高三動(dòng)員會(huì)講話稿-資料下載頁(yè)
2025-04-30 13:35本頁(yè)面
【正文】 1 年以來(lái)，連續(xù) 4 年榮獲全市高考文、理科狀元， 2021 年高考北大、清華錄取 12 人，首次 突破兩位數(shù)；2021 年錄取北大、清華 14 人，再創(chuàng)新高； 2021 年錄取北大、清華 15人，位居全省第三，創(chuàng)造新的奇跡?？既搿?985”“ 211”等重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)子更是不勝枚舉。這些輝煌的成績(jī)告訴我們，我們應(yīng)當(dāng)有理想、有信心，沿著前人的足跡，締造二高新的傳奇。 二、要有為理想、抱負(fù)而努力拼搏的精神。 河北衡水中學(xué)有一句非常響亮的口號(hào)，那就是“兩眼一睜，開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)；兩眼一睜，學(xué)到熄燈。”正是憑著這樣一股拼勁，他們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量在全國(guó)都是響當(dāng)當(dāng)?shù)模磕甓加幸淮笈鷮W(xué)生考入北大、清華等名校。我希望大家從現(xiàn)在開(kāi)始 就加倍努力，不是盡力而為，而是竭盡全力、全力以赴、不遺余力，充分利用好每一天的學(xué)習(xí)時(shí)間，多記幾個(gè)單詞，多背一段文章，多溫習(xí)一遍知識(shí)重點(diǎn)，用自己的努力把遺憾變成欣慰，把空虛變成充實(shí)，把時(shí)間變成力量！青年是拼搏的代言人，多彩的拼搏是人生的寶貴財(cái)富，人在一生中能走多遠(yuǎn)，在很大程度上取決于青年時(shí)的拼搏。有拼搏的人，天地就廣闊。拼搏一旦萌發(fā)就夢(mèng)牽魂繞，無(wú)論能不能實(shí)現(xiàn)，始終是一種激勵(lì)。從這種意義上講 ,拼搏是實(shí)現(xiàn)青春意義的最好方式。 人生就像一場(chǎng)馬拉松比賽，人生的上半場(chǎng)，不要猶豫；人生的下半場(chǎng)，不要后悔，只管一步 步朝前跑就是了，到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候，就是人生圓滿的時(shí)候。因此，為夢(mèng)想而拼搏的人生就是一場(chǎng)有意義的比賽。 三、要有持之以恒的態(tài)度。 有人對(duì)高三復(fù)習(xí)做了較好的總結(jié)：一輪看工夫，二輪看水平，三輪看規(guī)范。一輪復(fù)習(xí)到明年 3月 10 號(hào)結(jié)束，時(shí)間比較長(zhǎng)，需要耐力和恒心，比的是功夫和 2 心境，只有持之以恒，才能笑到最后。 有一個(gè)法國(guó)謎語(yǔ)，也是一道的數(shù)學(xué)推理題，叫“荷花塘之謎”是這樣說(shuō)的：如果池塘中有一朵荷花，每天的面積擴(kuò)大兩倍， 30 天后就會(huì)占滿整個(gè)荷塘，那么第 28 天的時(shí)候荷塘里會(huì)有多少面積的荷花？我們可以算出來(lái)：從四分之一面積擴(kuò)大到整個(gè)面積需要兩天，也即第 28天，荷塘里會(huì)有四分之一面積的荷花。題目很簡(jiǎn)單，但它背后蘊(yùn)含的道理卻不簡(jiǎn)單。對(duì)每一朵荷花而言，它們的變化速度是一樣的，在第29 天到來(lái)之前，它們費(fèi)心盡力，也只完成目標(biāo)的四分之一；而最后的兩天卻如有神助，拓展了絕大多數(shù)。 其實(shí)我們生活中的許多事情的發(fā)展變化都是 這個(gè)道理。量的積累達(dá)到一定的程度才會(huì)發(fā)生質(zhì)變的飛躍的。而這個(gè)量變的積累過(guò)程是艱苦的緩慢的，是一定要學(xué)會(huì)持之以恒、循序漸進(jìn)的，要遠(yuǎn)離淺嘗輒止，千萬(wàn)別奢望一步登天！越是接近頂峰，就越是困難重重；越是到了高三，學(xué)習(xí)就越不容易。拿破侖有句名言：“當(dāng)最困難的時(shí)候，就是離成功不遠(yuǎn)了。”第 29 天，也許是最困難的時(shí)候，但也正是離成功最近的時(shí)候，只有努力堅(jiān)持，只有對(duì)目標(biāo)鍥而不舍地追求，才能迎來(lái)荷花滿塘。我們?cè)诰o張的備考中，要胸懷自己的目標(biāo)，憑每日細(xì)小的進(jìn)步和成功去創(chuàng)造高考的輝煌，駑馬十駕，功在不舍；牛步雖遲，可達(dá)千里！