【正文】 一、指導(dǎo)思想 以教學(xué)為中心，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì) 。以“對每個學(xué)生負責(zé)，助每個學(xué)生成功”為教育宗旨，扎扎實實地搞好教育教學(xué)和教科研工作 。努力探索年級管理規(guī)律，全面提高工作質(zhì)量和管理水平。 二、教育教學(xué) (一 )教育工作 德育是教育的基礎(chǔ)，是設(shè)計教育的平臺。教育是一種喚醒，將生命感、價值感“喚醒”。教育造就的學(xué)生應(yīng)該是行為規(guī)范、心靈自由、感情豐富、思想充實、胸襟開闊的現(xiàn)代人，應(yīng)該是能夠為自己負責(zé)、為他人、社會、國家負責(zé)的現(xiàn)代公民。 工作重點： 班級管理理念：“管理就是溝通，管理就是服務(wù)，管理就是引領(lǐng)”，以人性化管理，促個性化發(fā)展。 形成合力，統(tǒng)一意志 (一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生 )，為了學(xué)生是教師一切工作的出發(fā)點和落腳點。 加強學(xué)生心理輔導(dǎo)和疏導(dǎo)，排 除干擾因素，使學(xué)生有良好的心態(tài)，以平常心面對學(xué)習(xí)和生活。 加強常規(guī)管理，嚴格控制嚴重違紀現(xiàn)象。 抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)管理，加強早晚自習(xí)管理，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績。 (二 )教學(xué)工作 工作重點： 堅持以教學(xué)為中心，轉(zhuǎn)變教育觀念，細化教學(xué)常規(guī)管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量增長點，進一步提高教學(xué)質(zhì)量。 加強集體備課，注重實效。 加強尖子生的培養(yǎng)。落實基礎(chǔ)，加強能力，統(tǒng)攝規(guī)律，提升方法，提高學(xué)習(xí)成績。 抓好教學(xué)常規(guī)管理，向重點 班要質(zhì)量，向普通班要數(shù)量。 具體要求： 教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命。要求全體教師“眼睛盯在質(zhì)量上，功夫下在管理上，實干落在平時上，基礎(chǔ)打在備課上，目標(biāo)定在發(fā)展 (高考 )上?！弊c (學(xué)習(xí)尖子生 )，又抓面 (二本達線率的提高 )，堅持不放棄一個學(xué)生。 (1)轉(zhuǎn)變教育觀念 教學(xué)以學(xué)生為中心，以學(xué)會學(xué)習(xí)為目的，以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，樹立“以學(xué)為本”的思想，讓教育適合學(xué)生。 教師是學(xué)生心理健康的維護者、學(xué)生學(xué)習(xí)的促進者和伙伴，也是教給學(xué)生做人準則，送給學(xué)生求知鑰匙，引導(dǎo)學(xué)生增強能力的導(dǎo)師。因此，要全面關(guān)心學(xué)生成長，德智體一起抓 。關(guān)心全體學(xué)生，優(yōu)中差一起抓 。提高學(xué)生素質(zhì)，智力因素和非智力因素一起抓 。改進教學(xué)方法，教與學(xué)一起抓 。注重多方面協(xié)調(diào)一致，課內(nèi)課外、校內(nèi)校外一起抓。 懂得“個人的力量是渺小的，集體的力量無堅不摧。單兵作戰(zhàn)必敗，團隊沖鋒致勝?！钡牡览?，樹立“一盤棋，打總體戰(zhàn)”的思想。 教師的失誤生產(chǎn)的不是一個廢品，而是影響一個人的一生。樹立 “以學(xué)生的終身發(fā)展為本，以學(xué)生的終身幸福為本?！钡拇蠼逃^。 (2)加強集體備課和教研，注重實效。 備好課是上好課的前提，也是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。樹立“功在課前，效在課內(nèi)”和“眼前有課本，心中有學(xué)生，學(xué)法即教法?！钡膫湔n理念。教師備課不能只備怎樣教、怎樣講，還要備學(xué)生怎樣學(xué)，而且要把如何組織學(xué)生的學(xué)習(xí)活動做為備課的重點。 集體備課強調(diào)的是教師的合作、熱情無私的交流精神和發(fā)揮集體的智慧，是取高合眾，以教師集體去面對學(xué)生集體?！