【正文】 想翱翔的高二，這未嘗不是一場考驗?zāi)銈円懔椭腔鄣膽?zhàn)爭。同學(xué)們，高 一的生活，因為新鮮而疏忽了許多的疲倦和枯燥，步入高二，每天的文化知識學(xué)習(xí)將逐漸深入，一天又一天的重復(fù)好像沒有盡頭??好多學(xué)生，正是在高二這種學(xué)習(xí)生活的特點(diǎn)下，迷失了自我和方向，放松了對自己學(xué)業(yè)的要求和堅持。等到了高三，看到其他同學(xué)厲兵秣馬的時候，悔之晚矣。如何讓你將來的學(xué)習(xí)在 未來的日子里，更上一層樓。貴在堅持，只有帶著滴水穿石的恒心堅持學(xué)習(xí)，才能在最后的高考中圓夢。為此，對大家提出四點(diǎn)建議： 一、要充滿自信。如果說人生的其他能力是杠桿，那么自信心便是支點(diǎn)，沒有了支點(diǎn)，其他的一切便沒有著落。 吉尼斯世界推銷紀(jì)錄創(chuàng)造者 —— 美國的喬吉拉德。在他去應(yīng)聘汽車推銷員時，經(jīng)理問他：“你能推銷汽車嗎？”吉拉德自信的回答說：“我沒有推銷過汽車，但我推銷過日用品、家用電器，我能成功地推銷他們，說明我能成功地推銷自己，我能將自己推銷出去，自然也能將汽車推銷出去?！焙髞?，他在一年中創(chuàng)造了推銷汽車平均每天四五輛的紀(jì)錄。同學(xué)們，世上無難事，只怕有心人，奇跡都是被人創(chuàng)造出來的，凡事相信自己一定行，努力去做，就能喚醒心中的巨人，激發(fā)自己驚人的潛能，在學(xué)習(xí)的攀登中，不管是險峻的高山，還是茫茫的闊水，自信心就是你登山的云梯，渡水 的飛舟。人，只有自信，才能自強(qiáng)不息，才能為自己的愿望或夢想而努力奮斗。只有自信，才能使你在艱苦的學(xué)習(xí)中保持必勝的信念，才能有勇氣攀登學(xué)習(xí)的高峰。 二、要堅定毅力。毅力是實現(xiàn)夢想的橋梁，是駛往成功的渡船，是攀上成功的階梯。通往成功的道路往往充滿荊棘，坎坷不平，會有許多艱難險阻。有作為的人，無不具有頑強(qiáng)的意志、堅忍不拔的毅力。司馬遷曾在《報任安書》中寫道：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難 》、《孤憤》；《詩》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所為作也”。同學(xué)們，高中的路很艱難，你們有時會出現(xiàn)停滯、徘徊、煩亂，甚至放棄。有時會心緒不寧，但孜孜不倦執(zhí)著于 學(xué)業(yè)的人，根本無暇讓煩惱、擔(dān)憂和不安光顧，從一道題到另一道題，從這門功課到那門功課，從此時到彼時，你們要不怕失敗，不灰心，也不滿足，一步步地向著自己的理想邁進(jìn)。想想保爾柯察金，頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰，未來高考的勝利屬于最堅韌的人。 三、要充滿熱情。熱情放射自信，陳景潤靠著對哥德巴赫猜想的熱情，不分寒暑，刻苦鉆研，最終站在了科學(xué) 的高峰；林書豪靠著對籃球的熱情，不斷勤奮練習(xí)，刻苦奮斗，終于闖出了自己的籃球天地。同學(xué)們，面對高中山一樣的書、海一樣的作業(yè)，你們要對學(xué)習(xí)、對未來充滿滿腔熱情，去鼓動夢想的風(fēng)帆駛向遠(yuǎn)方，需要的有書生意氣，揮斥方遒的學(xué)習(xí)熱情去激勵你實現(xiàn)一個個目標(biāo)。 四、要篤實勤奮。勤奮為夢想插上翅膀，勤奮成就夢想。戰(zhàn)國時，有一個人名叫蘇秦，是很有名的政治家。但在年輕時，由于學(xué)問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視?；丶液?，家人對他也很冷淡，瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下定決心，足不出戶，不分晝夜，發(fā)奮讀書。他 常常讀書到深夜，困的時候，為了使自己的頭腦清醒，就用錐子在自己的大腿上刺一下。猛然間的疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。同學(xué)們，人，的確有聰明和愚鈍之分，但我堅信，勤能補(bǔ)拙。勤奮刻苦，可能正是你們這一代缺少的優(yōu)秀品質(zhì)。生活好了，條件好了，從小沒過過有苦頭的日子，也讓你們幾乎喪失了鍛煉勤奮吃苦的機(jī)會，所幸還有兩年后的高考等著你們，要珍惜這“來之不易”的機(jī)會。不夠聰明，沒有關(guān)系，要用勤奮刻苦來鍛煉你的大腦，積累智慧；通過刻苦的反復(fù)的訓(xùn)練來完成觸類旁通的境界。無數(shù)先人勤奮的事例啟示我們，勤奮刻苦就是成功的捷徑。你 可以早起一些，你可以逼著自己多學(xué)一點(diǎn)，你可以在吃飯的時候還看著書，在睡覺的時候還想著那道難纏的題目??