【精】環(huán)境保護靠大家作文[推薦五篇]-資料下載頁
2025-04-27 10:22本頁面
【正文】 通過活動，使學 生了解垃圾的危害，增強環(huán)保意識 通過寫垃圾處理方案，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和想象能力 （二）能力目標 通過活動，增強學生動手實踐能力和參與社會生活的意識 讓學生觀察周圍環(huán)境，說出環(huán)境的變化，并了解當今社會人們是如何處理垃圾的 通過寫觀察日記、心得體會、調(diào)查報告，培養(yǎng)學生歸納概括、整理提練的能力 （三）情感目標 感受垃圾給人們帶來的危害，增強學生的環(huán)保意識，保護美麗的地球。 {四）認知水平 了解垃圾的來源、分類。 認識鄉(xiāng)鎮(zhèn)垃圾的危害。 【教學重點、難點分析】 了解垃圾，掌握垃圾處理方法，開展系列環(huán)?；顒樱鰪妼嵺`能力。 【教學過程設計】 一、揭示任務，導入新課。 地球是我們唯一的家園。今天讓我們走進大自然，傾聽家園的呼喚，共同愛護我們的家園。因此，全班經(jīng)過討論、共同確定以“保護環(huán)境靠大家”為主題，開展系列綜合實踐活動。 二、新課講授，提高認識。 （一）走進家園。 展示交流：介紹自已知道的名山大川的優(yōu)美景色和生態(tài)環(huán)境。并展示與大自然交朋友的圖片，照片等資料。 簡要說明：介紹鳥兒的生活習性方面的趣聞和鳥兒對人類、對生態(tài)環(huán)境的貢獻。 （二）傾聽家園的呼喚。 匯報課前搜集的資料，說說空氣、河流、綠樹等所遭到的人為破壞與污染。 大家看到街邊的一些垃圾了嗎？人們習慣將垃圾分成哪幾類？（討論） 總結(jié)：⑴、有機垃圾：又稱濕垃圾、不可回收垃圾或餐余廢棄物。包括：瓜果皮、蔬菜皮、變質(zhì)食品、剩飯菜等。 ⑵、無機垃圾： 又稱干垃圾、可回收垃圾或可再生廢棄物。包括：廢紙、廢金屬、廢塑料、廢玻璃、廢織物（布料）等。 ⑶、有害垃圾：又稱危險廢棄物。包括：廢電池、過期藥 垃圾的危害； (1)看電腦圖片，了解垃圾的危害。 (2)舉例我鄉(xiāng)被垃圾嚴重污染的區(qū)域。 （三）身邊的環(huán)保小事。 說說該怎樣從身邊的小事做起，一起動手保護我們的家園？ 引發(fā)討論： 以小組接力的形式，每人寫一件我們生活中可以做到的環(huán)保小事，然后全班交流。 把全班學生寫出的環(huán)保小事整 理成環(huán)保行為規(guī)范，在教室內(nèi)張貼。 （四）籌辦環(huán)保宣傳欄。 討論宣傳欄標題。 小組內(nèi)合作討論確定宣傳欄的內(nèi)容，匯集、資料、設計版式。 學生匯集準備的資料，確定討論后的版式方案。 小組分工合作，完成設計。 三、總結(jié)活動評價。 對各組的環(huán)保宣傳報張貼進行展示、評比。 四、課外延伸。 每人出一張環(huán)保宣傳的手抄報。 五、布置作業(yè)。 【教學反思】 環(huán)保教學已深入人心，課堂教學與生活的有機結(jié)合，讓學生體會到了環(huán)保的重要性，開始留意身邊的環(huán)境，爭做一個光榮的環(huán)保人的意識明顯增強。大家都認識到，保護環(huán)境與資源和我們每個人息息相關(guān)，保護環(huán)境不僅是關(guān)乎子孫后代的千秋大業(yè)，而且已經(jīng)直接關(guān)系到人類社會今天的生存！不能抱著環(huán)保多我一人少我一人差別不大的思想，也不能對保護環(huán)境有任何松懈和怕麻煩的思想。當然，政府部門對環(huán)境保護固然負有重要的責任，而每個單位，每個企業(yè)，每個人對此更是承擔了更為直接、更為具體的責任，如果他們不承擔應有的責任，環(huán)境保護也會落空。但是我 們青少年要從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，把環(huán)境保護搞好，就一定能為社會、也為自己留下一片碧水藍天。 第五篇：社區(qū)是我家保護環(huán)境靠大家 社區(qū)是我家，保護環(huán)境靠大家 居民朋友大家好！ 自熱力管道維修至今，我們小區(qū)相繼出現(xiàn)了諸多問題，現(xiàn)正逐一解決中，小區(qū)也日漸恢復正常秩序。 整潔、舒適、優(yōu)美的生活環(huán)境是全體居民的共同需求，提高生活質(zhì)量也是全體居民的希望，就在政府、居委會、物業(yè)都在積極努力的解決諸多問題的時候，小區(qū)出現(xiàn)了不和諧的音符 — 亂扔垃圾現(xiàn)象嚴重。大家有 目共睹！ 現(xiàn)居委會強烈呼吁：請您不要亂扔垃圾，隨便堆放雜物，不要再制造不良事端！ 您在這樣做的時候心安理得嗎？！在挑剔別人的時候首先要懂得規(guī)范自己的言行，才有資格說教別人。 請您愛護自己的家園！多傳遞些正能量！ 美好環(huán)境 ,需要我們每個人的共同參與 ,怡樂北街小區(qū)是全體業(yè)主居民共同的大家庭，請大家一齊攜手保護好我們自己的生存環(huán)境！ 格瑞雅居社區(qū)居委會 2021年 10 月 22日
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