行百里 路半九十，讓我們謹(jǐn)記：不要輸在第 29 天。堅(jiān)持做平凡的事不平凡、堅(jiān)持做簡(jiǎn)單的事不簡(jiǎn)單！堅(jiān)持下去，那么成功便會(huì)降臨在你的身上。 四、認(rèn)真、細(xì)節(jié)、配合是一輪復(fù)習(xí)的關(guān)鍵依然給大家講個(gè)故事。 瓦倫達(dá)是美國(guó)走鋼索的雜技演員。鋼索一般懸在離地幾十米的高空，沒(méi)有任何人身安全保護(hù)措施，還有來(lái)自風(fēng)雨等不利因素的干擾，人在上面行走，其危險(xiǎn)可見(jiàn)一斑，但他始終能獲得成功。對(duì)此，瓦倫達(dá)說(shuō)：“我走鋼索時(shí)從不想到目的地，只想著走鋼索這件事，認(rèn)真地走好鋼索，不管得失?！焙髞?lái)，心理學(xué)上把這種認(rèn)真做自己的事情，不為賽事以外雜念所 動(dòng)的心理現(xiàn)象稱為瓦倫達(dá)心態(tài)。對(duì)于每一位高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，都希望高考一次就獲得成功?？荚囈肽馨l(fā)揮出自己的最高水平就應(yīng)該具有這種瓦倫達(dá)心態(tài)。 一輪復(fù)習(xí)，老師將以教材為藍(lán)本，系統(tǒng)全面地涵蓋各科的考試內(nèi)容。重在知識(shí)回顧，牢固基礎(chǔ)，是高三各階段復(fù)習(xí)最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。面對(duì)這輪復(fù)習(xí)，同學(xué) 3 們應(yīng)采用跟進(jìn)的策略，緊跟老師。即時(shí)消化，即時(shí)鞏固。要做到各知識(shí)要點(diǎn)理解透、記得牢。各種問(wèn)題的處理方法，學(xué)得會(huì)，用得好，知識(shí)網(wǎng)絡(luò)逐步在腦海構(gòu)建。 對(duì)于我們師生來(lái)說(shuō)，苦教苦學(xué)是基礎(chǔ)，實(shí)教實(shí)學(xué)是靈魂，巧教巧學(xué)是關(guān)鍵。老 師的教學(xué)具有極強(qiáng)的指導(dǎo)性和實(shí)戰(zhàn)性，同學(xué)們要配合老師，全身心投入，緊跟老師思路，用心去思考，用手去書(shū)寫(xiě)運(yùn)算，記筆記，用積極態(tài)度調(diào)動(dòng)自己所有的興奮點(diǎn)，真正提高課堂效率，收到事半功倍的成效。在復(fù)習(xí)中，同學(xué)們還要注意“三勤”：一是嘴要勤。不懂就問(wèn)，張口就問(wèn)，不留疑問(wèn)；二是手要勤。課堂只聽(tīng)不記，作業(yè)只看不做，考試時(shí)有些題目就會(huì)成為熟悉的陌生人。三是腦要勤。每一節(jié)課、每一份練習(xí)、每一次考試，都要有思考，以逐步形成適合自己的方法和做法。每次作業(yè)都給自己設(shè)定一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)，功夫要下在每一個(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)中中。另外，要突出“五練 ”：練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力，確?；A(chǔ)題不失分，中檔題得高分，難題多得分?？傊?，我們要向良好的行為規(guī)范要成績(jī)，向科學(xué)的學(xué)習(xí)方法要成績(jī)，向和諧的師生情感要成績(jī)，向健康的心理品質(zhì)要成績(jī)，向良好的生活習(xí)慣要成績(jī)。 同學(xué)們，高三的時(shí)光在人生中很短，我們走過(guò)的每一天，都在為成功奠定基石。我希望同學(xué)們“信心、恒心、專心，用心備考；定力、毅力、精力，全力而為”。只要有我們有拼勁，有激情，敢拼，敢追，有不服輸?shù)木瘢瑤熒掷?，肩并肩，埋頭苦干，團(tuán)結(jié)拼搏，我相信明年的高考我們一定會(huì)收獲滿滿！我們一定會(huì) 譜寫(xiě)更加華彩的篇章！ 老師們，同學(xué)們，加油吧！我相信你們，學(xué)校對(duì)你們充滿期待！
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