【正文】 分析部分。這是調(diào)查報告的主要部分，在這一階段，要對資料進行質(zhì)和量的分析，通過分析，了解情況，說明問題和解決問題。分析一般有三類情況：第一類成因分析；第二類利弊分析；第三類發(fā)展規(guī)律或趨勢分析。 案例：中國城鄉(xiāng)收入差距調(diào)查 [一份由中國社會科學(xué)院經(jīng)濟研究所收入分配課題組，經(jīng)過數(shù)年長期跟蹤，分別于 1988 年、 1995 年、 2021 年展開三次全國范圍的住戶調(diào)查，并完成的調(diào)查 報告，就中國城鄉(xiāng)收入差距問題得出如下結(jié)論 ]： ●中國城鄉(xiāng)收入差距世界最高 從 1994年開始城鄉(xiāng)之間收入差距出現(xiàn)了下降的趨勢，但是從 1997年起又逐步擴大。 2021 年居民的人均收入幾乎是農(nóng)村居民的 3 倍。 2021年全國的基尼系數(shù)相對于 1995 年上升了大概兩個百分點。如果把非貨幣因素考慮進去，中國的城鄉(xiāng)收入差距是世界上最高的。 中國城鄉(xiāng)收入差距調(diào)查 結(jié)論 城鄉(xiāng)收入差距仍在擴大 從 1995 年到 2021 年，城鎮(zhèn)內(nèi)部的基尼系數(shù)的上升幅度最大，農(nóng)村的基尼系數(shù)反而有所下降，然而城鄉(xiāng)之間的收入差距卻在擴大，城鄉(xiāng)之間人均收入比率由 1995 年的 提高到 2021 年的 。 ●高收入人群收入超常增長 全國收入差距的擴大并不是表現(xiàn)為低收入人群收入狀況的惡化，而是表現(xiàn)為高收入人群收入超高速增長。值得欣慰的是，農(nóng)村的低收入人群組的狀況都有某種程度的改善。 落后地區(qū)收入差距最為明顯 從城鄉(xiāng)之間收入差距的相對貢獻率來看，西部地區(qū)最高，高達％，而東部地區(qū)最低，為 37％。也就是說，越是相對落后的地區(qū)，城鄉(xiāng)之間的收入差距就越加明顯。 ●勞動力自由流動是關(guān)鍵性的解決之道 解決城鄉(xiāng)收入差距問題，當務(wù)之急是應(yīng)該從體制上解決勞動力市場的分割問題。 落后地區(qū)收入差距最為明顯 從城鄉(xiāng)之間收入差距的相對貢獻率來看，西部地區(qū)最高，高達％，而東部地區(qū)最低，為 37％。也就是說，越是相對落后的地區(qū)，城鄉(xiāng)之間的收入差距就越加明顯。 ●勞動力自由流動是關(guān)鍵性的解決之道 解決城鄉(xiāng)收入差距問題，當務(wù)之急是應(yīng)該從體制上解決勞動力市場的分割問題。 （ 4）正文內(nèi)容注意點 ①較強的針對性 必定是某一情況、某一社會問題、某一成功經(jīng)驗，引起了一定程度的注意，為了進一步得到它的詳情、真相，認識它的性質(zhì)，才需 要有人專門對它進行調(diào)查、研究，向有關(guān)機關(guān)提供報告。可見，調(diào)查報告是一種針對性很強的文體。 例如《獨木橋下的思索 —— 關(guān)于農(nóng)村高考青年的報告》。還有，由于正規(guī)本?？频匿浫∪藬?shù)有限，于是又有了各種各樣的成人教育方式，各校紛紛舉辦自學(xué)考試輔導(dǎo)班、脫產(chǎn)成人教育班等等，這些辦學(xué)方式的效果如何，學(xué)生能否在這樣的教育方式下被培養(yǎng)成材？也有人對此作了調(diào)查并寫出報告供有關(guān)部門參考。這顯然都是一些很有針對性的寫作實例。 ②材料豐富翔實 調(diào)查報告需要列舉大量的相關(guān)事例、統(tǒng)計數(shù)字和各方意見，在此基礎(chǔ)上提出作者 自己的意見。 例如《女性化老齡化值得重視 —— 小學(xué)教師隊伍建設(shè)中的兩個問題》 1990 年 10 月 16 日《陜西日報》。一文，關(guān)于小學(xué)教師老齡化和女性化就 列舉了下面這些事實和數(shù)據(jù)： 以蓮湖區(qū)師資情況為例，這個區(qū)共有區(qū)辦小學(xué) 42 所，教師 1250人，其中 40 歲以上的占 63 2％， 45 歲以上的占 42％，而 30 歲以下的僅占 17 12％，許多小學(xué)教師的平均年齡是 4 48 歲。