【導讀】21世紀是知識經濟時代，是信息技術時代，是數(shù)字化時代。的現(xiàn)代化﹑辦公自動化和決策科學化，是現(xiàn)代化辦公管理發(fā)展的必然趨勢。也是衡量一個單位信息化的重要標志。單位的人事信息管理作為一個單位管理的重要方面，其可變因素多，管理復雜、繁瑣、時間跨度大，再加上固定的基數(shù)大，形成巨大的數(shù)據(jù)量，因此用計算機實現(xiàn)企業(yè)人力資源管理勢在必行。本項目是根據(jù)實際調查，嚴格遵循實事求是的原則，創(chuàng)新而成的。的是通過本系統(tǒng)，按照人事管理的科學體系理論要求，結合公司的實際，利用計算機進行操作。檔案管理、工資管理及數(shù)據(jù)庫管理。普通用戶則只能修改自己的密碼；部門管理：可以設置、修改。據(jù)的安全性、正確性、完整性和一致性。

　　

【正文】 對如圖所示的各種信息隨時進行更新以適應公司的實際情況。 圖 其它信息設置 員工信息打印設置：如圖 所示操作人員可以根據(jù)自己的需要選擇員工的各種信息進行打印，選中對應的復選框，相應的信息就可以在FastReport 設計的打印報表中顯示。 圖 打印設置 學生畢業(yè)設計（論文） 32 5 系統(tǒng)測試 在系統(tǒng)開發(fā)過程中，我們基本按照規(guī)范化要求進行，使得系統(tǒng)總的質量比較高，用戶界面友好。作為軟件開發(fā)的重要環(huán)節(jié)，軟件測試越來越受到人們的重視。從軟件的生存周期看，測試往往是指對程序的測試，這樣做的優(yōu)點是被測試對象明確，測試的可操作性相對較強。但是，由于測試的依據(jù)是規(guī)格說明書、設計文檔和使用說明書，如果設計錯誤，測試的質量就難以保證。即使測試后發(fā)現(xiàn)是設計的錯誤，這時修改的代價也是相當昂貴的。因此，較理想的做法應該是對軟件的開發(fā)過程，按照軟件工程個階段形成的結果，分別進行嚴 格的審查。為了保證系統(tǒng)的正確性和可靠性，按照系統(tǒng)調試計劃進行了反復的嚴格的系統(tǒng)測試，測試的主要依據(jù)是概要設計說明中的系統(tǒng)功能說明，以及功能流程說明，對本人事檔案管理系統(tǒng)進行了測試。測試遵循了圖 中所示的步驟： . . . 圖 測試步驟 性能測試 功能測試 界面測試 集成測試 單元測試 單元測試 單元測試 設計規(guī)約 功能需求 其它需求 用戶需求 學生畢業(yè)設計（論文） 33 測試策略 測試主要以黑盒法為主，一方面測試系統(tǒng)的功能正確和完整性，另一方面測試系統(tǒng)的整體性，以及軟件系統(tǒng)與外界硬件設備的正確集成情況。如果黑盒法測試的結果顯示有缺陷，那么再對相應的程序段進行白盒測試，主要以程序員自己檢查為主。 功能 測試 利用現(xiàn)有數(shù)據(jù)庫模擬用戶的信息，結合系統(tǒng)的功能需求，對以下功能進行了測試： 數(shù)據(jù)錄入 錄入員工信息如：基本信息、職務信息、家庭成員、教育培訓、工作經歷、考勤信息、調動調薪信息、部門單位信息等等。 根據(jù)錄入的員工信息進行數(shù)據(jù)查詢及打印表格顯示，提供相關的數(shù)據(jù)進行查詢，數(shù)據(jù)顯示結果正確。 性能測試 經過多人在不同環(huán)境下測試，本系統(tǒng)檢索、刪除迅速、維護方便、成本低、效率高。 界面測試 菜單 學生畢業(yè)設計（論文） 34 系統(tǒng)主要是使用文本菜單進行操作，經測試菜單設置合理、加入了快捷鍵使用方便、界面 友好，符合人們的使用習慣。 窗口 對窗口的測試主要有以下幾點： 窗口的正常開啟與關閉：出來窗口的關閉方法以外，多數(shù)情況下還提供了定義的“退出”、“關閉”或“取消”按鈕。 窗口風格：窗口的顏色和操作方法基本一致，比較和諧、統(tǒng)一。 提示信息 系統(tǒng)的提示信息比較豐富、準確，有警告信息、結果信息、提示信息等；并且在數(shù)據(jù)庫管理界面中，數(shù)據(jù)庫備份和恢復時有進度條。在這些提示下，用戶可以比較容易、直觀的進行操作。 測試結論 按照相應的測試策略，分別測試了系統(tǒng)的功能，系統(tǒng)的性能和 用戶界面。測試結果表明系統(tǒng)總的質量比較高，基本能夠滿足用戶的需求，用戶界面也比較友好，各方面的效果良好。 學生畢業(yè)設計（論文） 35 6 總 結 這次的畢業(yè)設計使我受益匪淺?？梢赃@樣說，用計算機來解決繁重而低效的手工管理工作，是計算機發(fā)展史上的必然。 雖然人事檔案管理系統(tǒng)并不是一個大規(guī)模的軟件系統(tǒng)，但該系統(tǒng)的開發(fā)過程同樣經歷了軟件開發(fā)所有的必備流程與階段。通過對本系統(tǒng)的設計、使我對實際應用系統(tǒng)有了一個初步、整體的了解，對軟件開發(fā)和維護的理論、方法、技巧、標準以及計算機附注工具和環(huán)境有了更深刻、具體的認識，真正的體會到了軟件工程以及 面向對象的思想在實踐中的指導作用。 該系統(tǒng)的建設目標是幫助企業(yè)管理好企業(yè)內部的人員和人員的活動，系統(tǒng)完成的主要功能包括員工信息錄入、修改、刪除和員工信息打印；員工考勤加班信息的錄入，員工工資管理，員工工作調動、員工培訓經歷、員工工作經歷的管理；數(shù)據(jù)庫的恢復與備份管理，形成一個對企業(yè)真正有用的人事信息管理應用系統(tǒng)。由于時間緊迫，自己從事實際系統(tǒng)開發(fā)的經驗不足在用戶權限管理部分作的還不夠細致，只是分了兩類用戶進行權限的設置，還有待進一步改進。 在這次的畢業(yè)設計中，我曾遇到了許多困難，而在克服這些困難的過程中，我 的各方面的能力又有了很大的提高，使我的理論知識更好的與實踐相結合，增強了專業(yè)技能的可實踐性。從調研，需求分析到查找資料，結構設計，詳細設計以及調試程序，到最后的寫使用說明書，我終于設計出了一個比較完整的，周密的，可使用的人事檔案管理系統(tǒng)。通過這次的畢業(yè)設計，我真正了解了軟件工程設計的整個過程，既鞏固了以前的理論知識，也為我以后的工作奠定了良好的基礎。 當然，由于時間的短促，我所完成的系統(tǒng)并不是盡善盡美的，還有待進一步的修改和完善。 