坝脤W(xué)生的思維去備課，用學(xué)生的頭腦去思考?！睆亩_到集思廣益， 減少遺憾，共同提高的目的。 要求： 要有目的性、針對性和實效性。備課時先交流上周教后感，后討論下周上課主要內(nèi)容、重點、難點、注意點及學(xué)生易出錯的地方、教學(xué)策略等，以提高教學(xué)設(shè)計的科學(xué)性。討論時要各抒己見，集思廣益，充分發(fā)揮教研和集體備課的功效。 聽課與評課是集體備課的延續(xù)和補充。要求教師間互相聽課、評課，以評促教。評課中既要揚長，又要“揭短”，且至少要提出三點不足或建議。 每周開展一次教研活動，二次集體備課。對年輕教師的要求：不備不聽，不聽不講。認真填寫集體教研 (備課 )和評課的有關(guān)表冊，及時上交教導(dǎo)處。 (3)強化教學(xué)常規(guī)管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量增長點。 三、公平競爭，公正評價 公平競爭可以極大的調(diào)動教師的積極性和工作熱情，公正評價能夠限度的挖掘教師的創(chuàng)造力。 進一步健全和完善檢查評估制度，加強對教師作業(yè)批改、教案、課堂教學(xué)質(zhì)量，進行定期和不定期的檢查和評估，并將檢查評估結(jié)果登記在冊，作為教師考核的一個依據(jù)。 本學(xué)年進行六次大型考試。嚴肅考風(fēng)考紀，認真做好閱卷、閱卷后的教研和試卷講評工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。建立考后質(zhì)量分析 評價體系，一是對試題做綜合評價，二是考后全體科任教師的質(zhì)量評價，三是對每一位老師的成績進行橫縱比較，四是對同層次班級中的好中差生進行比對和評價。 繼續(xù)完善師生每次考試的卓越獎勵機制。 對班級的考核、評價仍然采取捆綁式，即班級評優(yōu)與班主任工作、政教考核、團委考核、教學(xué)成績考核等十幾項考核捆綁在一起，最后做出綜合評價。 在各項檢查、評比的過程中，力求創(chuàng)造和諧、公正、公平的教學(xué)環(huán)境和競爭氛圍，力求限度地調(diào)動師生的積極性，從而促進教師無私奉獻、頑強拼搏，創(chuàng)新務(wù)實、踏實奮斗教風(fēng)的形 成和學(xué)生比、學(xué)、趕、幫、超學(xué)風(fēng)的發(fā)展。 盡快兌現(xiàn)去年高一考試的各項獎金，確保做到言而有信，獎金不能縮水 。學(xué)期初要合理分配出各班本科指標(biāo)、專科指標(biāo)，同時制定期末考試的獎勵方案。 班主任工作計劃范文 (五 ) 一、指導(dǎo)思想 班主任工作計劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路 ,在“整體優(yōu)化，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下 ,班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ) ,以養(yǎng)成教育為重點 ,以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動為載體 ,以班主任愛崗敬業(yè) ,教書育人為保障 ,以學(xué)生自我教育為有效途徑 ,充分發(fā)揮家 長的輔助教育作用 ,采取學(xué)校班級制度導(dǎo)訓(xùn) ,活動導(dǎo)行 ,努力構(gòu)建學(xué)校教育 ,班級管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式 ,促進學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成 ,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在高二這一特殊而且關(guān)鍵的階段，幫助學(xué)生擺脫由于生理，心理以及社會風(fēng)氣的不良影響，指導(dǎo)學(xué)生走向正軌，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕學(xué)生心理壓力，從而專心學(xué)業(yè)，這就是班主任工作中的重中之重。因此，本學(xué)期我的工作計劃如下： 二、德育工作 貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中學(xué)生行為準則》。