【正文】 與提貨單一致（一致不改，不一致修改） —— 保存 —— 審核 —— 我的工作 《檢驗(yàn)到貨單》 —— 查詢 —— 確定（選中之后檢驗(yàn)） —— 我的工作：《采購(gòu)入庫(kù)》 —— 增加 —— 采購(gòu)到貨 —— 到貨生成入庫(kù) —— 確定 —— 單據(jù)參照界面（選擇相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容雙擊） —— 確定 —— 倉(cāng)庫(kù)（選擇原片庫(kù)） —— 輔助功能（自動(dòng)取數(shù)） —— 批次號(hào)（以當(dāng)天日期為準(zhǔn)。如： 8018 指 8mm 玻璃厚度， A018 指 10mm 玻璃厚度。 80181204010001 指 8mm 玻璃厚度及 2021年 4 月 1 日和流水碼 0001） —— 保存 —— 打印管理 —— 打印 —— 結(jié)束。 《 2021 年提貨信息表》中填寫(xiě)相應(yīng)內(nèi)容（此表格信息由采購(gòu)人 員填寫(xiě)，如果玻璃采購(gòu)到廠后再由原片庫(kù)庫(kù)管員填寫(xiě)到貨日期）。 、尺寸的警示標(biāo)簽（需工作制作，此項(xiàng)需采購(gòu)相應(yīng)標(biāo)簽紙張）。 《原片庫(kù)庫(kù)存明細(xì)表》統(tǒng)計(jì)每種玻璃的庫(kù)存總量，發(fā)至相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)一份，做為參考。 第五篇：班主任一日常規(guī)工作流程 班主任一日常規(guī)工作流程 每日清早到校，正班主任督促教室衛(wèi)生、負(fù)責(zé)早讀，副班主任督促清潔區(qū)及廁所衛(wèi)生，干干凈凈迎接新的一天。 周一升旗儀式前，班主任按時(shí)組織本班學(xué)生排隊(duì)到升旗臺(tái)前集合并認(rèn)真參加升旗儀式，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。（要求學(xué)生統(tǒng)一穿校服并佩戴紅領(lǐng)巾、胸卡） 第二節(jié)下課后副班主任督促全體學(xué)生按時(shí)出操，鈴響 5 分鐘后老師到位，組織學(xué)生排隊(duì)做到“靜、齊”，配合體育教師認(rèn)真糾正學(xué)生做操動(dòng)作。課間操時(shí)教師不隨意交談。正班主任督促整理教室衛(wèi)生。 上技能課前要提醒學(xué)生帶齊用具，按時(shí)上課，課后及時(shí)了解學(xué)生上課情況，并配合技能課教師做好教育工作。（特別要配合體育老師做好早上訓(xùn)練工作） 中午放學(xué)，必須有一名班主任按時(shí)組織學(xué)生有秩序下樓站隊(duì)，并護(hù)送路隊(duì)至索河路。 下午上課前 20分鐘，正班主任在周 一、 三、五組織好早到校學(xué)生的自學(xué)秩序，副班主任在周 二、四組織學(xué)生認(rèn)真收聽(tīng)廣播或收看電視。 下午放學(xué)前兩位班主任分別組織學(xué)生搞好教室和清潔區(qū)的衛(wèi)生，放學(xué)鈴聲響后組織本班學(xué)生排隊(duì)盡快離校，強(qiáng)調(diào)路隊(duì)紀(jì)律并督促學(xué)生按時(shí)回家。 學(xué)生放學(xué)后應(yīng)查看教室是否有學(xué)生，并關(guān)好燈和鎖好教室門窗。 督促學(xué)生按時(shí)參加課外小組活動(dòng)，并及時(shí)了 解學(xué)生活動(dòng)情況，重視學(xué)生的全面發(fā)展。 指導(dǎo)值日生做好每日值日工作，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣及技能，重視日常保潔工作，培養(yǎng)學(xué)生從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。 1經(jīng)常與家長(zhǎng)取得密切聯(lián)系，及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校情況?？陀^、全面、發(fā)展看待每一位學(xué)生。 1學(xué)生生病應(yīng)一邊通知同班教師管理班級(jí)一邊及時(shí)送往醫(yī)院，并及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，重大情況立即報(bào)校務(wù)處。 1重視學(xué)生的生理、心理發(fā)展，重視與學(xué)生情感交流，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生情緒波動(dòng)，主動(dòng)溝通，從心理健康角度關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展。 1積極與 副班主任協(xié)商搞好班級(jí)管理工作。若班主任有外出學(xué)習(xí)任務(wù)或請(qǐng)假必須主動(dòng)與副班主任溝通，做好交接工作。 1迅速及時(shí)地處理當(dāng)天的偶發(fā)事件。 1每天上課前要清查學(xué)生到校情況。未到校者一定要弄清原因，特殊情況應(yīng)立即報(bào)政教處，若未清查而造成的事故由教主任教師負(fù)責(zé)。 小學(xué)教師一日常規(guī)（討論稿） 規(guī)范的工作常規(guī)，是做好教師專業(yè)工作的重要保證；良好的常規(guī)風(fēng)貌，是衡量一所學(xué)校管理質(zhì)量的標(biāo)志之一。