街道年度普法自查報告精選合集-資料下載頁
2025-04-30 00:59本頁面
【正文】 動作為學校德育工作的重要組成部分 ,堅持一把手負總責，成立校長任組長，總務處、教務處、少先隊等部門參與的學校普法教育工作 領導小組，分管領導具體抓，建立明確的領導分工負責制，保證普法教育活動順利進行。經(jīng)過努力取得了較好的成績，現(xiàn)將青少年普法教育活動內容匯報如下： 一、人人學法，增長法律知識 青少年是祖國的未來，是 21 世紀國家建設的主力軍，大力加強青少年普法教育，從小培養(yǎng)他們知法、懂法、守法的意識，提高他們的法律素質，不僅是加強對青少年的保護，遏制青少年嚴峻的犯罪發(fā)展態(tài)勢的現(xiàn)實需要，也是全面實施“科技興國”戰(zhàn)略的基礎性工程，更是實現(xiàn)依法治國方略，建設社會主義法治國家的百年大計。學法、懂法是守法的前提，學習法律常識 是普法教育的基礎。為此，我校各班組織學生認真學習《全國青少年普法教育讀本》和《六五普法青少年法制教育》等教材，全校教師要以《義務教育法》、《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》以及《小學生日常行為規(guī)范》作為普法教育的重點內容，讓學生掌握一些與日常社會生活密切相關的法律常識。 二、是加強法制宣傳陣地建設 我校充分發(fā)揮紅領巾廣播站、黑板報、宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。多渠道宣傳拓寬法律宣傳學習的寬度和廣度。學校的宣傳櫥窗，每期都有法律知識的宣傳和違法、禁毒圖片展。法治宣傳欄內，定期都有新的法律知識宣傳，各班的黑板報定期有法律知識的內容。教導處、少先隊定期檢查，作為班級考核、評優(yōu)的主要條件。紅領巾廣播還利用課間操、課余時間向全校師生進行法律知識宣傳。 三、積極開展活動，豐富學生法律知識 開展專題讀書活動。為增強活動實效，全國青少年普法教育活動辦公室專門編寫了《全國青少年普法教育讀本》。我校為領導班子和班主任每人訂購一本《全國青少年普法教育讀本》和《“六五”普法青少年法制教育讀本》作為日常教學和開展活動資料，利用學生的課余時間開展普法教育專題讀書活動，引導和幫助學生學習掌握基礎法律知識。 組織學生觀看普法教育 DVD（專家講座）光盤和普法教育動畫片等普法影視教材，生動形象地開展法制教育。 學校請來了司法所的法制副校長、校外輔導員，進行“安全法規(guī)進校園”的安全 知識講座。如：邀請到下塘鎮(zhèn)司法所副所長王慶德主任來我校以“珍愛生命、拒絕毒品”為主題的專題講座；邀請下塘鎮(zhèn)楊濤警官，在學校開展了“預防未成年人犯罪，增強自我保護意識”法律知識講座；邀請合肥市公安局警令部 110 直屬大隊大隊長王俊一行來到下塘中心校，為師生講授了一堂生動形象的法制與安全教育講座，邀請了長豐縣人民法院陳明霞法官給師生帶來了一堂“法律在我身邊”知識講座等。這些講座的開展加強對青少年普法教育的宣傳教育力度，使社會各界都來關注和參與青少年普法教育活動。 組織開展法制教育培訓。學校根據(jù)普法教育 活動開展的進度和情況，組織班主任參加校外和校本法制教育培訓。經(jīng)過學習，各班主任很好的掌握了部分法律知識，對學生的教育能力也有了很大的提高。 開展法制教育主題班會，各班每一月定期開展法制主題班會課，利用這種形式進行法制教育、法制交流等活動。學校同時利用每周一升國旗活動，開展法制教育活動。 開展各種體驗教育活動。組織參加活動的學生在掌握基礎法律常識的基礎上開展多種形式體驗教育活動：一是舉辦“禁毒征文”；二是開展普法板報、手抄報、書畫評比；通過體驗活動，學生進一步提高了法律觀念，增強了法制 意識。 四、構建學校、社會、家庭三位一體普法教育網(wǎng)絡，提高普法成效 加強學生的法制教育，預防和減少青少年違法犯罪是一項社會系統(tǒng)工程。在這一工程中，學校教育是軸心，家庭教育是基礎，社會教育是依托。因此，我校做好兩方面的工作： 是加強與家庭的聯(lián)系。利用《致家長的一封信》和家長學校以及校訊通平臺，向廣大家長宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，使家長懂得孩子遵紀守法的重要性，自覺教育孩子知法、懂法、守法，配合學校進行法制教育 . 是加強綜合治理工作。利用平 時的教育教學工作和校訊通 ,對學生及家長進行法制教育，爭取學生家長及全社會支持，協(xié)助老師對出現(xiàn)不良行為的學生進行個別輔導和幫助。 由于校內外結合的法制教育體系的進一步健全，增強了學生的法制意識，在校學生違法犯罪現(xiàn)象一直保持 0 記錄。有利地推動了學校教育教學工作的順利開展，使依法治校、精神文明建設成效顯著。 總之，通過走依法辦學、依法治校之路，促進了學校教育改革的發(fā)展，推動了學校課程改革和現(xiàn)代化建設的進程，真正使教育成為為人民服務，為社會培養(yǎng)合格規(guī)范化人才的公共事業(yè)。在今后的工作中，我們有決心，有 信心把學校的法制教育工作做得更扎實、更有成效，更有特色。
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