【正文】 ：動員會講話稿清潔鄉(xiāng)村、美麗校園——動員會講話稿2013916今天，學校再次組織召開清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”動員會，目的在于進一步動員全校師生迅速行動起來，圍繞“亂扔亂倒、亂堆亂放、亂貼亂畫”等影響校園環(huán)境的突出問題，統(tǒng)一安排，統(tǒng)一標準，統(tǒng)一行動，集中力量打一場環(huán)境綜合整治的攻堅戰(zhàn)，全面清潔校園，全面整治環(huán)境，全面提高師生生活質(zhì)量，加強校園管理，培育文明和諧新風，打造生態(tài)宜居校園。一、統(tǒng)一思想，全面熟悉開展“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”行動的意義為進一步貫徹落實十八大精神，充分發(fā)揮教育系統(tǒng)在“萬名干部進萬村潔萬家”活動中的重要作用，組織和引導學生積極參加村莊環(huán)境整治活動，帶動廣大家長培養(yǎng)良好生產(chǎn)生活習慣，共同創(chuàng)建潔凈美麗家園，二、精心組織，全面落實“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”工作任務一是人人動手，從我做起，爭做美化環(huán)境的志愿者。牢固樹立“熱愛家鄉(xiāng)、保護環(huán)境”的思想，自覺增強文明衛(wèi)生意識，踴躍參加校園環(huán)境整治活動，自覺搞好班級內(nèi)務及學校周邊環(huán)境衛(wèi)生，切實做到垃圾不亂倒，污水不亂潑，工具不亂丟，雜物不亂拋，共同營造天更藍、水更清、地更潔、校更美的生活環(huán)境。二是全體師生共同參與，樹立新風，爭做文明風尚的宣傳者。自覺摒棄不良習俗和不文明行為，不隨地吐痰，不亂丟亂扔，培養(yǎng)良好公共衛(wèi)生習慣。以文明行為引領(lǐng)身邊人，形成人人關(guān)心家園、人人愛護家園、人人建設(shè)家園的良好氛圍。三是倡導正氣，強化監(jiān)督，爭做優(yōu)美環(huán)境的維護者。要積極維護優(yōu)美的環(huán)境，認真履行監(jiān)督義務，對破壞環(huán)境衛(wèi)生、損毀公用設(shè)施的現(xiàn)象和行為進行勸阻、制止，為建設(shè)美好家園盡一份心、出一份力。小節(jié)彰顯大德，小家匯成大家。有了大家的自覺行動和良好習慣，才有舒適優(yōu)美的居住環(huán)境。讓我們一起從現(xiàn)在做起，從家門口做起，整潔校園內(nèi)外，共建美好家園！第五篇：動員會講話稿動員會上的講話老師們、同學們：創(chuàng)建大學生事務中心是校區(qū)對傳統(tǒng)的學生工作分散辦公管理模式的改革與創(chuàng)新，是加強學生教育、管理和服務工作的嶄新嘗試，現(xiàn)在諸多高校都已經(jīng)開展了相關(guān)的業(yè)務，進行了有益的嘗試和探索，問題依然很多，但是我們絕不能只看到問題，還要認清方向，建立大學生事務中心是構(gòu)建服務性高校的大趨勢。剛才各位老師都結(jié)合本部門的工作談了自己的看法和思路，現(xiàn)在我針對校區(qū)事務中心工作的開展提幾點自己的看法和要求。一、成立大學生事務中心的目的和意義大學生事務中心是為貫徹中共中央、山東省委關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育工作的精神，落實“一切為什么了學生，為了學生一切”的工作理念,在校區(qū)領(lǐng)導的關(guān)心支持下，由學工部牽頭，籌備成立的。大學生事務中心的建設(shè)秉承“強化教育、科學管理、突出服務”的學生工作思路，以“學生第一，服務至上”為指導思想，以全心全意為學生的成長成才服務為工作宗旨，圍繞幫助學生成才、解決學生困難、方便學生辦事的工作目標，強化管理育人、服務育人，建設(shè)“一站式”學生服務基地，從服務層面構(gòu)建一個優(yōu)化育人環(huán)境的平臺。大學生事務中心是校區(qū)為學生服務的窗口，是加強學生思想政治教育與實踐“三個代表”重要思想的窗口，是展示各部門優(yōu)良作風的窗口，在一定意義上代表著校區(qū)的形象。二、統(tǒng)一思想、提高認識，做到以人為本育人為本，學生第一，不能僅僅停留在口頭上，而是要真正落實到行動中。我們的教學、管理、服務等一切工作都要貫徹“育人”這條主線，凸顯“育人”這一功能，服從服務于“育人”這個根本目標。校區(qū)教職員工都要立足本職崗位，將教育、管理貫穿到服務中去，踏踏實實地為學生辦實事，認認真真為學生的全面發(fā)展服務，切實解決學生困難，幫助學生成長成才。