【正文】 常郁悶。老師在布置有什么作業(yè)時(shí)我的思想正在開小差，所以忽略了其中的一份作業(yè)。那一天的作業(yè)很快就被我做 完了。這時(shí)的我非常高興 ,也覺的非常的累，于是就出門去逛逛 .經(jīng)過同學(xué)家時(shí)，我看見還有很多同學(xué)還在書桌上做作業(yè)。同學(xué)們的父母看到我這么早就出來游玩 ,他們都很驚訝我如何能這么快就做完了作業(yè) .我很驕傲地抬起頭 ,對(duì)他們說：“我確實(shí)是做完作業(yè)了！” 第二天早上，我去上學(xué)了。到了學(xué)校，組長(zhǎng)叫我把作業(yè)拿出來，我聽他的話把所有的作業(yè)都拿了出來，組長(zhǎng)叫我拿出最后一件，我非常驚訝，不是只有四件嗎？組長(zhǎng)神氣的說：“當(dāng)然不是了，一共有五件你漏了一件?！苯M長(zhǎng)立馬跑去跟老師說。老師聽了非常生氣，馬上走了過來，叫我去窗扉邊把作業(yè)補(bǔ) 完整。那時(shí)同學(xué)們都在笑我說：“哈哈哈哈，都是你自己上課時(shí)開小差忘了作業(yè)，你才會(huì)被老師責(zé)罰。哈哈哈哈 ~~~?！蹦菚r(shí)我就覺得我自己非常委屈。我想：這事不怪別人，都怪我自己，是我自己上課不認(rèn)真聽老師講，才造成今天的錯(cuò)誤。我走回座位，把作業(yè)補(bǔ)完以后給了老師檢查，老師檢查了后我下定決心，以后一定要認(rèn)真聽老師講課不要像現(xiàn)在一樣被老師責(zé)罰。 大清早，剛打開房門，我就大吃一驚：雪下得真大，一夜之間大地披上了銀裝。 我踏著滑溜溜的路去上學(xué)。走著走著，一不留神，摔倒在地。我嘟噥著：“這鬼路，真危險(xiǎn)！” 這時(shí)，對(duì)面駛來一輛自行車，我急忙躲到一邊。突然，聽到“咔嚓”一聲，回頭一看，是那個(gè)騎自行車的小伙子和另一個(gè)騎自行車的姑娘撞到了一起。姑娘火了，爬起來，憤怒地瞪著那個(gè)小伙子說：“你沒長(zhǎng)眼睛?。俊毙』镒右宦犃⒖袒?fù)簦骸霸趺丛刮?，你為什么不讓到？”“那你呢？如果汽車來了，你也不讓道嗎？”兩個(gè)人越吵越兇。 爭(zhēng)吵聲引來了許多圍觀者，把路都堵塞了。我想，正是上班時(shí)刻，他們?cè)谶@兒吵影響了交通多不好呀！實(shí)在看不下去了，我壯著膽子走上前去喊了一聲：“你們別吵了?？矗紦踝〈蠹业穆妨??！笨沙臣艿膬蓚€(gè)人好像沒聽見 似的。正在這時(shí)，一位警察叔叔擠進(jìn)人群。他高聲制止說：“別吵了！”嘿，這一聲真靈，他們立刻停止了爭(zhēng)吵。警察叔叔批評(píng)他們說：“人與人之間要相互諒解。如果人人都為了一點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵，社會(huì)還不亂了套？你們看看，連這位小同學(xué)都知道維護(hù)交通秩序，而你們呢??”一席話，說得那兩個(gè)人慚愧得低頭不語。 小伙子和姑娘悄悄地走了，人們各自都散去了，交通又暢通無阻了，我揮手與警察叔叔告別，快步朝學(xué)校走去。當(dāng)學(xué)生對(duì)照草稿和修改稿，看到經(jīng)過自己修改后的作文流暢生動(dòng)多了，成功的喜悅油然而生。這種教師指導(dǎo)下的學(xué)生自主評(píng)改作文練習(xí)多了 ，學(xué)生慢慢就會(huì)明白作文草稿寫好后要多推敲，多琢磨的道理?！拔某捎诟摹笔亲魑慕虒W(xué)的重要經(jīng)驗(yàn)，這需要學(xué)生在實(shí)踐中反復(fù)練習(xí)，親身體驗(yàn)。當(dāng)他們嘗到了自主評(píng)改作文的甜頭后，寫作興趣就會(huì)高漲，久而久之，就養(yǎng)成了自主評(píng)改作文的好習(xí)慣，從而受益終身。而教師一人包攬?jiān)u改學(xué)生的作文，無論怎樣精批細(xì)改，都不可能收到如此效果。 