知識，正是在類似這樣的過程中積累起來，深深的烙入自己的大腦。 同學(xué)們，在今后的日子里，老師們也許會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評，或許有時會令你們難以接受，但我相信同學(xué)們能夠理解，因為作為老師所做的一切，都是為了自己的學(xué)生能夠有所作為，為了讓自己的學(xué)生能夠出類拔萃，出人頭地。 同學(xué)們，目標(biāo)就在前面，時不我待，沒有退路，不要彷徨，不要嘆息，奮力往前沖，勝利一定屬于我們，我們一 定勝利。舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個永不屈服的姿態(tài)。同學(xué)們，給自己一個目標(biāo)，讓生命為它燃燒，你們要用青春證明，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。 同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的！考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個你展示才華的舞臺。期末考試在即，英雄彎弓，箭在弦上。同學(xué)們，你們才情滿懷，斗志昂揚(yáng)。請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那永不服輸?shù)男?，帶上最睿智的頭腦，懷著最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭，對即將到來的期末考試沖刺，沖刺，再沖刺。篇三：高一學(xué)生演講稿 高一學(xué)生演講稿 親愛的同學(xué)們，尊敬的老師們： 大家下午好！我是來自高一（ 4）班的馮李燈。我自認(rèn)并不是個天資聰穎的學(xué)生，記得剛來廣雅的時候，我的成績并不好，考試屢受打擊。但我經(jīng)過自己不懈的努力，終于取得了很大的進(jìn)步。所以今天很高興站在這里跟大家分享一下自己進(jìn)步的心得。以我之見，學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于心態(tài)和方法。 有這么一句話，我們是如此熟悉，即心態(tài)決定一切。學(xué)習(xí)也如此，你怎樣看待學(xué)習(xí)，關(guān)鍵是你能從學(xué)習(xí)中得到什么。倘若我們把學(xué)習(xí)看成一種負(fù)擔(dān)，這包袱只會變得越來越重；倘若我們把學(xué)習(xí)看成是自我提升的過程，驀然回首，我們將驚喜于能力的提高，思想的覺悟乃至心智的成熟。在學(xué)習(xí)中，我們或多或少的都會經(jīng)歷下面的情景：當(dāng)我們因自己考差而深感悲摧時，卻有不少人因考得很好而被人大說“變態(tài)”，與之相比，我們是那么黯淡無光。這時，千萬不要著急。俗話說，靜則靈，靈則慧，既然自己實力不足，那就先獨(dú)善自身。任憑別人怎么變態(tài)，都不過于在乎。 我們此時應(yīng)做的是吸取教訓(xùn)，把自己的進(jìn)步，以積極的態(tài)度笑迎未知的挑戰(zhàn)，當(dāng)你進(jìn)步了，開始被人說“變態(tài)”了。此時此刻的你不能再孤芳自賞了，而是應(yīng)該仰望天空，與比我們優(yōu)秀的同學(xué)競爭。每個人都有自己的極限，我們要在追逐中達(dá)到自己的極限并實現(xiàn)突破。這蛻變或許漫長，但也因此，羽化成蝶才更有意義。所以，循序漸進(jìn)，不躁不急，是良好學(xué)習(xí)心態(tài)的關(guān)鍵。 我們擁有了好的學(xué)習(xí)心態(tài)之后，就應(yīng)積極摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法了。我認(rèn)為，學(xué)思結(jié)合和善于總結(jié)是非常重要的?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，學(xué)思結(jié)合的重要性我們不必多說，你們懂得 。我在這里想談?wù)勛约簩ι朴诳偨Y(jié)的理解，高中的學(xué)習(xí)科目有很多，要記憶的東西也很多。這意味著我們的大腦為處理零零散散的知識點(diǎn)，不得不承擔(dān)更多的負(fù)荷，學(xué)習(xí)效率也因此變得低下。我們常這樣苦惱：就是自己努力記住了老師所講的每一個知識點(diǎn)，但當(dāng)做題時卻不得不翻書尋找解答的方法，在考場上無書可翻，就顯得更悲劇了，有時只能靠幸運(yùn)女神的眷顧才勉強(qiáng)答對那么幾道題。