教導(dǎo)處工作計劃-資料下載頁
2025-04-25 22:25本頁面
【正文】 相關(guān)資料。切實組織好“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動，按時段安排教師曬課。 做好畢業(yè)班教師和學(xué)生的思想工作 ,定期召開畢業(yè)班工作研討會，查找存在問題 ,制定解決措施 ,確保教學(xué)質(zhì)量，全面提高教學(xué)質(zhì)量。 1進(jìn)一步規(guī)范學(xué)籍管理工作。按上級主管部門的意見建立管理體制，同時做好控輟保學(xué)工作，杜絕貧困生失學(xué)。 1加強(qiáng)校本研修，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。嚴(yán)格按照教縣研室制定的“五個一”，有序組織全體教師的校本研修工作，教師建立好個人校本研修成長袋，及時填寫《教師校本研修記錄手冊》，收集好各類資料存檔。 1加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，組織本校教師進(jìn)行“兩字一話一體”基本功大賽。 三、具體工作要求 （一）強(qiáng)化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)常規(guī) 嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，堅持按課表上課，保質(zhì)保 量上好每一節(jié)常態(tài)課，杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂、上課接打手機(jī)等現(xiàn)象，教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂檢查。 著力抓好學(xué)生的“一日常規(guī)”教育，抓好班主任隊伍建設(shè)，上好班會、安全、健康教育等課程，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。 進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作。 （ 1）抓實備課。備課要做到“五有”（腦中有“綱”，胸中有“本”，目中有“人”，心中有“數(shù)”，手中有“法”）；“六備”（備目標(biāo)、備提問、備板書、備練習(xí)、備學(xué)生、備教具）。備課要提前一周，精心備好每一課，不得出現(xiàn)無教案進(jìn)課堂的現(xiàn) 象。教案教學(xué)目標(biāo)要明確，包括知識目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo)，重難點、教學(xué)準(zhǔn)備、板書設(shè)計等要齊全，要備有詳細(xì)的教學(xué)過程，合理的教學(xué)方法，字跡盡量要工整、清晰。要有教學(xué)反思，反思一定要及時寫，字?jǐn)?shù)不作規(guī)定。 教學(xué)反思可從以下幾方面撰寫：①記錄教學(xué)成功的地方；②記錄教學(xué)遺憾的地方；③記錄教學(xué)機(jī)智的地方；④記錄學(xué)生獨特的見解等； （ 2）抓活課堂。要求每堂課師生情緒飽滿，互動面廣，思維空間大，并留有一定時間練習(xí)消化，以達(dá)到當(dāng)堂鞏固的效果?！盎睢辈粌H在于教學(xué)手段運(yùn)用，課堂氣氛活躍，更在于知識呈現(xiàn)方式的靈活 ，師生互動的多樣，思維程度的深刻，學(xué)生最大限度的參與，最終讓每個學(xué)生都有收獲。 （ 3）抓勤輔導(dǎo)。要求學(xué)生要明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，教師要及時輔導(dǎo)。確保學(xué)生能較好地完成作業(yè)，溫習(xí)預(yù)習(xí)功課，使疑問及時得到解決。 （ 4）抓精練習(xí)。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外，特別注重質(zhì)的要求，作業(yè)可以分層布置。作業(yè)中的錯題學(xué)生要及時改正，教師要進(jìn)行二次批改。（ 5）抓牢體衛(wèi)。抓好體育與衛(wèi)生工作，堅持每天的大課間活動，體育工作要加強(qiáng)器材管理，體育課要加強(qiáng)各項技能訓(xùn)練。班主任要利用班會課開展衛(wèi)生宣傳活動，要重視對學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，并對學(xué)生進(jìn)行“講究衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥”的思想教育，要求學(xué)生個人做到“五勤一整潔”即勤洗手、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤換洗衣服、勤洗澡、穿戴要整潔。 （二）開展教研活動，提高師資水平 組織教師積極參加學(xué)校及上級部門組織的各種教研活動，鼓勵教師積極撰寫教學(xué)論文、教學(xué)反思、課例等，并積極投搞。 各教研組制訂好工作計劃，由教研組長負(fù)責(zé)組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章、說課、評課等交流活動。 教導(dǎo)處隨時深入教學(xué)第一線，經(jīng)常進(jìn)課堂聽課，推門聽課，了解教學(xué)情況。加強(qiáng)對每位教師每個學(xué)科的隨堂聽課，聽好課、查教案，隨時了解教師備課情況。通過這些形式，有效促進(jìn)教師重視平時的日常教學(xué)。鼓勵教師間開展相互的聽課活動，取長補(bǔ)短，共同提高。 發(fā)揮教學(xué)能手的示范作用，以點帶面，使我 校教師的教學(xué)水平，授課藝術(shù)再上新臺階。 創(chuàng)造一切條件，采用“走出去，請進(jìn)來”的方式，請示領(lǐng)導(dǎo)組織教師與兄弟學(xué)校舉行觀摩活動，博采眾長，拓寬教學(xué)思路。 加強(qiáng)全校教師的培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作。 （三）加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)，提高學(xué)生素養(yǎng)。 提高寫字質(zhì)量。針對我校學(xué)生寫字質(zhì)量普遍不高、作業(yè)書寫不規(guī)范、近視率較高等現(xiàn)象，每位任課老師都要加強(qiáng)對學(xué)生的寫字指導(dǎo)，低年級特別要加強(qiáng)對學(xué)生寫字姿勢和寫字筆畫的教學(xué)。中高年級要加強(qiáng)鋼筆字的練習(xí)。要組織作品展示，各班要布置版面展示學(xué)生書法作品，開展鋼 筆字比賽。 背誦經(jīng)典古詩文，彰顯書香校園特色。本學(xué)期各班級繼續(xù)利用周一升國旗后與每天早操后進(jìn)行經(jīng)典誦讀活動，著力營造一種濃郁、厚實的文化校園的特色。同時要加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo)，提高班級圖書角的藏書數(shù)量和質(zhì)量、開放學(xué)校圖書館、閱覽室。輔導(dǎo)學(xué)生做好讀書的摘錄，增加閱讀的積累。 培養(yǎng)解決問題的策略。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，充分發(fā)揮創(chuàng)造性，合理地利用教材，設(shè)計探索性和開放性切合生活實際和年齡特征的問題，給學(xué)生提供自主探索機(jī)會，探索數(shù)學(xué)生活化的題型和途徑，努力培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。 加強(qiáng)口語訓(xùn)練。利用多種方法，熟練英語單詞，提高口語表達(dá)能力。要加強(qiáng)簡單的日常對話練習(xí)和單詞的口語練習(xí)，對每一課的單詞和課文對話教師要課課驗收，并要結(jié)合句型加強(qiáng)情境對話練習(xí)。 提升審美情感。藝術(shù)教學(xué)要著重培養(yǎng)學(xué)生的審美情感。音樂課要加強(qiáng)對名曲的欣賞，引導(dǎo)學(xué)生大膽演唱歌曲。美術(shù)課要引導(dǎo)學(xué)生合理想象、大膽構(gòu)圖，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行手工制作。培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，提升學(xué)生審美情趣。 （四）加強(qiáng)畢業(yè)班工作，確保教學(xué)質(zhì)量。 著眼于“早、細(xì)、實”，認(rèn)真總結(jié)以前畢業(yè)班的工作經(jīng)驗，對成敗 得失進(jìn)行認(rèn)真梳理，制訂切實可行的畢業(yè)班工作計劃和措施。 加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生思想教育工作，通過家長會、家訪等形式協(xié)調(diào)教師、學(xué)生和家長的關(guān)系，形成教育合力。 科學(xué)規(guī)劃、精心安排教學(xué)進(jìn)程，堅持降低重心，夯實基礎(chǔ)，分層推進(jìn)，階段過關(guān)，明確目標(biāo)，減少盲目性，以加強(qiáng)復(fù)習(xí)教學(xué)的針對性和有效性。 2021年 2 月
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