由于高二是最為麻煩的年級，因為高一 時剛進學(xué)校各方面多比較陌生和膽小 ,而到高二在各方面都有所松懈 ,所以讓每位學(xué)生保持良好的行為規(guī)范是非常重要的，尊師守紀，時刻注意自己的儀表儀容，為以后的高三學(xué)習(xí)生活作充分的準備，并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展 . 積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友，最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。 培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)，配合學(xué)校團委和學(xué)工處的工作，積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動，按照學(xué)工處的安排搞好五心教育 .,并積極參加 3月 5日的學(xué)雷鋒活動和 4月 5 日的緬懷烈士的活動 . 三、班級管理 進一步宣傳明確學(xué)校在紀律，著裝，衛(wèi)生，早操等方面的要求，嚴格管理，班主任及時督促，檢查到位。同時結(jié)合學(xué)校在相關(guān)方面的檢查和管理，幫助學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。 認真貫徹落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，從學(xué)生的行為舉止抓起，從言行抓起，嚴格要求 ，規(guī)范學(xué)生的行為，使學(xué)生不斷完善自我，養(yǎng)成文明習(xí)慣。 抓好本班住宿學(xué)生的宿舍管理。 (1)嚴格貫徹《來鳳一中寢室規(guī)范化要求》。 (2)強化就寢紀律和衛(wèi)生的管理。 (3)班主任及時了解宿舍情況，實行寢室長負責(zé)制。 (4)班主任經(jīng)常深入寢室檢查，積極配合教育處及寢室管理員的管理工作。 組建班委會，團支部，發(fā)揮班級骨干在班級管理及學(xué)習(xí)方面的帶頭作用。構(gòu)建學(xué)生自我教育和發(fā)展的平臺。班委會實行班長負責(zé)制，負責(zé)班級及宿舍的日常管理，力求在紀律，衛(wèi)生，學(xué)習(xí)等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手。團支部主要負責(zé)落 實校團委的工作安排，并在班級的團組織建設(shè)，組織學(xué)校不同階段活動及學(xué)生思想動向等方面展開活動。豐富同學(xué)們的課余生活，宣傳班級的好人好事，提升學(xué)生的素養(yǎng)，提高學(xué)生門的思想認識。 結(jié)合學(xué)校各方面要求制定班級各方面的規(guī)章制度，明確班級干部責(zé)任義務(wù)。 班級實行評優(yōu)獎勵制度。對于工作突出的班級干部，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生，工作認真的同學(xué)要給予獎勵表揚，為其他同學(xué)起到帶頭作用。 四、本學(xué)期班級工作要點 (1)工作重點是常規(guī)管理，建設(shè)具有良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的文明班級。 (2)搞好班級干部隊伍， 是他們迅速成熟。大膽參與班級管理 . (3)建立學(xué)生與教師的溝通橋梁 ,促進教育教學(xué)工作。 (4)結(jié)合以上要點每周一次主題班團會。 (5)開展班級教室清潔區(qū)的整潔活動，將班級的衛(wèi)生管理推向一個新的水平。 (6)組織學(xué)生積極參加學(xué)校安排的各項有益的活動，豐富高中的校園生活。 (7)時時刻刻搞好安全教育 ,爭取杜絕安全事故的發(fā)生。 (8)結(jié)合年級組的月考，進行學(xué)習(xí)階段、學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，學(xué)習(xí)方法的經(jīng)驗交流，召開主題班會 ,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。抓中間 ,促兩頭 ,把學(xué)習(xí)搞上去 . (9)作好與學(xué)生、家長的溝通工作。 (10)穩(wěn)定學(xué)生的心理，為期末階段的學(xué)習(xí)考試作好準備。 (11)總結(jié)本學(xué)期的班級工作。 (12)學(xué)生評優(yōu)。 2020班主任工作計劃怎么寫 _班主任工作計劃范文 5篇