幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案共5則范文-資料下載頁
2025-04-25 08:49本頁面
【正文】 后放在手里團(tuán) )小朋友們真聰明，我們現(xiàn)在就開始做元宵。 五、小朋友們，我們這里有做元宵的材 料，大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤子里。呆會(huì)兒把你自己做的元宵煮給你吃，誰做得多，誰吃的多。 幼兒開始制作，教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。 (放背景音樂喜洋洋 ) 六、幼兒展示自己的作品。 現(xiàn)在，小朋友們都已經(jīng)做完了，我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時(shí)間。請(qǐng)各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計(jì)好個(gè)數(shù)，給小朋友煮元宵。 (老師動(dòng)員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。 ) 七、煮元宵、吃元宵。 小朋友們仔細(xì)觀察，看元宵在煮熟前后有什么變化 ?(元宵煮前沉在鍋底，煮熟 后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些 )小朋友們?cè)絹碓铰斆?，也越來越善于觀察了。好，現(xiàn)在我們就來享受我們自己的勞動(dòng)成果。 八、教師總結(jié) 今天，小朋友們?cè)谝黄鸲蛇^了一段快樂的時(shí)光，我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了觀察。只要我們平時(shí)稍加留心，在我們的身邊，有許多地方非常的奇妙，值得我們我們?nèi)タ础? 本次活動(dòng)到此結(jié)束。祝大家元宵節(jié)快樂 ! 范文網(wǎng)【】 第五篇：幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案 幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案 一、設(shè)計(jì)意圖 元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在活動(dòng)中，通過參賞、學(xué)習(xí)和動(dòng)手實(shí)踐等不同形式的活動(dòng)，幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn)，獲取多方面的經(jīng)驗(yàn)： ①農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團(tuán)圓的日子。 ②元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。 ③元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。 ④“元宵”象征著“團(tuán)圓”，它有不同的種類和味道。 ⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。 二、活動(dòng)目標(biāo) (1)知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日 —— 元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗 (玩燈、賞燈、吃元宵、猜燈謎等 )。（ 2）指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)捏、滾等技能制作元宵 。在做元宵、煮元宵的過程中體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動(dòng)成果的快樂。 （ 3）大膽地創(chuàng)造與想象，通過不同的形式表達(dá)自己的感受與理解。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備 做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、桌布等。 教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。 有關(guān)慶祝節(jié)日的音樂。例：《正月十五是元宵》等。 四、活動(dòng)流程 教師介紹元宵節(jié)的由來和民間習(xí)俗。 教師可選擇做花燈或?qū)W習(xí)元宵節(jié)的歌謠。 巧手做元宵（時(shí)間： 10:0010:30)制作完成送給廚房，幼兒中午吃元宵。 燈謎猜猜猜 教師總結(jié)元宵節(jié)活動(dòng) 溫馨提醒：老師可為幼兒多抓拍一些制作元宵和吃元宵的照片，發(fā)到 APP 上讓家長(zhǎng)一起感受濃濃的節(jié)日氣息。
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