【正文】 和重修，大一順利的通過(guò)的 cet4 和全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試。 當(dāng)然“人無(wú)完人”，我也有缺點(diǎn)，相信在不斷反省自己的同時(shí)，我會(huì)盡量做到有錯(cuò)則改，無(wú)則加勉。思想上我會(huì)以一個(gè)黨員的要求來(lái)提高自己的政治思想覺(jué)悟 。學(xué)習(xí)上我也將進(jìn)一步改善學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，以提高自己的專業(yè)水準(zhǔn) 。在工作中，也要彌補(bǔ)不足，盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。新的一年里，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績(jī)。 相信中國(guó)在未來(lái)里，因有我們的拼搏而更加富強(qiáng)，因有我們的努力而更加精彩，因?yàn)橛形覀兊某煽?jī)而更加燦爛，讓我們一同創(chuàng)造美好生命，強(qiáng)大的國(guó)家。用我們黎明前的鐘聲去敲響明天的太陽(yáng)，當(dāng)陽(yáng)光普照大地，就將會(huì)有新種子的萌發(fā)，我們將會(huì)繼續(xù)向遠(yuǎn)處的眺望、前進(jìn)。 初中自我鑒定篇 3 本人在初中三年的學(xué)習(xí)中刻苦努力，知進(jìn)取，做到課前預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽(tīng)講，課后復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)是一件追求完美的事情，因此我及時(shí)彌補(bǔ)不懂不會(huì)的漏洞，在學(xué)習(xí)上做一個(gè)“完人”，不會(huì)讓問(wèn)題周而復(fù)始的疊加，從而造成人生的敗筆和遺憾，有自己的學(xué)習(xí)方法，并在 學(xué)習(xí)中不斷尋求新的適合自己的高效的學(xué)習(xí)方法，從而提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。 我深知學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)是要先學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)有知識(shí)、有文化、有理想、有抱負(fù)的青少年，因此我嚴(yán)格要求自己的言行舉止，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體。同時(shí)我作為班長(zhǎng)，是班中的凝聚點(diǎn)，所以更加以身作則，積極地參加班級(jí)、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并有序的組織同學(xué)加入其中，替老師分擔(dān)班中的事務(wù)，做老師的得力助手。 青春光陰匆匆，我已由剛升入初中的懵懂的男孩兒成長(zhǎng)為了一名全面發(fā)展的優(yōu)秀的共青團(tuán)員。我堅(jiān)信時(shí)間會(huì)證明一切，同時(shí)也會(huì)帶走一切，所以我會(huì)更加 珍惜今天的光陰，以百分之百的精神迎接美好的明天。 初中自我鑒定篇 4 理論研修，忙碌而充實(shí)，震撼而深刻，初中思品國(guó)培總結(jié)。 `這些活動(dòng)給我?guī)?lái)了心智的啟迪，情感的熏陶和精神的震撼。讓我飽嘗了高規(guī)格的文化大餐。 從培訓(xùn)的的老師來(lái)看，既有政治專業(yè)方面的專家、教研員、研究員，全國(guó)思想政治學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)研制組專家成員 ,也有教學(xué)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的名家來(lái)自一線的教研員、教師 ,從教學(xué)實(shí)戰(zhàn)技巧到理論提升，從新課程理念啟蒙到學(xué)員專業(yè)化成長(zhǎng)，無(wú)不包容其中。 從培訓(xùn)的內(nèi)容來(lái)看，既有對(duì)初中思品課教學(xué)的技能技巧培訓(xùn) ,也有對(duì)初中思品課理論知識(shí)的夯實(shí)，還有對(duì)初中思品教師專業(yè)化成長(zhǎng)等，這些內(nèi)容豐富，既有實(shí)戰(zhàn)的技能、又有理論的高度，還有人文的熏陶。 從培訓(xùn)的效果看，我榮幸享受了這一頓豐盛的精神大餐，盡管還未達(dá)到和專家們進(jìn)行精神對(duì)話的高度，但和他們一起的精神之旅已讓我收獲啟蒙、收獲信心、收獲教育理想。在一個(gè)偉大變革的時(shí)代，我們每一個(gè)人都是動(dòng)力。我們政治教師，任重道遠(yuǎn)。新課程的價(jià)值訴求就是以人為本。