【正文】 “感恩你我，真情成長” 三、活動(dòng)安排： 開幕式： 11月 21 日 主題活動(dòng)： 11月 24日 —— 11 月 28 日 閉幕式： 11月 28 日 四、階段性工作安排： 一、大展板的制作， 18號(hào)前完成； 小班級(jí)部完成橫幅的打印及制作。 背景（幕布亦是海報(bào)）的制作。 各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排（必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員）以圖文并茂的形式寫在 2K 的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。 二、開幕式及準(zhǔn)備分工； 時(shí)間安排 開幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)行，時(shí)間安排如下： 大班： 15： 0015： 15 中班： 15： 2515： 40 小班： 15： 5016： 05 家長宣傳工作到位 主持人 各級(jí)部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級(jí)部活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長配合。 開場方式 各級(jí)部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開場方式，要能夠讓家長了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng)，時(shí)間控制在 5 分鐘之內(nèi)。 （如：大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場，中班可以排練一個(gè)簡短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。） 各級(jí)部所需音樂由自己年級(jí)組負(fù)責(zé)統(tǒng) 一整理、建包后拷到辦公室桌面上； 開幕式過程資料的拍攝與收集，活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級(jí)部負(fù)責(zé)。 過程設(shè)計(jì)： 上午活動(dòng)：（ 8： 30） 主持人宣布活動(dòng)開幕（陳霞） 園長致開幕詞 大班教師手語表演《感恩的心》 全體表演《幸福拍手歌》（錢婷婷領(lǐng)） 下午活動(dòng)： 大班表演，主持人向家長介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。（主持人自己級(jí)部推薦及安排） 中班表演，主持人向家長介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。（主持人自己級(jí)部推薦及安排 ） 小班表演，主持人向家長介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。（主持人自己級(jí)部推薦及安排） 三、中班級(jí)部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜。 家長宣傳工作到位?！蓩屵鋹邸蓩刖W(wǎng)∩幼兒園教案頻道 聯(lián)系孤兒院、車子；標(biāo)語的打印、橫幅的制作。 領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。 慰問禮品的準(zhǔn)備。 幼兒安全教育、禮貌教育。 過程資料的拍攝與收集。 活動(dòng)新聞及時(shí)上傳。 四、教育活動(dòng)準(zhǔn)備。 各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng)，并做好過程資料的整理。 各級(jí)部老師和小朋友一起將幼兒作品“愛心卡”布置到愛心墻上，并做好過程資料的拍攝工作。（ 26 號(hào)前完成） 第五篇： XX幼兒園中班感恩節(jié)活動(dòng)方案范文 XX 幼兒園中班感恩節(jié)活動(dòng)方案 自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來，很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，只知道索取。面對(duì)他人的幫助，連一聲“謝謝”也不說，于是我們中班級(jí)組想到了借西方的“感恩節(jié)”開展“親子時(shí)裝秀 ”的親子活動(dòng)。讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人 !用一顆感恩的心面對(duì)未來的生活 !親子時(shí)裝秀，是我們?yōu)閷殞氁患揖臏?zhǔn)備的親子溝通與心靈交流的舞臺(tái)。愿天下所有的寶寶健康快樂成長、愿天底下所有的家庭和諧美滿，這是所有我們最大的心愿?? 活動(dòng)名稱 感恩親子時(shí)裝 Show 活動(dòng)目標(biāo) 了解感恩節(jié)的由來，培養(yǎng)從小知道感恩，能從小擁有一顆感恩的心。 通過親子時(shí)裝 Show，促進(jìn)親子之間的感情。 一、前期準(zhǔn)備 :(11 月 16 日 11月 22 日 ): 級(jí)組各成員出大海報(bào)通知家長、幼兒，海報(bào)包括時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等。 級(jí)組各成員選好主持人。 主持人準(zhǔn)備好主持稿。 準(zhǔn)備好簽到表，規(guī)劃好場地。 二、活動(dòng)過程 : 主持人介紹感恩節(jié)的由來。 親子時(shí)裝 Show 手語舞蹈《讓愛住我家》 三、頒獎(jiǎng)活動(dòng)。 四、活動(dòng)結(jié)束。 本次活動(dòng)通過我們出海報(bào)、博客的通知宣傳，家長們積極報(bào)名參加。在活動(dòng)中，家長們和孩子有的穿上親子裝打扮非常溫馨，手拉手走在紅地毯上，擺出最優(yōu)美的姿勢 。本活動(dòng)促進(jìn)了幼兒與家長之間的親子關(guān)系，孩子們都非常的開心，與爸爸媽媽合作都很認(rèn)真，相信，通過這個(gè)活動(dòng)，孩子們與家長的感情又增進(jìn)了，也相信通過親子活動(dòng)，孩子們也認(rèn)識(shí)到了感恩節(jié)的簡單的知識(shí)。 活動(dòng)日期 XX 年 11 月 24 日 班級(jí) :中二班主持人 :朱卉活動(dòng)地點(diǎn) :中二班教室 形式 (中班組 ): 歌詠會(huì) 分組活動(dòng)贈(zèng) 送感恩卡 活動(dòng)名稱 :感恩節(jié) 老師老師感謝您 活動(dòng)目標(biāo) 了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人 通過觀看幼兒園各部門老師的工作，讓幼兒了解老師辛苦的勞動(dòng)使我們 更加健康地成長，體會(huì)成人的辛苦。 通過給老師們送感恩卡，表演節(jié)目，說一句感謝的話，培養(yǎng)幼兒尊重勞 動(dòng)，懂得感恩的情感。 活動(dòng)準(zhǔn)備 幼兒學(xué)說一些感恩的話語 小朋友們親手制作的感恩賀卡 活動(dòng)流程 一、感知感恩節(jié) (集中 ) 老師介紹感恩節(jié)的由來。 集體唱歌曲并表演手語《感恩的心》 各班表演節(jié)目 (1)中一班歌曲《丫丫》 (2)中二班摘果子舞 交流 ::我的感恩卡是怎么制成的，有些什么圖案表達(dá)怎樣的感恩之心。 二、表達(dá)感恩情 (1)保健老師校車?yán)蠋熦?cái)務(wù)老師進(jìn)場，幼兒主動(dòng)用語言表達(dá)、贈(zèng)送感恩卡。 (2)走出教室，主動(dòng)用語言表達(dá)、贈(zèng)送感恩卡向?yàn)樾∨笥呀】党砷L，每天辛勤工作的人 幼兒園的老師表達(dá)謝意。 全體幼兒分成六組，每組各有一個(gè)老師帶領(lǐng)，向幼兒園各崗位的教職工贈(zèng)送感恩卡，說一句“愛你、感謝你”之類的話。 中一班 : 第一組慰問感謝托班老師。 第二組慰問感謝小班老師。 第三組慰問感謝大班老師。 中二班 第四組慰問感謝廚房老師 第五組慰問感謝辦公室的各位老師 第六組慰問感謝鋼琴老師 活動(dòng)延伸、反思 今年的感恩節(jié)活動(dòng)，一個(gè)年級(jí)組為單位。我們中班班積極籌劃準(zhǔn)備。感恩節(jié)這周對(duì)幼兒進(jìn)行感恩的教育 :講感恩節(jié)的來歷、唱《感恩的心》歌曲及手語表演、對(duì)父母說一句感恩的話或一個(gè)吻等。努力營造“感恩”的良好氣氛。在園活動(dòng)當(dāng)天，中班組幼兒齊聚一堂并邀請(qǐng)保健老師、財(cái)務(wù)老師、校車?yán)蠋煹然顒?dòng)，唱歌、跳舞、送感恩卡等活動(dòng)熱烈，孩子潛移默化地受教育，受鼓舞。從“走進(jìn)來，送出去”兩個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)上看，此次我們班組開展的活動(dòng)是比較成功的 !通過這些活動(dòng)，將感恩的種子播撒在幼兒的心田，讓孩子們嘗試著以感恩的心去對(duì)待周圍的一切，我們的周圍 也必會(huì)因“愛”而更加和諧、更加溫馨，更加美好 !