大學生事務中心是一個新生事物，是我們加強學生教育、管理和服務工作的嶄新嘗試，是學生工作模式的重要轉(zhuǎn)變，是以人為本辦學理念的集中體現(xiàn)，目前在國內(nèi)可供借鑒的經(jīng)驗不多。要建設(shè)好大學生事務中心，需要我們付出更加艱辛的努力。在工作中，我們要找準位、站好位，做到不缺位、不錯位。第一，明確職責。中心的服務項目來源于不同的部門，這些項目不能僅僅是搬到一起來，而是要認真研究、重新設(shè)計工作流程，明確各個部門的職責，要按照精益化的原則，制定較為完善的、詳細的工作職責分工和工作人員行為規(guī)范，健全協(xié)調(diào)、監(jiān)督和考核機制，做到有章可循，依法辦事。各職能部門要克服困難，把能夠放到事務中心的各項工作，盡早籌劃安排，晚放不如早放。第二，要明確工作人員。事務中心的服務的開展離不開工作人員的努力，各職能部門要選派老師來事務中心職能窗口開展工作，各窗口的負責教師要認真做好自己的本職工作，為學生做好服務工作，爭取學生不出事務中心就能解決問題，在此基礎(chǔ)上事務中心一定要做好學生助理招聘、選拔、培訓等工作，選擇一批細心、踏實，能力較強的學生來事務中心協(xié)助各窗口教師開展工作，真正發(fā)揮學生的主體性意識，做到學生服務于學生。第三，明確服務內(nèi)容。要本著方便學生、全心全意為學生服務的宗旨，進一步整合、優(yōu)化校內(nèi)各種為學生服務的資源，把能夠進駐的服務項目全部集中到事務中心來，把大學生事務中心真正建設(shè)成為“一站式”學生服務基地。事務中心要在獎助學貸、校園網(wǎng)絡(luò)、校園一卡通、智能用電、團學工作、招生就業(yè)、財務、綜合事務等方面為學生提供服務，因此凡是和學生有關(guān)的事情，凡是直接為學生服務的工作，不管涉及哪個部門，都要在大學生事務中心設(shè)立固定或階段性服務窗口，開展好各項工作，事務中心要為各職能部門的進駐做好服務工作，優(yōu)化服務環(huán)境，提供必要的工作條件，竭盡全力做好各職能部門的服務保障。第四，明確職能部門責任人。為更好的開展服務工作，各職能部門要指定責任人，負責本部門在服務大廳的服務項目，與事務中心相關(guān)人員進一步溝通協(xié)調(diào)，為工作的順利開展奠定堅實的基礎(chǔ)，各部門要把此項任務作為政治性任務來抓好、落實好。三、加強組織、領(lǐng)導，為事務中心提供切實保障加強對事務中心以及各職能窗口的領(lǐng)導工作，是搞好學生服務工作的基本要求和重要的組織保障，沒有正確的領(lǐng)導，事務中心的健康發(fā)展就成了一句空談。在此，我談一個問題，兩個方面的內(nèi)容。一是加強領(lǐng)導。為更好地的開展事務中心的各項工作，校區(qū)將成立領(lǐng)導小組，主要由校區(qū)領(lǐng)導和各職能部門的領(lǐng)導組成。領(lǐng)導小組定期召開溝通協(xié)調(diào)會，統(tǒng)一思想，深化認識，分析問題，排除困難，為事務中心的健康發(fā)展保駕護航；各職能部門要對自己的職能窗口加強組織領(lǐng)導，選派優(yōu)秀教師擔任窗口工作人員，并在事務中心的協(xié)助下做好學生助理的培訓工作；事務中心也要制定相應的規(guī)章制度，加強內(nèi)部組織領(lǐng)導，理順工作關(guān)系，做好專職教師和學生助理的管理工作，提升服務水平。各職能部門要在校區(qū)黨政的領(lǐng)導下，精誠團結(jié)，開拓進取，努力奮斗，搞好這項惠生工程。二是強化服務。領(lǐng)導和服務是一體兩面的工作，校區(qū)各部門要關(guān)注、支持大學生事務中心的建設(shè)，積極為中心的發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。全校上下要以大學生事務中心的成立為契機，堅持以人為本、學生為本的理念，切實強化服務育人的意識，優(yōu)化服務育人的環(huán)境，提高服務育人的能力和水平；服務中心工作人員要積極主動開展工作，熱心、耐心地開展好各項工作，對前來辦事或咨詢的學生要接待有愛心、交流有誠心、傾聽有耐心、受理有細心，注重與學生的溝通，想學生之所想，急學生之所急，解學生之所難，真正做到一切為了學生，為了學生的一切，從而改變學生在辦公樓上一層一層的問，一趟趟地跑的局面。老師們、同學們，大學生事務中心的成立，是加強和改進大學生思想政治教育工作的重要舉措，是改進學校工作作風的重要體現(xiàn)。事務中心要始終堅持以學生需求為導向，以規(guī)范、高效為原則，將服務與育人相結(jié)合，協(xié)調(diào)與監(jiān)督相結(jié)合，提高職能部門服務質(zhì)量與完善和優(yōu)化中心工作體制和運行機制相結(jié)合，將中心建設(shè)成為教育的陣地、咨詢的窗口、辦事的平臺，全力將事務中心打造成“學生之家”。