資護士的考核，強化她們的學習意識，護理部計劃上半年以強化基礎護理知識為主，增加考核次數(shù)，直至達標。 加強?？萍寄艿呐嘤枺焊骺浦贫ǔ鲋芷趦?nèi)?？评碚撆c技能的培訓與考核計劃，每一年組織考試、考核23 次，理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試，要求講求實效，不流于情勢，為培養(yǎng)?？谱o士打下扎實的基礎。 基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓對象的護士，在年內(nèi) 16 項基本技能必須全部達標，考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操縱考試一次，理論考試二次。 強化相干知識的學習把握，組 織進行一次規(guī)章制度的實際考核，理論考試與臨床利用相結合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。(二 )、加能人文知識的學習，進步護士的整體素養(yǎng) 組織學習醫(yī)院服務禮節(jié)文化，強化護士的現(xiàn)代護理文化意識，先在護士長層次內(nèi)進行討論，達成共鳴后在全院范圍內(nèi)展開提升素贍養(yǎng)動，制定練習方案及具體的實施計劃。安排全院性的講座和爭取派出往、請進來的方式學習護士社交禮節(jié)及職業(yè)服務禮節(jié)。展開護士禮節(jié)比賽活動，利用 護士節(jié)期間掀起學禮節(jié)、講素養(yǎng)的活動月，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。(三 )、更新專業(yè)理論知識，進步?？谱o理技術水平。隨著護理水平與醫(yī)療技術發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，各科室護士長組織學習?？浦R，如遇展開新技術項目及特殊疑問病種，可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理睬診討論等情勢更新知識和技能。同時，有計劃的選送部份護士外出進修、學習，進步學術水平。二 :加強護理管理，進步護士長管理水平 (一 )、年初舉行一期院內(nèi)護士長管理學習班，主要是更新管理理念、管理技能及護理服務中人文精神的培養(yǎng)，現(xiàn)今社會人群對護理的服務需求 ,新的一年護理工作展看和護士長感情溝通交換等 .(二 )、加強護士長目標管理考核 ,月考評與年終考評相結合 ,科室護 .理質量與 護士長考評掛鉤等管理指標。 (三 )、增進護士長間及科室間的學習交換，每季組織護理質量交叉大檢查，并召開護士長工作經(jīng)驗交換會，鑒戒進步護理管理水平。三、加強護理質量進程控制，確保護理工作安全、有效 (一 )、繼續(xù)實行護理質量二級管理體系，特別是需開發(fā)進步護士長發(fā)現(xiàn)題目，解決題目的能力，同時又要發(fā)揮科室質控小組的質管作用，明確各自的質控點，增強全員參與質量管理的意識，進步護理質量。 (二 )、建立檢查、考評、反饋制度，設立可追溯機制，護理部職員常常深進各科室檢查、催促、考評?？荚u方式以現(xiàn)場考評護士及查看病人、查看記錄、聽 取醫(yī)生意見，發(fā)現(xiàn)護理工作中的題目，提出整改措施。 (三 )、進一步規(guī)范護理文書書寫，從細節(jié)上抓起，加強對每份護理文書采取質控員護士長護理部的三級考評制度，定期進行護理記錄缺陷分析與改進，增加出院病歷的缺陷扣分權重，強調分歧格的護理文書不回檔。年終護理文書評比評出集體第一、二、三名。 第四篇：【精華】小學個人工作計劃 每一天的時間都非常珍貴，又迎來了一個全新的起點，是時候開始制定工作計劃了。那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎？下面是精心整理的小學個人工作計劃 4 篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 小學個人工作計劃篇 1 一、情況分析 長期以來，后進生教育一直是小學教育中一個普遍而又嚴重的問題，常常困擾著很多教師，甚至讓一些教師感到束手無策。造成他們成績差的原因是多方面的，基礎差，遺忘性差，記憶力差，家長不夠重視其學習等等綜合因素。后進生大多有共同的特點，主要表現(xiàn)為：一是自卑感強。后進生由于各方面較差，受到批評較多，進而產(chǎn)生自暴自棄心理，總覺得自己低人一等。二是作業(yè)完成得較差，怕受批評又學會了撒謊，上課發(fā)言也不積極。由于后進生形成原因的不同，在后進生轉化過程中，教師切忌眉毛胡子一起抓，應該有意識地根據(jù)不同的情況采取多種方法進行教育 ，不斷優(yōu)化育人環(huán)境和條件，改進教學方法。 二、具體工作目標和措施 (一 )尊重后進生，注意不傷害他們的自尊心。 后進生的自尊心很強，極其敏感。他們對人多疑，總覺得自己處處不如人，老師的表揚與批評會引起他們極度關注。常言道：“親其師”才能“信其道”。因而我在做后進生的工作中，十分注意保護他們的自尊心，使他們感到老師是信任他們、愛護他們的。當然，保護后進生的自尊心，也不能一味地進行表揚，對他們所犯的錯誤不加批評，而是要注意批評的藝術和批評的場合點，盡量不對他們諷刺挖苦或體罰謾罵，不在公眾場 合進行批評，一般單獨進行指點，使他們不產(chǎn)生逆反心理。 (二 )對后進生要有耐心和愛心。 后進生的轉化并非一朝一夕能實現(xiàn)的，因而做后進生工作要注意用耐 1 心和愛心去感化他們，不能翻舊帳，用刺激性語言刺傷他們的自尊心，避免學生認為自己沒出息，無可救藥而自暴自棄。 （三）發(fā)現(xiàn)閃光點 ,創(chuàng)造成功的機會。 對學習有困難的同學，要積極引導他們參加教學活動，多鼓勵他們 ,發(fā)現(xiàn)閃光點。就算是一句簡單的話語：“你的字很漂亮”、“你做得很好，老師喜歡你”也能加強師生間的情感溝通。師生之間應在合 作、平等的基礎上建立起互信融洽的師生關系。這樣才能促進學生學業(yè)的進步和思想的轉化，樹立他們的自信心。多問他們簡單的問題，讓他們有機會體會成功的喜悅。讓后進生充分發(fā)展自