教師的嚴重老齡化已成為突出問題。據(jù)調(diào)查，到 1993年，蓮湖區(qū)各小學(xué)將有 526 名骨干教師退休，占現(xiàn)有教師總數(shù)的 42％，如 不及時補充，斷層的局面將會接踵而至。 教師隊伍的性別傾斜也是一個嚴重的問題。蓮湖區(qū)小學(xué)教師中 90％以上是女性，在男性比例較大的領(lǐng)導(dǎo)崗位上，男性也僅占 26 6％，許多學(xué)校除體育教師外都為女性。男教師較多的青年路小學(xué)、豐禾路小學(xué)、西電二小也只有 八、九人，占教師總數(shù)的 17％－ 20％，一般學(xué)校只有 四、五人，而五星街小學(xué)僅有一名男教師。 ③提供規(guī)律性認識 調(diào)查報告確切地說應(yīng)該叫調(diào)查研究報告，它的價值不僅在于調(diào)查和報告，更在于研究。研究的結(jié)果就是得出規(guī)律性的認識，并把這些規(guī)律性認識提供給讀者。 例如， 1999 年 12 月 9 日《人民日報》刊登的調(diào)查報告《按照市場規(guī)律提高農(nóng)民增收 —— 山東省微山縣調(diào)查》，就概括了若干組提高農(nóng)民增收的規(guī)律性認識：育市場、調(diào)結(jié)構(gòu)、重品牌、創(chuàng)名優(yōu)；一是“壯龍頭”，二是“建基地”；“一品帶動”、“一業(yè)帶動”、幾塊經(jīng)濟高地凸起的經(jīng)濟格局。 案例：民營企業(yè)規(guī)范運行情況調(diào)查報告 全面總結(jié)民營企業(yè)前一階段的運行，在肯定其 發(fā)生可喜變化的同時，我們也發(fā)現(xiàn)一些不容忽視的存在問題。主要表現(xiàn)為： 一是企業(yè)法人治理結(jié)構(gòu)不夠規(guī)范。有的企業(yè)換了牌子，改善了產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)，但運作方式仍然停留在傳統(tǒng)模式上；有的企業(yè)董事會成員與經(jīng)理班子成員交叉任職過多，董事長、總經(jīng)理一人擔任的現(xiàn)象比較普遍；有的企業(yè)董事會、經(jīng)理層職責(zé)范圍劃分不清，沒有形成股東會、董事會、監(jiān)事會、經(jīng)理層相互制衡、相互促進的運行機制，設(shè)立監(jiān)事會的企業(yè)不少職能不到位，很難真正發(fā)揮監(jiān)督作用。 二是企業(yè)人才開發(fā)培育機制失靈。多數(shù)企業(yè)重視經(jīng)營管理人才的使用，但忽視或輕視對人才的培 養(yǎng)，重使用輕培養(yǎng)現(xiàn)象比較普遍；少數(shù)企業(yè)內(nèi)部重才輕德的現(xiàn)象有所抬頭，選人標準著眼于給企業(yè)帶來短期經(jīng)濟效益的考慮較多。 三是少數(shù)企業(yè)經(jīng)營管理者素質(zhì)不適應(yīng)市場經(jīng)濟的要求。有的管理水平低下，習(xí)慣于小作坊管理、事無巨細的管理；有的開拓創(chuàng)新意識不強，習(xí)慣于求穩(wěn)怕亂保太平。 四是企業(yè)干部激勵約束機制不力。民營企業(yè)除股東可以實行分紅，一線工人多數(shù)推行按勞取酬外，多數(shù)仍然沿用過去的分配方式，傳統(tǒng)的級別工資制，企業(yè)經(jīng)營管 結(jié)語部分是調(diào)查報告的結(jié)束語。結(jié)束語一般有三種形式： （ 1）概括全文。綜合說明調(diào)查報告的主要觀點，深化文章的主題?？偨Y(jié)性結(jié)語。 （ 2）形成結(jié)論。在對真實資料進行深入細致的科學(xué)分析的基礎(chǔ)上，得出報告結(jié)論。 （ 3）提出看法和建議。通過分析，形成對事物的看法，在此基礎(chǔ)上，提出建議或可行性方案。啟發(fā)性、建議性、號召性結(jié)語 （四）附件 附件是對正文報告的補充或更詳盡的說明，包括數(shù)據(jù)匯總表及原始資料、背景材料和必要的工作技術(shù)報告。例如，在寫的調(diào)查報告里，我們可以把相應(yīng)的問卷選一部分作為我們調(diào)查報告的附件。 