入職后的新感受-資料下載頁
2025-04-30 20:59本頁面
【正文】 境，同 時也要將自己優(yōu)越的方面展現(xiàn)給公司，在充分信任和合作的基礎(chǔ)上會建立良好的人際關(guān)系。除此之外，我還要時刻保持高昂的學(xué)習激情，不斷地補充知識，提高技能，以適應(yīng)公司發(fā)展。在工作中我可能會有迷惑和壓力，但是我相信只要能端正心態(tài)、有十足的信心勇敢地走下去，就一定會取得成功。 只言片語，道不盡我的入職感想，心若在，夢就在，夢在，終有夢圓時，我期待著在地鐵這方舞臺的精彩成功！ 第四篇：新教師入職感受 轉(zhuǎn)眼間我來到學(xué)校已經(jīng)三個月了。我于今年 9 月份來到學(xué)校參加工作，在系領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷支持下，尤其是在 導(dǎo)師的指導(dǎo)下，使我快速的完成角色的轉(zhuǎn)變。在工作上得到了實際實踐，思想上有了極大的提高。認識到了教師肩負的責任。同時在自己的學(xué)習能力、工作能力方面都有一定的提高。以下是我對這三個月工作的個人總結(jié)歸納： 剛來到學(xué)校是就在系里的教學(xué)秘書崗位工作了兩個多月，這個崗位是自己快速進入工作狀態(tài)，并且與學(xué)生接觸的機會比較多，使自己更多的了解學(xué)生，了解到作為一名教師應(yīng)該有的素質(zhì)及品質(zhì)。在自己的工作崗位上盡自己的努力幫助學(xué)生。在工作上，遵循服務(wù)教師及學(xué)生意識為先，并且不斷的培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識。通過這段時間的工作和學(xué)習，使自己的自我意識及師德風尚有了很大的提升。 在工作能力方面，通過向同事老前輩的學(xué)習及求教快速的提高自身的工作能力。也通過這幾個月的工作，大致了解了與學(xué)生溝通的方法。并通過聽課向老教師的學(xué)習中， 了解了教學(xué)方法，并在備課的過程中不斷總結(jié)和創(chuàng)新，為自己下學(xué)期走上課堂做充足的準備。 在學(xué)習能力方面，經(jīng)常去聽有經(jīng)驗的教師的課。課堂上學(xué)習老教師的教學(xué)方法及如何帶動課堂的學(xué)習氣氛。課下自己不斷的總結(jié)，發(fā)掘自己的教學(xué)方法。在空余時間，經(jīng)常在國家精品課堂上聽課，學(xué)習他們上課時引用的各種示例及他們的教學(xué)方法，不斷自己補充自己在經(jīng)驗不足這方面的欠缺。 第五篇：新教師入職感受 作為一名剛剛走出校園的新畢業(yè)老師，不知不覺已經(jīng)工作了將近一個月。這段時間感覺自己每天都在成長和進步，忙碌的工作讓自己覺得 特別充實，感慨時光匆匆之余也收獲了一路的成長，其中也不乏快樂與感動。記得開學(xué)第一天上課第一次正式站上講臺時候，心里特別緊張，但又不能表露出來，一直在對自己說你可以的，大膽的說，這么多好奇、期待的眼睛都在注視著我，一定要給他們留下一個好印象。然后就是，教師節(jié)那天，當我走進教室看到學(xué)生們在黑板寫著，楊老師節(jié)日快樂，我們喜歡你時，短短的幾個字，直擊內(nèi)心：多可愛的小孩子，雖然他們語言表達能力還不過成熟，但是卻字字真情，不虛偽做作。那一秒的感覺好奇怪，原來我真的是一名老師了。小孩子的行為總是單純的，在他們的世界做事情 沒有太多的理由。 無論在學(xué)校做多少次的模擬課堂，當你真正登上講臺的那一刻起，才深深理解什么叫學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。這種轉(zhuǎn)換，不僅僅是在課堂上，同時也是在課下工作中。 最后感謝學(xué)校給我提供的這個作平臺，使我有機會和大家共同提高、共同進步；感謝每位同事對我這段時間里工作的熱情幫助。當然我還有很多經(jīng)驗上的不足和能力上的欠缺，擔我相信，勤能補拙，多學(xué)習先進經(jīng)驗，不斷改進，不斷提高，積極探索，讓自己以更加自信優(yōu)異的一面對待學(xué)生，使自己的班主任工作不斷提高。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花 朵。
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1