新課程的基本理念就是一切為了孩子的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué)習(xí)的愿望和 能力。新課程下，思想政治課就是教會(huì)學(xué)生做人的教育?！靶≮A憑智，大勝靠德”“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”，我們無(wú)法決定學(xué)生生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓展學(xué)生生命的寬度和生命的厚度，工作總結(jié)《初中思品國(guó)培總結(jié)》。新課程下，思想政治課還是以學(xué)生為本的教育。學(xué)生是人，是主動(dòng)發(fā)展的人，更是不成熟的人。我們說(shuō)以人為本就是以學(xué)生為本。教育是農(nóng)業(yè)，不是工業(yè)。思想政治教師應(yīng)做教育的“農(nóng)人”，教育的目的應(yīng)當(dāng)是向人傳遞生命的氣息。 “教育是人的靈魂的教育，而非理性知識(shí)和認(rèn)識(shí)的堆積”。謀求人的發(fā)展，才是教育的真正目的和 全部責(zé)任。教育的神圣，就在于它關(guān)注生命的尊嚴(yán)。幸福，快樂(lè)是生命成長(zhǎng)的終極目標(biāo)。結(jié)合目前我國(guó)農(nóng)村地區(qū)初中思想品德教學(xué)現(xiàn)狀 (思想品德課的地位仍很低下，所受重視程度明顯不夠 。從教師層面看，我市農(nóng)村初中思想品德教師專業(yè)化、專職化程度較低 。從學(xué)生層面看，由于中考思想品德科只占 50 分，學(xué)生在思想上重視不夠，認(rèn)識(shí)不足 。從教學(xué)層面來(lái)看，過(guò)于強(qiáng)化“知識(shí)中心”價(jià)值取向把認(rèn)知目標(biāo)的達(dá)成度作為衡量一堂課成功與否的唯一指標(biāo)，能力、情感、態(tài)度目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn)往往被忽略。 )我不禁全身戰(zhàn)栗。“郭美美事件”“小悅悅事件”在不斷拷問(wèn)我們思 品教師 ?我們有沒(méi)有做得不夠的地方 ?我們?cè)趺戳??我們還不革新嗎 ?我們將以什么心態(tài)和該以怎樣的努力來(lái)迎接新一輪教育改革 ? 教育是一項(xiàng)事業(yè)，事業(yè)需要獻(xiàn)身 。教育是一門科學(xué)，科學(xué)需要探索 。教育是一種藝術(shù)，藝術(shù)需要?jiǎng)?chuàng)造?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮”，讓我們帶著期望上路吧，去探索教育的規(guī)律，去增長(zhǎng)教育的智慧，去找尋教育的快樂(lè) ! 我會(huì)在此后的工作中，積極地學(xué)習(xí)、反思、實(shí)踐，努力提高個(gè)人的綜合素養(yǎng)，以適應(yīng)教育發(fā)展的要求。不當(dāng)之處敬請(qǐng)老師指正。 第五篇：司法人員自我鑒定精品 一、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己 的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。 學(xué)無(wú)止境，社會(huì)在發(fā)展，我們工作的環(huán)境也在不斷變化，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能做到與時(shí)俱進(jìn)。一是不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，只有與黨中央保持一致，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，才能在正確的理論指導(dǎo)下取得工作上的進(jìn)步。作為選調(diào)生，我認(rèn)識(shí)到自己更應(yīng)當(dāng)成為先進(jìn)理論、思想的學(xué)習(xí)者、宣傳者和實(shí)踐者。一年來(lái)我認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論尤其是江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想，不斷提高自己的政治素質(zhì)和理論水平。二是不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。由于組織和領(lǐng)導(dǎo)的信任，我被安排協(xié)助政法工作。雖然我學(xué)的專業(yè)是法律， 但是理論知識(shí)和實(shí)際工作之間畢竟存在著較大差距，基層工作有著自己的特點(diǎn)，如果一味照搬照抄，那只會(huì)陷入本本主義的境地，做不好實(shí)際工作。