總之，只有確保學(xué)生在作文評(píng)改活動(dòng)中的主體地位，才能練就他們自主評(píng)改作文的過硬本領(lǐng)，才能養(yǎng)成他們自主合作評(píng)改作文的良好習(xí)慣。 今年我十一歲了，一直都在父母的陪同下做事，我多么希望有一天能像大人 一樣做點(diǎn)什么事。就在上周，我真的“單獨(dú)行動(dòng)”了！ 這是個(gè)星期六，又到了我上作文課和奧數(shù)課的時(shí)間了，但新的問題突如其來：由于爸爸媽媽都有非常重要的事情，沒辦法陪我去上課，于是，我自告奮勇地說：“我不用您們陪，我自己去！”，話剛說完，爸爸媽媽就象不認(rèn)識(shí)我一樣，吃驚地看著我。不過他們都同意了。臨走前，媽媽再三囑咐我，過馬路一定要小心不要闖紅燈！上課不要溜號(hào)要認(rèn)真聽講，媽媽幫我背上書包帶好電話。這時(shí)，我覺得自己像一個(gè)馬上就要上戰(zhàn)場(chǎng)的士兵一樣！我全部武裝開始出發(fā)，很快地，我到達(dá)了目的地 —— 中嵐寫字樓，立即用手 機(jī)報(bào)告：“我已安全到達(dá)目的地。”上完奧數(shù)課，我馬上打電話向媽媽報(bào)告，然后又到了另一間教室，繼續(xù)上課。這兩節(jié)課我上得格外認(rèn)真，因?yàn)槲矣X得要讓父母放心。 上完課，媽媽來接我的時(shí)候，看到我一個(gè)人正在收拾書包，十分高興，還夸我長(zhǎng)大了。 經(jīng)歷了這件小事，使我真真實(shí)實(shí)的體會(huì)到成功與快樂的滋味！ 一件親身經(jīng)歷的事 我親身經(jīng)歷過許許多多的事，其中有一件深深地印在了我腦海里。 那是一個(gè)星期六的晚上，爸爸媽媽外出有事去了，只有我一個(gè)人在家。我寫完了作業(yè)，閑得無聊，就坐在沙發(fā)上津津有味看起 電視來。按著遙控器，畫面上突然出現(xiàn)了“點(diǎn)播”。我心血來潮按照電視上的提示，拿起茶幾上電話就撥“ xxxxxxxx”這個(gè)電話號(hào)碼。這時(shí)，電話里傳出了一個(gè)聲音“恭喜你，你進(jìn)入了?！逼聊簧弦诧@現(xiàn)出了一個(gè)框框，里面有幾個(gè)序號(hào)，每個(gè)序號(hào)上面都有名稱，有歌曲、電影片段、卡通大世界、相聲小品、猜謎等等。我根據(jù)提示，按了號(hào)碼“ x”。電視屏幕上出現(xiàn)了許多歌曲的名稱，我點(diǎn)了我喜歡歌曲“北京歡迎你”。我越聽越高興，我想：真是太好了，用電話點(diǎn)播，能看見自己喜歡的節(jié)目。過了一會(huì)兒，這個(gè)歌曲聽完了，我有連續(xù)地點(diǎn)了許多別的我喜歡看的節(jié)目。 過了十幾天，我放學(xué)回家，感覺家里的氣氛沉悶，媽媽坐在沙發(fā)上，手里哪著電話收據(jù)問我：“這是怎么回事？”我一看，驚呆了，這不是我前幾天點(diǎn)播節(jié)目花的錢嗎？原來點(diǎn)節(jié)目也要花錢。我驚慌失措地站著，低著頭一看，點(diǎn)播竟然花了一百多塊錢。爸爸教育我說：“要牢記住，無論做什么事都要三思而行?！? 這個(gè)難忘的教訓(xùn)給我的教育是極為深刻。 第四篇：記親身經(jīng)歷的一件事 記親身經(jīng)歷的一件事 第一教時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 指導(dǎo)學(xué)習(xí)課文，特別是審題，明確這次作文的要求，范圍、內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)習(xí)“參考片段”學(xué)生選材作文 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：明確作文要求進(jìn)行選材作文 教學(xué)過程： 