【正文】 年，只有短短三年，卻是張愛玲一生中濃墨重彩的一筆。張愛玲為這段戀情拼命地付出。她不介意胡蘭成已婚，不管他漢奸的身份。戰(zhàn)后人民反日情緒高漲如昔，全力捕捉漢奸。胡蘭成潛逃溫州，因而結(jié)識(shí)新歡范秀美。當(dāng)張愛玲得悉胡蘭成藏身之處，千里迢迢覓到他的時(shí)候，他對(duì)她的愛早已燒完了。張愛玲沒能力改變什么，她告訴胡蘭成她自將萎謝了。然而，凋謝的不只是張愛玲的心，她驚世駭俗的寫作才華亦隨之而逝。往后的日子縱然漫長(zhǎng)，她始終沒再寫出像《金鎖記》般 凄美的文章。 這段感情，真的是謝幕了。 張愛玲從未就這一場(chǎng)戀情說(shuō)過(guò)只言片語(yǔ)，我們只有從胡蘭成所著的《今生今世》中《民國(guó)女子》去考證。這段感情，究竟孰是孰非，也許真的并不重要。 就象張愛玲在《金鎖記》的開頭說(shuō)的： 我們也許沒趕上看見三十年前的月亮，年輕的人想著三十年前的月亮應(yīng)該是銅錢大的一個(gè)紅黃的濕暈，像朵云軒信箋紙上落了一滴淚珠，陳舊而迷糊。老年人回憶中的三十年前的月亮是歡愉的，比眼前的月亮大，圓，白，然而隔著三十年后的辛苦路往回看，再好的月亮也不免帶點(diǎn)凄涼。 張愛玲 與胡蘭成，一個(gè)是當(dāng)時(shí)上海最負(fù)盛名的女作家，一個(gè)是汪偽政府的要員。在亂世之中，他們的相識(shí)、相知、相戀，及至最后的分手，都堪稱是一場(chǎng)“傳奇”。 底樂：被遺忘的時(shí)光 結(jié)束語(yǔ)：愛玲，當(dāng)時(shí)她母親為她報(bào)名上學(xué)時(shí)匆匆起就的名字，卻成為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上一個(gè)用刀刻過(guò)般的名字，任憑歲月流逝，時(shí)代變遷，這一最普通的中國(guó)女人的姓名，伴隨著她奇麗而又精美的佳作，流傳到今日，并逐漸在風(fēng)云中流露出她豐厚而又瑰麗的魅力。 或許又人會(huì)說(shuō)看太多張愛玲會(huì)讓人感到悲涼，對(duì)人生失去了樂觀?；蛘哂中┤擞X得“張愛玲只是一個(gè)不無(wú)庸俗的作家，被世俗傾向包裹著因而縮手縮腳，至多也只是一個(gè)冷面的但能深刻地描寫人生的作家?！? 然而我還是覺得她是偉大的，能把世俗生活寫成這樣的人，能用她那冷漠平靜的聲音述說(shuō)的人。只是輕描淡寫，便可呵成一片蒼涼的氣氛，這就是張愛玲了。 一九九五年中秋夜，曾經(jīng)矚目中國(guó)文學(xué)界的才女張愛玲死于洛杉磯一公寓內(nèi)，她的逝世使她的名字在文壇上再一次復(fù)蘇。這位沉沒了多年的作家一夜間又浮出水面來(lái)，而且是前所未有的美 。那刻的美是永恒的，因?yàn)閺垚哿峁陋?dú)的一生走完了，留下的一片蒼涼與無(wú)盡嘆息化成玻璃靈柩，守護(hù)著她過(guò)去的燦爛。隔著空間和時(shí)間的玻璃墻望回去，越光輝的成就也越凄涼。 追憶經(jīng)典，經(jīng)典追憶，今天的節(jié)目就要和大家說(shuō)再見了，讓我們相約周五，相約黃昏。 播音：編輯：導(dǎo)播： 第五篇：流金歲月抒情散文 1987 年 6 月 24 日，當(dāng)我得知自己中考落榜的消息時(shí)，我一時(shí)氣急之下，就將張貼在我家中神龕木板壁上的，我從小學(xué)一年級(jí)至初中三年級(jí)將近 8 年之中所獲得的那大大小小的獎(jiǎng)狀共 48 張統(tǒng)統(tǒng)都揭了下來(lái)，整整齊齊地 疊放在我家大門口前的屋檐溝里，憤怒地擦燃了手中的那一根火柴，將它們點(diǎn)燃，讓那些代表著我過(guò)去的無(wú)限榮光與蘊(yùn)含著我曾經(jīng)灑下過(guò)的無(wú)數(shù)汗水的紙，隨著火苗的舞動(dòng)和煙霧的搖擺飛升，騰空而去?? 今日得閑，在我整理學(xué)生時(shí)代的所用之物時(shí)，我真沒有想到：一個(gè)講議夾和一本三好學(xué)生證居然在那場(chǎng)泄憤的焚燒中成了漏網(wǎng)之魚。于是，我就把它們用手機(jī)都拍攝了下來(lái)，拿出來(lái)曬一曬，順便來(lái)祭奠和疏理一下，那一段在我的生命中算起來(lái)也稱得上流金的歲月。 從 1979 年 9 月 1 日進(jìn)入小學(xué)至 1987 年 6 月初中畢業(yè)，在這將近8 年的時(shí)間里，因?yàn)?