四，調(diào)查報告的寫作要求 ，占有材料 ，確立觀點 ，據(jù)事言理 ，表達生動 五、調(diào)查報告的格式要求 ：標題（福建警察學(xué)院思想政治理論課社會調(diào)查報告） —— 三號字宋體加黑 系部，年級，專業(yè)，姓名，學(xué)號 —— 小三號字宋體加黑 ：標題、概要、正文（前言、主體、結(jié)語）、附件 打印要求： A4紙，標題（宋體、三號字加黑） 一、 二、三（宋體、小三字加黑） 其余用四號字、仿宋體 （五號字宋體） 第五篇：調(diào)查報告的寫作 調(diào)查報告的寫作 （一）精選材料，突出觀點。運用材料說明觀點，常用的方法有如下幾種： 用典型事例。 有對比方法。 1 概念與特點 調(diào)查報告是對某項工作、某個事件、某個問題，經(jīng)過深入細致的調(diào)查后，將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理，分析研究，以書面形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報調(diào)查情況的一種文書。調(diào)查報告有以下幾個特點： （一）寫實性。調(diào)查報告是在占有大量現(xiàn)實和歷史資料的基礎(chǔ)上，用敘述性的語言實事求是地反 映某一客觀事物。充分了解實情和全面掌握真實可靠的素材是寫好調(diào)查報告的基礎(chǔ)。 （二）針對性。調(diào)查報告一般有比較明確的意向，相關(guān)的調(diào)查取證都是針對和圍繞某一綜合性或是專題性問題展開的。所以，調(diào)查報告反映的問題集中而有深度。 （三）邏輯性。調(diào)查報告離不開確鑿的事實，但又不是材料的機械堆砌，而是對核實無誤的數(shù)據(jù)和事實進行嚴密的邏輯論證，探明事物發(fā)展變化的原因，預(yù)測事物發(fā)展變化的趨勢，提示本質(zhì)性和規(guī)律性的東西，得出科學(xué)的結(jié)論。 二、分類 調(diào)查報告的種類主要有以下幾種： （一）情 況調(diào)查報告。是比較系統(tǒng)地反映本地區(qū)、本單位基本情況的一種調(diào)查報告。這種調(diào)查報告平方根是為了弄清情況，供決策者使用。 （二）典型經(jīng)驗調(diào)查報告。是通過分析典型事例，總結(jié)工作中出現(xiàn)的新經(jīng)驗，從而指導(dǎo)和推動某方面工作的一種調(diào)查報告。 （三）問題調(diào)查報告。是針對某一方面的問題，進行專項調(diào)查，澄清事實真相，判明問題的原因和性質(zhì)，確定造成的危害，并提出解決問題的途徑和建議，為問題的最后處理提供依據(jù)，也為其他有關(guān)方面提供參考和借鑒的一種調(diào)查報告。 三、寫法 調(diào)查報告一般由標題和正文兩部分組成 。 （一）標題。標題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“關(guān)于的調(diào)查報告”、“關(guān)于的調(diào)查報告”、“調(diào)查”等。另一種是自由式標題，包括陳述式、提問 用精確數(shù)字。 （二）從實際出發(fā)，安排好結(jié)構(gòu)。調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)形式，一般根據(jù)本文內(nèi)容和表達的需要來決定，除標題外，通常有開頭、主體和結(jié)尾三個部分。 開頭。一般來說，調(diào)查報告常常在正文的前面，寫一段不加任何小標題的文字作為開頭，類似消息中的導(dǎo)語。調(diào)查報告的開頭起“ 提示”全文的作用，必須簡明概括，以幫助讀者正確、深刻地理解全文。 主體（正文）。這一部分寫的是調(diào)查研究所得的具體情況、做法和經(jīng)驗。為了眉目清楚，常常列出綱目，用小標題標明，常見的安排有如下幾種： （ 1）按事情產(chǎn)生、發(fā)展、變化的過程來寫。 （ 2）用對照比較的方法來寫。 （ 3）根據(jù)內(nèi)容的特點，把問題的幾個方面列舉出來。 結(jié)尾。這一部分是調(diào)查報告的結(jié)束語，即全文的結(jié)論。