究其原因，我認(rèn)為是 由于我們未能把各種相關(guān)的知識點(diǎn)梳理成一個系統(tǒng)。零零散散的知識點(diǎn)，宛如一個個錯雜分布的水潭，唯有花些時間把它們連接起來，匯成河流，才不會出現(xiàn)干 涸、斷流。而總結(jié)就好似這些連接線。當(dāng)我們把各個相關(guān)的知識點(diǎn)串成一個網(wǎng)絡(luò)，我們的思維就不會短路，考起試來自然才思敏捷， rp 爆棚！ 人貴堅持，功在不舍，或許我們的努力并不能馬上立竿見影，在實踐的途中會伴隨著不少挫折和迷惑。但請不要傷悲，當(dāng)你繼續(xù)前行，曾經(jīng)的苦累便會化成喜悅的淚水。同學(xué)們，你努力了，堅持了，那成功的光環(huán)，除了你，誰還能將其摘取呢？ 謝謝大家！篇四：高一年級第一次學(xué)生大會上的發(fā)言稿高一年級學(xué)生大會 —— 紀(jì)律教育發(fā)言稿 同學(xué)們，今天，我們高一年級 1113 班集會于于此召開期初考試分析大會。借此機(jī)會，我相對我們 3 個班開學(xué)以來的情況做個總結(jié)。開學(xué)來，我們強(qiáng)化班依據(jù)上學(xué)期幾次考試成績做了一定的調(diào)整， 11—13 班的絕大部分學(xué)生都能很快適應(yīng)新班級，以飽滿的精神，積極的態(tài)度投身于學(xué)習(xí)之中，但仍有一小部分學(xué)生未能從寒假的放松中調(diào)整過來，行為習(xí)慣極差，自由散漫，根本就不像一個強(qiáng)化班的學(xué)生，一些不應(yīng)出現(xiàn)在我們身上的現(xiàn)象都出現(xiàn)了。最近，碰到以前班級的學(xué)生，他們聊天中，他們表示自己現(xiàn)在知道后悔了，現(xiàn)在開始努力了。我希望他們今天的結(jié)果不要成為你明天的遭遇。因為，我們年級采取的是滾動式管理模式，依據(jù)成績好差 ，能上能下。有些學(xué)生再不認(rèn)真學(xué)習(xí)，有可能在高一結(jié)束文理選課分班時滾動到普通班。其實，我是不希望在座的各位淪落到那步田地，所以針對開學(xué)以來的問題，在這里我給同學(xué)們提幾條建議和要求： 第 一、樹立“勤奮、踏實、努力爭先”的學(xué)風(fēng)。 學(xué)生的職責(zé)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)要有好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和好的氛圍。我們要通過一個階段的強(qiáng)化在年級內(nèi)形成競爭向上，你追我趕的良好學(xué)風(fēng)。人的智商存在差異，但是，對于大家來說，智商不是決定性因素，導(dǎo)致大家成績差異的因素主要是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法。希望同學(xué)們少一份浮躁，多一份扎 實，在端正學(xué)習(xí)態(tài)度的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)學(xué)習(xí)方法的優(yōu)化，要根據(jù)自己的實際不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法，將勤學(xué)與巧學(xué)結(jié)合起來，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動學(xué)習(xí)的能力。通過每一位同學(xué)的不懈努力，在“勤奮、踏實、努力爭先”的氛圍中實現(xiàn)成績的提升。 第二、要學(xué)會學(xué)習(xí)。 首先要處理好高中學(xué)習(xí)中的幾個環(huán)節(jié)：學(xué)習(xí)要有目標(biāo)計劃；要學(xué)會獨(dú)立思考；要堅持復(fù)習(xí)鞏固；要通過作業(yè)解難；要學(xué)會系統(tǒng)概括；要能夠遷移創(chuàng)造。同時請同學(xué)們要處理好這樣幾個問題：要提高效率，要向 45 分鐘要質(zhì)量，同時要擠出課外時間去學(xué)習(xí)。要合理利用時間，處理好語數(shù)外三科之 間的關(guān)系以及語數(shù)外和其他學(xué)科之間的關(guān)系，要合理安排時間，既要有重點(diǎn)，有側(cè)重，又要兼得。 第三、牢記年級四禁 年級“四禁”即：禁手機(jī)，禁談戀愛，禁抽煙喝酒，禁打架，這四條高壓線請全體同學(xué)高度重視并嚴(yán)格執(zhí)行，不要抱著僥幸心理試圖碰觸，不要因為沖動而受到懲罰，不要因為大意而承受損失。 這里，我要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)禁手機(jī)。