【正文】 掌握好球的滾動方向、接球的幼兒手眼要配合好。 2．貓捉老鼠 目的：練習(xí)躲閃爬，發(fā)展身體的靈活性。 準(zhǔn)備： 貓和老鼠頭飾，將兩張桌子縱向并在一起。 玩法： 戴老鼠頭飾的幼兒在桌下爬，戴貓頭飾的幼兒在“洞口” (桌子的兩端 )捉“老鼠”?！袄鲜蟆币⒁膺吪肋叾汩W?！柏垺泵健袄鲜蟆钡纳眢w，就算捉住了。 建議： 根據(jù)活動室的空間確定桌子拼接的長度。 3．退得快 目的： 練習(xí)退爬，發(fā)展身體的協(xié)調(diào)性。 準(zhǔn)備： 將幾張桌子縱向拼接擺放。 玩法： 幼兒依次從桌子的一端爬上桌面，身體向后倒退著爬到桌子的另一端，然后下來。游戲可以反復(fù)進(jìn)行。 建議： 幼兒熟悉游戲的玩法以后，可以將桌子擺成多種形狀，如：四方形、三角形等。 4．上上下下 目的： ①練習(xí)鉆、攀爬，發(fā)展動作的靈活性。 ②發(fā)展四肢的協(xié)調(diào)能力。 準(zhǔn)備：兩張桌子拼接起來為一組，設(shè)計(jì)兩三組，間隔擺放。桌子下面鋪設(shè)海綿墊子。 玩法： 幼兒以桌子的一端為起點(diǎn)，先在第一組桌子下鉆爬，再站起來從第二組的桌子上面爬過去??游戲可以反復(fù)進(jìn)行。 建議： 桌子的間隔距離要適當(dāng)，不宜太小 ）《會變的小手》 我有一雙小小手，（伸出兩只小手拍兩下） 變成星星閃呀閃，（手握拳頭打開合上兩下） 變成風(fēng)車轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。（手指相交在一起手腕轉(zhuǎn)動從左移到右） 變成蝴蝶飛呀飛，（大拇指重疊四指并攏手背向前做蝴蝶翅膀彎曲兩下） 我有十個(gè)手指頭，（雙手手背向前伸開轉(zhuǎn)向手心向前） 變成小鼓咚咚咚。（伸出食指上下敲擊其余手指彎曲） 變成小雞嘰嘰嘰。（食指拇指相碰呈三角形做小雞啄米狀） 變成小狗汪汪汪，（雙手大拇指放在太陽穴其他四指并攏豎起） 我有一雙小小手，（伸出兩只 小手拍兩下） 又靈巧來又能干，（左右手輪流伸出大拇指） 我有十個(gè)手指頭，（雙手手背向前伸開轉(zhuǎn)向手心向前） 相親相愛不分手。（雙手合十相交握拳）（ 2）《五指歌》（中班）你拍一，我拍一，（雙手相拍，與對面幼兒交 *擊手） 食指一人按門鈴。（伸出食指做按門鈴狀） 你拍二，我拍二，（同一的動作） 食指中指剪窗花。（伸出食指中指做剪刀狀） 你拍三，我拍三，（同一的動作） 大中食指握筆桿。（伸出右手做寫字狀） 你拍四，我拍四，（同一的動作） 兄弟一起來干事。（伸出右手做拎籃子狀） 你拍五，我拍五，（同一的動作） 大家一起來跳舞。（雙手相拍，手腕轉(zhuǎn)動做新疆舞狀 （ 3（《手指寶寶做運(yùn)動》（小班）一個(gè)手指點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)（伸出一個(gè)手指點(diǎn)寶寶） 兩個(gè)手指敲敲敲（伸出兩個(gè)手指在寶寶身上輕輕敲）三個(gè)手指捏捏捏（伸出三個(gè)手指在寶寶身上輕輕捏）四個(gè)手指撓撓鬧（伸出四個(gè)手指在寶寶身上撓一撓） 五個(gè)手指拍拍拍（雙手對拍）（ 4）《小動物做游戲》（小班）你拍一，我拍一，小雞小雞嘰嘰嘰。 （雙手食指伸出點(diǎn)作小雞嘴狀放在胸前） 你拍二，我拍二，小兔小兔跳跳跳。 （雙手食指、中指伸直其余手指作小兔狀放到頭頂） 你拍三，我拍三，孔雀孔雀飛飛飛。 （雙手大拇指、食指相碰其余手指伸直作孔雀狀一只手放頭上一只手放腰旁） 你拍四，我拍四，小狗小狗汪汪汪。 （雙手大拇指放在太陽穴其余四指并攏作小狗狀） 你拍五，我拍五，螃蟹螃蟹爬爬爬。（雙手五指伸開放在身體兩側(cè) 我們一起爬上山（從寶寶腳面上爬到腿上做好） （ 5）《我有一雙小小手》 我有一雙小小手，（兩手合掌按節(jié)奏拍 手四下。）一只左來一只右，(伸出左手再伸出右手。 ) 變成老鷹飛一飛，（左右手交 *，手背像前，拇指相扣，其余四指并攏，前后擺動兩次。） 變成孔雀跳一跳，（拇指尖和食指尖相對呈橢圓形，其余三指豎起，掌心向外，左右擺動兩次。） 變成小貓叫一叫，（左手食指、中指、無名指握緊，拇指、小拇指豎起，右手大拇指豎起，其余四指握左手手腕，左手掌心向外，左手手腕上下擺動兩次。） 變成狐貍笑一笑，（拇指尖、中指尖、無名指尖相對，食指和小拇指豎起，左右手掌心相對，手腕上下擺動兩次。） 變成相機(jī)照一照，（兩手交 *，無名指相扣，拇指和其余三指指尖相對呈圓形。） 大家拍手齊歡笑。 (兩手合掌拍手四下然后把食指放兩腮邊點(diǎn)頭兩次。 )（ 6）《我們的小手真靈巧》（中、大班）一只小狗汪汪叫，（豎起大拇指，做小狗的耳朵）兩只小兔跳跳跳， (豎起食指和中指 ,做小兔的耳朵 )三只孔雀真驕傲 (大拇指和食指做孔雀的嘴 )四只小鳥飛得高(四指做小鳥的翅膀 )五只小貓喵喵喵 (五指張開做貓爪 )六只大象在洗澡 (手指變成六做大象鼻子 )七只烏鴉吃面包 (手指變成七做烏鴉的嘴 )八只小雞啄櫻桃 (手指變成八做雞嘴 )九只小蟲在吃 草 (手指變成九做小蟲爬 )十個(gè)小孩哈哈笑。 (十指張開做小花 )希望能夠幫到你！ 活動過程： 游戲《開火車》 （ 1）全班幼兒圍坐一圈，教師請 6 個(gè)幼兒（ 3 男 3 女）到中間，按一男一女的順序站好，引導(dǎo)幼兒觀察這列火車是按什么順序排列的？男孩和女孩誰多誰少還是一樣多？幼兒回答正確后，請大家按照這列火車排列的順序接著往后站，站好后，火車開動（大家作開動動作“嗚、轟隆隆、轟隆隆??） （ 2）教師請 5 個(gè)幼兒到中間，按一個(gè)坐，一個(gè)站，一個(gè)坐，一個(gè)站的順序排好，引導(dǎo)幼兒觀察這列火車是按什么順序排列的？坐著和站著的比，誰多？誰?。窟€是一樣多？幼兒回答正確后，請大家按照這列火車排列的順序接著往后站，站好后，火車開動。 教師可不斷改變火車的排列規(guī)則如：一個(gè)站、一個(gè)蹲、一個(gè)站、一個(gè)蹲??或一個(gè)直立雙手下垂，一個(gè)直立雙手前舉，一個(gè)直立雙手下垂，一個(gè)直立雙手前舉??等等）