學生畢業(yè)設計（論文） 36 參考文獻 [1] 伍俊良編著 .Delphi 應用與開發(fā)教程 [M].北京：機 械工業(yè)出版社， 2020，5285. 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[12] 陳明 編著 .軟件工程學教程 [M].北京：科學出版社， 2020， 168187. 學生畢業(yè)設計（論文） 37 致 謝 辭 緊張而忙碌的畢業(yè)設計就要結束了，在完成了系統(tǒng)的功能設計后，我感到由衷的喜悅和自豪。在我做畢業(yè)設計期間，學校的各位老師特別是老師及創(chuàng)業(yè)集團的領導和同事們給了我很大的幫助，在此表示衷心的感謝。 首先，我要感謝 大學的老師特別是指導老師在畢業(yè)設計期間給了我許多關鍵的，建設性的指導。 其次，感謝創(chuàng)業(yè)集團的領導為我提供 了良好的學習實踐環(huán)境，性能良好的計算機為我設計的成功打下了良好的基礎。 還有，因為自己從 事實際開發(fā)的經驗不足，公司從事軟件開發(fā)的同事給我提出了許多寶貴的經驗，并指導我進行功能模塊的修改。 最后，請允許我再一次向畢業(yè)設計期間幫助過我的老師，同學和同事表示最衷心的感謝。 學生畢業(yè)設計（論文） 38 附 錄 附錄 1 部分核心代碼 unit umain。 interface uses Windows, Messages, SysUtils, Classes, Graphics, Controls, Forms, Dialogs, Menus, Jpeg, ExtCtrls, XPMenu, ComObj, ComCtrls, IniFiles, ImgList, ActnList, StdCtrls{TfrmBkData}。 type TfrmPer = class(TForm) mnuPer: TMainMenu。 miSys: TMenuItem。 miChgPwd: TMenuItem。 miAdmin: TMenuItem。 miLogin: TMenuItem。 space01: TMenuItem。 miExit: TMenuItem。 tmrMain: TTimer。 sbPer: TStatusBar。 tmrTime: TTimer。 miStaff: TMenuItem。 miStaInfo: TMenuItem。 miAdds: TMenuItem。 miInqus: TMenuItem。 miEdits: TMenuItem。 miDels: TMenuItem。 miSet: TMenuItem。 miDep: TMenuItem。 miAbout: TMenuItem。 miBkData: TMenuItem。 miData: TMenuItem。 miReData: TMenuItem。 miSetp: TMenuItem。 imgMain: TImage。 學生畢業(yè)設計（論文） 39 xmPer: TXPMenu。 miSeto: TMenuItem。 miOther: TMenuItem。 ilPer: TImageList。 N5: TMenuItem。 N7: TMenuItem。 N8: TMenuItem。 N9: TMenuItem。 procedure tmrMainTimer(Sender: TObject)。 procedure tmrTimeTimer(Sender: TObject)。 procedure FormCreate(Sender: TObject)。 procedure FormResize(Sender: TObject)。 procedure miChgpwdClick(Sender: TObject)。 procedure miAdminClick(Sender: TObject)。 procedure miLoginClick(Sender: TObject)。 procedure miExitSystemClick(Sender: TObject)。 procedure miStaInfoClick(Sender: TObject)。 procedure miAddClick(Sender: TObject)。 procedure miEditClick(Sender: TObject)。 procedure miDelClick(Sender: TObject)。 procedure miDepClick(Sender: TObject)。 procedure miOtherClick(Sender: TObject)。 procedure miSetClick(Sender: TObject)。 procedure miBackupClick(Sender: TObject)。 procedure miRestoreClick(Sender: TObject)。 procedure miAboutClick(Sender: TObject)。 procedure miInqusClick(Sender: TObject)。 procedure N7Click(Sender: TObject)。 procedure N8Click(Sender: TObject)。 procedure N9Click(Sender: TObject)。 private { Private declarations } procedure ActiveForm。 public { Public declarations } end。 var frmPer: TfrmPer。 學生畢業(yè)設計（論文） 40 implementation uses ulogin, uchgpwd, uglobal, uadmin, ustainfo, ufind, udep, uabout, udata, uset, uoinfo, uredata,uBkData,usalaryjs,uSalaryQuery,uSalaryPrint。 {$R *.dfm} procedure (Sender: TObject)。 var iFile: TIniFile。 begin sPath := Ext