學(xué)生帶手機(jī)，我們歸納起來是“一利十弊”。它方便了家長與學(xué)生的聯(lián)系，但卻嚴(yán)重地影響了學(xué)校的管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活。中學(xué)生正處在生長發(fā)育期，很多身體機(jī)能還不健全，手機(jī)輻射危害學(xué)生發(fā)育，影 響身體健康，造成理解力、反應(yīng)力、記憶力的明顯下降，聽覺受損，免疫功能失調(diào)。而我們中間有些學(xué)生整天利用手機(jī)上網(wǎng)、聊天、看電子書、玩游戲等，這不僅影響自己的學(xué)習(xí)，干擾了他人，還為其他一些違紀(jì)行為埋下隱患，如男女生交往不得體，考試作弊等。在本次考試，我們年級就有部分學(xué)生在考試中運(yùn)用手機(jī)作弊，這部分學(xué)生有的在考試中被抓，有的即使逃過監(jiān)考教師，但仍沒逃過閱卷教師的眼睛，年級對這批學(xué)生的作弊行為已經(jīng)調(diào)查清楚，下一步將對他們進(jìn)行嚴(yán)厲的處罰。因為他們的行為嚴(yán)重敗壞考風(fēng)，破壞學(xué)風(fēng)，影響了應(yīng)有的考試評價。就在上周末召開的高一年級家長協(xié)會上，我們家長異口同聲的要求學(xué)校加大對手機(jī)的檢查和處罰力度，所以，在這里我想再重申一下年級關(guān)于違反“禁手機(jī)”禁令的處理規(guī)定：堅決反對學(xué)生在學(xué)校內(nèi)帶手機(jī)、使用手機(jī)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即沒收，統(tǒng)一由學(xué)校保管，待高三結(jié)束歸還家長，經(jīng)教育還違反該規(guī)定的將給予紀(jì)律處分。記住“常在河邊走，總有濕鞋時”。 第四、養(yǎng)成八個好習(xí)慣。 著名教育家魏書生先生要求中學(xué)生要養(yǎng)成八個好習(xí)慣，此處提出與大家共勉： 定計劃的習(xí)慣； 預(yù)習(xí)的習(xí)慣； 適應(yīng)老師的習(xí)慣； 自己留作業(yè)的習(xí)慣； 自己出考試題的習(xí)慣； 整理錯題集的習(xí)慣； ，總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗的習(xí)慣； 大事做不來，小事趕快做的習(xí)慣。同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就回饋你多少苦澀；你為生活付出幾份耕耘，生活就會回饋你幾分收獲；希望同學(xué)們以本次考試為起點(diǎn)，用行動來踐行自己對家長的承諾。祝你們贏在起點(diǎn)，但更要贏在終點(diǎn)！ 我的講話完了，謝謝大家！篇五：高一學(xué)生大會發(fā)言稿 高一學(xué)生大會發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！感謝 大家給予我這次代表高一年級全體教師在這里發(fā)言的機(jī)會。新年伊始，首先請允許我祝各位老師在新的一年里工作順利，家庭和睦，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成。愿我們的學(xué)校蓬勃發(fā)展，越辦越好。 同學(xué)們，時光飛逝，光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬間你們?nèi)甑母咧猩钜褜⑦^去六分之一。在這剛剛過去的近五個月的時間里，我們見證了許多同學(xué)從初中青澀少年的華麗蛻變，他們在各方面都有了喜人的進(jìn)步。我們也看到了一些同學(xué)適應(yīng)高中生活的艱難，他們總是不愿丟棄以前的壞習(xí)慣。作為老師，面對這些，你們知道我們在想些什么嗎？是欣喜，面對前者的欣喜，更多的是 焦急，面對后者的焦急。我們還能清楚地記得你們剛?cè)雽W(xué)時的場景，在那一刻，我們每一位老師都像手捧新鮮種子的農(nóng)民一樣興奮，期待著這些種子能夠盡快地在鄭集中學(xué)城區(qū)校區(qū)的這片沃土里順利地生根發(fā)芽，茁壯成長。同學(xué)們，面對已走進(jìn)的高中生活，難道你還沒準(zhǔn)備好嗎？你或許正經(jīng)歷著種子破土的艱辛，也或許你正體驗著春蠶蛻變的痛苦。同學(xué)們，請咬緊牙關(guān)，想一想父母期待的目光，看看老師們給予你們的殷切希望，一定要走好進(jìn)入高中的第一步。 著名作家冰心說：“成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時的