【正文】 。此次調(diào)研活動在了解和掌握我 院畢業(yè)生對就業(yè)的心理問題：就業(yè)前的壓力；就業(yè)方向選擇；就業(yè)時可能面臨的困難；工資待遇的選擇；選擇工作的類型；影響因素：家庭因素，個人自身因素等。通過對畢業(yè)生的心理分析找出存在的問題及原因的，從 而幫助畢業(yè)生進行評估，找出所面臨的問題與威脅，以便為廣大同學在求職方面提供更好的參考意見使畢業(yè)生認識就業(yè)形態(tài)，改善自身能力，組織了這次調(diào)查。 三、調(diào)研主題 健康心理正確就業(yè) 四、調(diào)研時間 2021年 ******* 五、調(diào)研對象 貴州大學歷屆農(nóng)學院 2021 級本科畢 業(yè)生 六、調(diào)研流程 （一）調(diào)研內(nèi)容小清新圖片 ，對他們的問題進行分析。就業(yè)前畢業(yè)生有些什么壓力。 。是去沿海發(fā)達城市、中部發(fā)達城市、西部開發(fā)地區(qū)還是回自己的家鄉(xiāng)。 3．了解畢業(yè)生在就業(yè)過程中可能遇到的問題。工作單位招聘人員名額，崗位與自己專業(yè)是否一致，市場競爭力，招聘單位對畢業(yè)生的選擇。 4。畢業(yè)生在畢業(yè)后就業(yè)時對工作類型選擇。是自主創(chuàng)業(yè)、去政府機關(guān)、去外資企業(yè)、去國有單位、去 事業(yè)單位，還是去私營民營企業(yè)。 5．影響畢業(yè)生也后就業(yè)的因素。家庭因素，社會因素，個人因素還是其它因素。 6．畢業(yè)生在選擇工作時，選擇在那個范圍內(nèi)的報酬。 1000 元以下， 1000— 2021 元， 2021— 3000 元， 3000 元以上。 （二）調(diào)研前的準備 1．在網(wǎng)上或圖書館查詢有關(guān)畢業(yè)生心理問題：畢業(yè)前心理壓力，他們就業(yè)途中可能會遇到哪些問題等。 2．與畢業(yè)生班主任取得聯(lián)系，并與他們預(yù)定訪問時間。 3．問卷。 （三）調(diào)研方法 以問卷形式及對其班主任 訪問 （四）問卷發(fā)放 （五）數(shù)據(jù)處理及分析。 （六）調(diào)研報告。 七、經(jīng)費預(yù)算 唯美意境圖片 附錄 第四篇：學生會發(fā)展觀調(diào)研報告 在我系學生黨支部的統(tǒng)一帶領(lǐng)和部署下， 4 月 17 日下午，機電系學生會在主教學樓 906 教室召開了主題為“深入學習實踐科學發(fā)展觀，迎評促建學生會工作”的主題學習研討會。機電系學生會各部門的成員代表參加了此次學習研討。 會上，在黨支部委員龍什光同志的帶領(lǐng)下，學生會對科學發(fā)展觀理論進行了深層的研討學習，并對其在各干部學習和工作中的重要指導(dǎo)作用有了新的認識。通過對《科學發(fā)展觀重要論述摘編》和《毛澤東鄧小平江澤民論科學發(fā)展》的認真研讀，結(jié)合校領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于深入學習實踐科學發(fā)展觀的講話和黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，學生會決定把下一步的工作重點放在落實科學發(fā)展觀在工作中的應(yīng)用上。 學習研討過程中，學生會成員認真總結(jié)了過去的工作。并從科學發(fā)展觀的角度，對各項工作進行了客觀、合理的評價也提出了合理的建議，為今后學生會的科學發(fā)展做好 思想準備。機電系學生會一直是一個非常優(yōu)秀的學生組織，舉辦的各項活動在校內(nèi)影響廣泛，被評委“優(yōu)秀學生會”。這正是各屆學生會成員自覺實踐科學發(fā)展觀的結(jié)果。學生會成員在開展工作過程中，能自覺把科學發(fā)展觀作為我們行動的指導(dǎo)，能堅持“以人為本”，想同學之所想，做同學之所需，能真正做到為同學服務(wù)，才會有老師和同學對機電系學生會的認可。 通過對過去的總結(jié)，大家結(jié)合科學發(fā)展觀的指導(dǎo)，對今后學生會的工作進行了深入的探討。