一、談話導(dǎo)入： 同學(xué)們，在我們的生活中，每天都有許多的事發(fā)生著，也許其中有一些給了你很深的印象和啟迪，今天，我們就試著把你心中的這件事寫下來告訴大家 二、審題 黑板出示：《記親身經(jīng)歷的一件事》、《記一件難忘的事》 審題： 共同點(diǎn)：所記的是一件事，而不是兩件事，要集中寫好一件事 發(fā)生的時(shí)間：可以發(fā)生在不久前，也可以是過去好幾年的 地點(diǎn)：可以在學(xué)校，也可以在街頭巷尾 不同點(diǎn)：《記一件難忘的事》可以是聽到、看到的 《記親身經(jīng)歷的一件事》必須是自己做到 三、學(xué)習(xí)習(xí)作提示，確定寫作材料 默讀習(xí)作提示，思考：文中列舉了哪些內(nèi)容的事？ 交流，可以是好事，也可以是吸取教訓(xùn)的錯(cuò)事，日常生活中的新鮮事、樂事，總之是有意義的，寫下來能給人以啟發(fā)的事 回顧“親身經(jīng)歷的事，看看有沒有必要把它寫下來 四、教學(xué)“參考片段”明確寫作要求 齊讀習(xí)作要求 審清題意，選一件親身經(jīng)歷的事，把事情的經(jīng)過寫具體 學(xué)習(xí)“參考片段” —— 《難忘的一件事》 （ 1）、默讀思考：文章從幾方面把一件事寫具體？ （ 2）、交流： 寫一位同學(xué)向老師報(bào)告：語言、動(dòng)作 寫了老師的動(dòng)作、神態(tài)和語言 ] 寫了我的心理活動(dòng)（重點(diǎn)） 還有同學(xué)的反映 （ 3）、歸納方法 把事情的幾個(gè)方面（抓住人物的動(dòng)作、語言、神態(tài)、心理活動(dòng)）寫具體 五、學(xué)生口敘作文 老師作指點(diǎn)，哪些地方要補(bǔ)充 內(nèi)容，把經(jīng)過寫具體 課后小結(jié)：親身經(jīng)歷的事都能寫，但要做到有意義，就有一定的困難，重點(diǎn)應(yīng)放在什么才是有意義的事上。 第五篇：親身經(jīng)歷的一件事作文 600 字 記得有一次，我在一棵樹下，望著樹上，我看見有許多只小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫，我便想起了一個(gè)辦法，沒事做，不如給小鳥做一個(gè)鳥屋，讓它們擁有自己的家。 于是，我便弄來一些木頭，把每根木頭都看成一條條長(zhǎng)方形，接著用鐵釘和鐵錘開始為小鳥們建了起來，我一次又一次的重新做，還是做不好，正當(dāng)我要放棄的時(shí)候，突然我在一個(gè)墻角看見有一只蜘蛛正在 結(jié)網(wǎng)，第一次的時(shí)候，它失敗了。第二次、第三次，都失敗了。經(jīng)過一次又一次的結(jié)，它還是不成功，我就說：不會(huì)就別結(jié)嘛，干嘛還那么認(rèn)真啊！ 但是，蜘蛛?yún)s仍不氣餒，一次又一次的接著嘗試，當(dāng)它在結(jié)第八次的時(shí)候，我卻在一邊為它加油打氣，說：加油，你一定會(huì)成功的！果然，蜘蛛真的成功了，我很開心。 正在這時(shí)，我便想起了一句名言：世上無難事，只怕有心人。 于是，我便學(xué)蜘蛛那種堅(jiān)持不懈的精神為小鳥們做起鳥屋，經(jīng)過一次次的努力，我終于做好了這個(gè)鳥屋，接著，我弄來了一些干草，鋪在鳥屋的里面，因?yàn)檫@樣能讓它們更 舒服。接著，我又拿了一條梯，爬了上去，把鳥屋穩(wěn)定在一個(gè)樹上。 當(dāng)我下來望著樹上的時(shí)候，好多只小鳥都進(jìn)入了我為它們蓋的屋子里，看著小鳥們飛進(jìn)了鳥屋，我心里別提有多高興，就像喝了媽媽做的甜湯一樣，心里甜滋滋的。 經(jīng)過了這件事，讓我懂得了，不要輕易放棄任何一件事情，只要你有信心，就一定能做好。俗話說，世上無難事，只怕有心人。廣東揭陽榕城區(qū)鐘厝洋學(xué)校六年級(jí) :鐘寶璇