當(dāng)時(shí)我家里的生活狀況不是一般的困難，所以，有多少次我不能按時(shí)交清書學(xué)費(fèi)時(shí)無(wú)助的痛苦；有多少次老師為我免除學(xué)費(fèi)時(shí)深情的關(guān)懷；有多少次我為了能購(gòu)買一本《袖珍英漢小詞典》在放學(xué)路上冒險(xiǎn)爬上野生的鹽膚木樹（本地人稱之為五倍子樹）搖晃不定的高枝采收五倍子（樹葉上五倍子蚜的蟲癭）；有多少個(gè)月里洪遠(yuǎn)軍校長(zhǎng)竭力為我爭(zhēng)取政策資助而力排眾議，發(fā)給我每月 4 元人民助學(xué)金補(bǔ)貼住校生活的艱難；有多少次憑著所獲得的“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀或證書到生產(chǎn)大隊(duì)去領(lǐng)取獎(jiǎng)學(xué)金的故事??那些經(jīng)歷，現(xiàn)在都?xì)v歷在目，我都記得清清楚楚，這輩子直到我的生命終結(jié)時(shí)也 不會(huì)忘記。 看到我在初中一年級(jí)第二學(xué)期獲得的這本幸存下來(lái)的“三好學(xué)生”證書時(shí)，我回味起了一段憑借個(gè)人的品德修養(yǎng)與腦力勞動(dòng)就可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)的往事： 從抗美援朝的戰(zhàn)場(chǎng)上退役回來(lái)的老志愿軍人趙秉權(quán)同志，擔(dān)任發(fā)展生產(chǎn)大隊(duì)黨支部書記期間，于 1984 年 9 月在石滓人民公社開會(huì)時(shí)，他主動(dòng)找到本公社中心小學(xué)校的洪遠(yuǎn)軍校長(zhǎng)與他交談，并向洪校長(zhǎng)表態(tài)：凡是戶口屬于發(fā)展生產(chǎn)大隊(duì)而在公社的中心小學(xué)校就讀的初中生，憑自己在學(xué)校獲得的“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀或證書，可以到發(fā)展生產(chǎn)大隊(duì)去找他簽字領(lǐng)取獎(jiǎng)學(xué)金。我在 1985 年 7 月 12 日獲得 了這本“三好學(xué)生”證書。在這年的暑假里，我拿著這本“三好學(xué)生”證書去找趙秉權(quán)同志，他非常高興，因?yàn)樵谶@一年里發(fā)展生產(chǎn)大隊(duì)在在公社的中心小學(xué)校上學(xué)的 60名初中生之中有兩個(gè)（另一個(gè)是我的同班同學(xué)黃懷剛）獲得了這種榮譽(yù)，他認(rèn)為我們?yōu)榘l(fā)展生產(chǎn)大隊(duì)的 1502 人爭(zhēng)了光，他同意發(fā)給我們每人一張“大團(tuán)結(jié)” —— 人民幣 10 元。我所領(lǐng)到的這張“大團(tuán)結(jié)”，比當(dāng)時(shí)的代課教師一個(gè)月的工資還多出 4 元；當(dāng)時(shí)能夠買到 11本《漢語(yǔ)成語(yǔ)小詞典》或者能夠買到 6 本《袖珍英漢小詞典》；如買大米或者面粉，當(dāng)時(shí)也能夠買到 72 斤大米或者面粉；如果買豬肉當(dāng)時(shí) 可以買到 15 斤，夠家里的 8 口人享受吃上 5 次油葷的生活待遇。 初中二年級(jí)第一學(xué)期，我們學(xué)校初中部舉行了作文競(jìng)賽，題目為《欠收》，三個(gè)年級(jí)六個(gè)班共 326 名同學(xué)參賽，全校的語(yǔ)文老師統(tǒng)一評(píng)比，結(jié)果是：一等獎(jiǎng)空缺，二等獎(jiǎng) 2 人，三等獎(jiǎng) 5 人。我名列獲獎(jiǎng)的 7人之中，獎(jiǎng)品就是寫上了二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)情況的這個(gè)講議夾。 時(shí)光荏苒，歲月匆匆，語(yǔ)文課本上的課文從《我愛北京天安門》至我國(guó)唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人白居易的名篇《賣炭翁》，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我增長(zhǎng)了知識(shí)，也增長(zhǎng)了見識(shí)，還培養(yǎng)出了良好的品性；那一段生活對(duì)我來(lái)說(shuō)，在我的生命之中也算是一段流金的歲月。