最后把學生會學習科學發(fā)展觀期間工作重點總結(jié)為： 。努力去建設(shè)干部責任心和思想工作，在各干部之間行成一種問責制，以提高積極性為工作基礎(chǔ)去落實好各項工作。 ，提高工作效率。在合理的按排工作的基礎(chǔ)上，去提高工作的協(xié)調(diào)性。在以后的通知中盡可能的落實到每位干部。 。和諧整個學生會氣氛，注重個性的施展，強調(diào)每個活動中包括組織者在內(nèi)的所有參與人員的享受性和收獲性。 ，加強各干部之間的交流。首先要繼續(xù)部門職能的明確，保證系會的職能全面，以使學生會的工作更加趨于完善。其次，注重工作流程化，注重參與學生會工作的同學自身工作能力的提升。 工作制度的現(xiàn)實指導(dǎo)意義。結(jié)合成員對學生會制度的學習，提高各項制度的指導(dǎo)意義，使同學們在參與活動過程中形成嚴謹?shù)墓ぷ饕庾R，提高機電系同學獨特的個體素質(zhì)。 活動中對同學個人發(fā)展有益的活動的比重，更好的為同學服務(wù)。 最后，各部門代表表示將向本部門成員認真?zhèn)鬟_本次學習研討的成果，并爭取盡快將科學發(fā)展觀落實到各部門工作的實處。相信隨著學習成果在實踐中應(yīng)用的展開，科學發(fā)展觀對機電系學生會工作的指導(dǎo)作用將更強，必將給機電系學生會在新時期的發(fā)展開創(chuàng)一個新的局面！ 第五篇：學生會活動調(diào)研報告 學 生會工作民意調(diào)查 反饋結(jié)果及總結(jié)報告 ，同學們的反饋結(jié)果如下： （ 1）文院紅歌會：百分之五十以上的同學認為比賽存在不公平現(xiàn)象，透明度不夠高。但是對比賽質(zhì)量有較高評價。 （ 2）四月劇風：問題和紅歌會一樣，有一小部分同學對比賽公平程度提出質(zhì)疑，但是亦對比賽質(zhì)量有較高評價。 （ 3）五月百科知識競賽：對于這個班級集體參與的比賽，對比賽公平度不滿的同學較少，但是有一部分對題目質(zhì)量和賽制合理性提出了意見，另外，競賽整體質(zhì)量也沒有得到較高評價。 （ 4）“人文美”圖片展：這個活動基本上沒有什么爭議，同學打分都較高，但是缺點就是不夠深入人心，以至于很多同學不了解這是哪個活動，很多人沒有印象了，所以也有不少同學空著沒有評分。 （ 5）宿舍文化展：這個活動同學們基本上是比較滿意的，只是在展出效果上可能多少存在一些不盡人意的地方。 另外，在這五個活動中都存在同學對學生會工作態(tài)度和工作效率不滿的情況。 ： 工作態(tài)度 工作效率 工作質(zhì)量 工作透明度 同學們不滿 意方面 3% 12% 5% 80% ，是這次問卷最為突出的地方。不同同學從不同方面不同角度表達了對學生會現(xiàn)有工作的不滿，并對學生會改進這些方面提出了殷殷期許。 文藝晚會 比賽活動 成才就業(yè) 學術(shù)講座 社會實踐 同學們最喜歡的活動 26% 19% 22% 17% 16% ，更好的反應(yīng)廣大同學的心聲。 ，反饋箱，使同學表達民意更加方便 。 A B C D 方式 30% 28% 36% 6% ？ 打工 企業(yè)實習 其他形式的社會實踐 學習 旅游 活動 25% 10% 28% 20% 17% 措施。 同學們?yōu)閷W生會提出的建議有：要更加公平公正，深化現(xiàn)有活動的意義，不管是學生會選舉還是各項比賽、學生會的日?；顒?，都要增加工作透明度。學生會成員要多和同學交流，有的同學指出部分學生會同學態(tài)度不夠好，要求同學會成員要和藹點，多為同學辦實事。也有同學提出，衛(wèi)生檢查不夠公平，會照顧有學生會成員的宿舍。也有更多的人提出，學生會工作 要改善體制，提高效率。 同學們希望開展的活動有：增加各種競技、文體類的比賽，提供一些同學集體出游的機會。為同學們爭取更多名師講座，以及提供一些有助于大學生成長成才的活動。 總結(jié)：同學們對學生會的這些意見，身為學生會成員，我們自己之前也認識到了。但是，同學們反映出來，就說明我們這些問題確實做的很不夠，急需改正。同學們的要求也為學生會提高自身指明了方向和標準，我們相信，學生會必定會以同學的需要為準繩，在下學期更好的為同學們服務(wù)。 文學院 外聯(lián)調(diào)研組