街道辦事處的領(lǐng)導(dǎo)和同事們都有著豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn)，我虛心向他們學(xué)習(xí)工作中的經(jīng)驗(yàn)和有效的工作方法，同自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)結(jié)合起來(lái)，努力使自己盡快從一個(gè)“門外漢”成長(zhǎng)為工作上的行家里手，以勝任自己的工作。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，自己的業(yè)務(wù)知識(shí)得到不斷充實(shí)，工作能力也有了長(zhǎng)足進(jìn)步。 二、爭(zhēng)取黨政領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)各方關(guān)系 一個(gè)部門工作業(yè)績(jī)的取得，除自身的努力外，更重要的是要看黨委 政府的支持力度，還要看部門間的協(xié)作關(guān)系。為此，我們按照“上為黨委政府分憂，下為人民群眾解難”原則，在工作中搶抓主動(dòng)，勤匯報(bào)，特別是在平安創(chuàng)建和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定中始終沖刺在第一線，解決好各個(gè)具體問(wèn)題，對(duì)部門間經(jīng)常加強(qiáng)溝通與協(xié)作 ,只要有需求 ,我們就快捷、全力地配合。從而贏得了黨委政府的滿（轉(zhuǎn)載自第一范文網(wǎng)們一道做具體工作，解決好司法所在開(kāi)展具體工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題，涉及各種資料的搜集 ,各部門及駐村干部都積極主動(dòng)地給予協(xié)作。 這樣，司法所與黨 委、政府和部門間就形成了一個(gè)良好的互動(dòng)效應(yīng)：司法所在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和維護(hù)基層社會(huì)穩(wěn)定中集“護(hù)航員”、“宣傳員”、“調(diào)解員”于一身的角色定位，越來(lái)越受地方黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)的重視，在人、財(cái)、物上給予了越來(lái)越多的支持和傾斜；反過(guò)來(lái)，黨委政府的關(guān)心、支持又進(jìn)一步激發(fā)了司法所工作人員的工作熱情，更加有效地推動(dòng)了職能地發(fā)揮。這種互動(dòng)其實(shí)就是政府對(duì)司法所的投資加強(qiáng)，司法所的工作開(kāi)展得有力，矛盾糾紛少了，社會(huì)平安穩(wěn)定了，領(lǐng)導(dǎo)的精力更加集中于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)事業(yè)，其實(shí)這對(duì)于地方政府來(lái)說(shuō)是一種低投入、高產(chǎn)出，他們投入了少的物資， 收獲的卻是一方平安。 三、踏踏實(shí)實(shí)工作，努力完成上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。 作為一名工作上的新手，我虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí)，在干中學(xué)，在學(xué)中干，在干中進(jìn)步。在工作中，我嚴(yán)格要求自己，以務(wù)實(shí)的作風(fēng)做好自己的本職工作，把每一項(xiàng)工作都落到實(shí)處，決不落空。一是干好政法工作。政法工作關(guān)系到改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，是基層工作的重中之重，組織上安排我協(xié)助政法工作，我深感這是對(duì)我的信任。為了不辜負(fù)組織的信任，我變壓力為動(dòng)力，在街道黨委和分管領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與同事們團(tuán)結(jié)一致、互相配合，以社會(huì)治安綜合治理為總抓手 ，以打擊違法犯罪、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定為突破口，深入所轄村居進(jìn)行調(diào)研，制定切實(shí)有效的工作規(guī)劃，按照工作要求，把每一項(xiàng)工作都嚴(yán)格落到實(shí)處。 因我大部分時(shí)間和精力都投在具體工作上，沒(méi)有抽出足夠的時(shí)間加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)知識(shí)水平還需要繼續(xù)提高。在以后的工作中，我一定加倍努力，注意克服不足之處，不斷完善自己，取得更大進(jìn)步。 您可以訪問(wèn)第一范文網(wǎng)（）查看更多與本文《司法人員自我鑒定范文》相關(guān)的文章。