以現(xiàn)代學(xué)校教育發(fā)展為背景，根據(jù)有章可循、嚴(yán)而有度的的原則，制訂我校教師在校一日工作常規(guī)如下： 晨間活動(dòng) 。如遇特殊情況不能按時(shí)到校，應(yīng)及時(shí)電話通告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，以便安排工作。一學(xué)期遲到超過(guò) 5 次以上者，按有關(guān)規(guī)定扣除考核獎(jiǎng)（有長(zhǎng)時(shí)間病事假者另外處理）。 、當(dāng)日值勤老師提前 20 分鐘到校，班主任（或當(dāng)班副班主任）適當(dāng)提前到校，到校后應(yīng)立即巡視學(xué)生的早讀、晨掃情況，處理有關(guān)事務(wù)，并按規(guī)定做好辦公室的衛(wèi)生保潔工作。 ，如因家長(zhǎng)來(lái)訪、外出辦公或處理其他突發(fā)事件，可作為辦公特例，立即向當(dāng)日值勤組長(zhǎng)或考勤人員說(shuō)明。 ，給予學(xué)生必要的指導(dǎo)與幫助，行政人員、值勤老師巡視全校情況，因故不能參加時(shí)，及時(shí)向當(dāng)日值勤組長(zhǎng)說(shuō)明情況。 5．晨會(huì)課應(yīng)進(jìn)行常規(guī)教育或組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)活動(dòng)，任何人未經(jīng)學(xué)校允許不得擠占挪用。 課上課間： ，認(rèn)真完成當(dāng)天的課務(wù)。在教學(xué)中應(yīng)注重因材施教、因勢(shì)利導(dǎo)，及時(shí)調(diào)節(jié)自己的情緒狀態(tài)，避免在學(xué)生面前出現(xiàn)不適當(dāng)?shù)慕逃孕?；通信工具?yīng)調(diào)在靜音狀態(tài)，不在上課期間接聽(tīng)電話。 ，按規(guī)定巡視護(hù)導(dǎo)，并佩帶標(biāo)志，儀容舉止得體。全體老師都有在可視范圍內(nèi)監(jiān)護(hù)、指導(dǎo)學(xué)生安全的職責(zé)，發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時(shí)處理，并不得在學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所吸煙。 ，外出超過(guò)半小時(shí)以上者應(yīng)自覺(jué)請(qǐng)假；上班時(shí)間原則上不接待親友，如有特殊需要，應(yīng)自覺(jué)控制時(shí)間。 ，應(yīng)特別注意自己的言行對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的影響及學(xué)校對(duì)外形象，盡量使用普通話交談。避免衣冠不整、舉止懶散、零食滿桌、聚眾閑聊等情況。對(duì)待家長(zhǎng)來(lái)訪應(yīng)熱情、禮貌，不得有侮辱家長(zhǎng)人格的言行；對(duì)待學(xué) 生應(yīng)保持關(guān)愛(ài)態(tài)度，展現(xiàn)自己良好的師德素養(yǎng)，逐步杜絕有辱學(xué)生人格的言行。 ，指導(dǎo)學(xué)生的衛(wèi)生保潔、用品整理、節(jié)約水電和文明休息。 ，教師應(yīng)將活動(dòng)過(guò)程視作教育教學(xué)的一部分，并特別注重學(xué)生的安全監(jiān)護(hù)，絕對(duì)禁止在此時(shí)自行離開(kāi)、安排個(gè)人娛樂(lè)、個(gè)別閑聊等活動(dòng)。 、學(xué)習(xí)等活動(dòng)，教師應(yīng)及早安排好工作，準(zhǔn)時(shí)參加，不得在會(huì)議期間夾帶其他工作，保證會(huì)議效率。 午間活動(dòng)： 放學(xué)，低年級(jí)學(xué)生由班主任整隊(duì)護(hù)送到指定地點(diǎn)。值勤老師到指定地點(diǎn)值日。所有教師不得留學(xué)生，如有特殊情況教師必須陪同學(xué)生，并事先通知家長(zhǎng)。飯后可以安排個(gè)別輔導(dǎo)。 ，但在校休息的教師仍應(yīng)注意師表形象，上款第 4 條仍適用。班主任及配班老師按規(guī)定時(shí)間進(jìn)班。 ，做好值勤護(hù)導(dǎo)工作，預(yù)防出現(xiàn)事故隱患。 靜堂清校： （或當(dāng)班副班主任）老師每日按規(guī)定時(shí)間負(fù)責(zé)放學(xué)靜堂，對(duì)當(dāng)日班級(jí)情況略作小結(jié)，協(xié)調(diào)各科教師布置回家作業(yè)及必要的家庭生活 指導(dǎo)，安排好值日和次日早讀晨掃等事宜，并關(guān)好電器、鎖好門窗，必須等學(xué)生離校之后，自己方可離校。 ，班主任與當(dāng)班教師有責(zé)任做好協(xié)調(diào)工作，禁止出現(xiàn)教師離校后所任班級(jí)還有學(xué)生在校的情況，極個(gè)別個(gè)別輔導(dǎo)時(shí)間較長(zhǎng)（超過(guò)清校時(shí)間 10 分鐘以上）的學(xué)生教師應(yīng)護(hù)送其回家或等候家長(zhǎng)來(lái)接回。當(dāng)日值勤組長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)靜堂清校。 趙店中心小學(xué)教師工作一日流程