20xx幼兒園元宵節(jié)活動方案[五篇范文]-資料下載頁
2025-04-26 03:10本頁面
【正文】 活動主題：元宵花燈喜樂會 活動時間： 2021 年 3 月 2 日活動目標(biāo)： ，激發(fā)幼兒自制花燈的興趣。 ，進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點。 ，鍛煉幼兒的手工制作能力，同時讓幼兒了解廢物再利用的意義。 。 ，增進(jìn)親子親情。活動地點：幼兒園各班教室 活動人員：全體師生、幼兒及家長活動準(zhǔn)備 ，園外幼兒到現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函參加活動。 (用于現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函時登記 )。 ，須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場地。 。 ：幼兒園元宵喜樂會。 (幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹，數(shù)量可根據(jù)情況，準(zhǔn)備 1— 2 棵 )，許愿卡片。 (皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等 )。 (做元宵的專用糯米粉、餡 3— 6 種、盆 3— 5 個、笊籬 (zhaoli)3— 5 個、一次性餐盒、一次性手套 )。 ，長短最好是可以讓 10 名幼兒舞動，同時考慮到間距。 《花燈》：小班以花燈 (教師做好輪廓 )裝飾為主 。中大班以線條畫為主，將作品布置成展板，在本次活動的欣賞區(qū)進(jìn)行展示。 、花燈、飲料瓶 (礦泉水瓶、露露瓶等 )、多色毛線 /細(xì)繩，將其中收集的圖片做成展板進(jìn)行展示。 ，再搜集一些沒學(xué)過較簡單的燈謎，制作有燈謎的花燈。 “元宵節(jié)的由來”為內(nèi)容的展板。 。 ，在活動 中對幼兒進(jìn)行采訪。 (3— 5 名 )，組成安全小組。 ，各區(qū) (休息區(qū)除外 )準(zhǔn)備小印章。 ，準(zhǔn)備歡快的音樂，幼兒園早操或課間操音樂、廣場舞音樂、節(jié)日的歌曲等。 第四篇：幼兒園元宵節(jié)活動方案 元宵節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日，范文大全特意為大家整理了關(guān)于元宵節(jié)活動方案范文的相關(guān)材料，希望對您的工作和生活有幫助。 活動目的： 知道正月十五是中國傳統(tǒng)的元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷和一些習(xí)俗。 通過自己動手包湯圓和制作花燈，提高動手能力和感受制作的樂趣。 活動時間： 2021年 2 月 1617日 活動準(zhǔn)備： 花燈制作的各種材料，湯圓的制作材料，有關(guān)元宵的相關(guān)資料 活動形式： 以班為單位開展相關(guān)的慶?；顒? 具體活動安排： 16 日：各班制作花燈 17 日： 8： 45— 9： 20 了解元宵的相關(guān)來歷和習(xí)俗 9： 45— 10： 30 各班包湯圓 范文網(wǎng) [] 3： 00— 3： 30 分各班享受自己的勞動成果 吃湯圓 第五篇：幼兒園元宵節(jié)活動方案 春節(jié)和元宵節(jié)都是中國人重要的傳統(tǒng)節(jié)日， [活動時間 ]： XX年 XX 月 XX 日上午 10點 [活動地點 ]：大三班教室 [活動主持 ]： XXX [活動對象 ]：全體幼兒 [活動目的 ] 激發(fā)幼兒參與制作元宵活動的興趣，體驗大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動成果的快樂。 指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵 。在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學(xué) 常識。 引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。 [活動準(zhǔn)備 ] 做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。 教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。 音樂《喜洋洋》等。 布置好活動場地。 [活動過程 ] 一、開場白 (以喜洋洋音樂為背景音樂 ) (教師和幼兒站立在前面 )尊敬的各位小朋友們：大家好 !今天我們大三班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因為我們馬上就迎來我們的元宵節(jié)，孩子們，你們高興嗎 ?為了迎接我們元宵節(jié)的到來，我們一起給他們表演一個節(jié)目，好不好 ? 二、 (小朋友們表演的真棒，請大家送給他們一點掌聲，好嗎 ?)孩子們請坐，老師知道你們不僅節(jié)目表演的好，而且都是愛動腦筋的小朋友，下面老師就來考考你們，哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時候 ?(正月十五 )元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗 ?(吃元宵、打燈籠等 )小朋友們真聰明 !老師補充材料：元宵的來歷 三、 小朋友們看，今天高老師給你們帶來了幾樣禮物， (教師展示幾種元宵 )問：這是什么 ?你知道它是用什么材料做成的嗎 ?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等 )孩子們，元宵這么漂亮，課前我們準(zhǔn)備好了這些材料 (展示做元宵需要的材料 )你想用這些材料來做元宵嗎 ? 四、大家先不要著急做，誰知道元宵分幾部分 ?元宵是什么形狀的 ?我們怎樣把元宵做成圓的呢 ?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團(tuán) )小朋友們真聰明，我們現(xiàn)在就開始做元宵。 五、小朋友們，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤子里。呆 會兒把你自己做的元宵煮給你吃，誰做得多，誰吃的多。 幼兒開始制作，教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。 (放背景音樂喜洋洋 ) 六、幼兒展示自己的作品。 現(xiàn)在，小朋友們都已經(jīng)做完了，我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時間。請各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計好個數(shù)，給小朋友煮元宵。 (老師動員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。 ) 七、煮元宵、吃元宵。 小朋友們仔細(xì)觀察，看元宵在煮熟前后有什么變化 ?(元宵煮前沉在鍋底，煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些 )小朋友們越來越聰明，也越來越善于觀察了。好，現(xiàn)在我們就來享受我們自己的勞動成果。 八、教師總結(jié) 今天，小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光，我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識，還學(xué)會了觀察。只要我們平時稍加留心，在我們的身邊，有許多地方非常的奇妙，值得我們我們?nèi)タ础? 本次活動到此結(jié)束。祝大家元宵節(jié)快樂 ! 范文網(wǎng)【】
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