【導(dǎo)讀】為了更好的鞏固和加強(qiáng)書本所學(xué)的知識(shí),把所學(xué)的東西轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用。了IBMDB2應(yīng)用程序的使用。對數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建、修改、刪除方法。有了一定的了解。通過導(dǎo)入表和刪除表、更改表學(xué)會(huì)了對于表的一些操作。物理設(shè)計(jì)、系統(tǒng)調(diào)試、維護(hù)以及系統(tǒng)評價(jià)的一般過程,為畢業(yè)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。當(dāng)年人們把數(shù)據(jù)存放在文件柜中,可現(xiàn)在隨著社會(huì)的發(fā)展,數(shù)據(jù)量急劇。據(jù)庫中,使之能夠進(jìn)行查詢、修改、刪除并且與網(wǎng)吧管理系統(tǒng)執(zhí)行相同的操作。析階段就是要研究我所作的網(wǎng)吧管理系統(tǒng)的具體分類和實(shí)施過程流圖。完成數(shù)據(jù)抽象與局部視圖設(shè)計(jì)還有視圖的集成。邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)階段要把E-R圖轉(zhuǎn)化為關(guān)。系模式并且把我輸入的五張表結(jié)合在一起完成一個(gè)總關(guān)系表。最后就是要運(yùn)行和實(shí)施數(shù)。要把查詢結(jié)果與過程抓幾張圖