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后進(jìn)生會(huì)議講話稿-資料下載頁(yè)

2025-04-22 22:09本頁(yè)面
  

【正文】 各種公司的歡迎,有的卻屢屢碰壁。為什么呢?有人歸之為天賦,有人歸之為機(jī)遇,其實(shí)最根本的原因仍在于有沒(méi)有確立明確的目標(biāo),有沒(méi)有選擇適合的方向。因此,一個(gè)清晰的、切合自身實(shí)際的個(gè)人發(fā)展的定位和規(guī)劃非常重要。 五、要處理好同學(xué)間關(guān)系:同學(xué)們 除了要遵紀(jì)守法外,增強(qiáng)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)也是很重要的。平日不和不三不四的人交往,不給壞人在自己身上打主意的機(jī)會(huì),不留下讓壞人侵害自己的隱患。如已經(jīng)結(jié)交壞人做朋友或發(fā)現(xiàn)朋友干壞事時(shí),就要立即徹底擺脫同他們的聯(lián)系,避免被拉下水和被害。我發(fā)現(xiàn)我校就有些學(xué)生和社會(huì)閑雜人員有密切的關(guān)系,和同學(xué)有什么矛盾的話,首先想到的就是他們,想借助他們的力量來(lái)?擺平 ?,?擺平 ?這個(gè)詞語(yǔ)不應(yīng)該出現(xiàn)在學(xué)校,那是黑社會(huì)的說(shuō)法,在學(xué)校應(yīng)稱(chēng)為化解同學(xué)間的矛盾。說(shuō)到這,我再談?wù)勅绾翁幚硗瑢W(xué)間的矛盾: 矛盾的雙方應(yīng)該保持冷 靜。俗話說(shuō),一個(gè)巴掌拍不響,冷靜是處理矛盾的最佳方式。冷靜會(huì)使人變得理智,冷靜會(huì)化解一切矛盾的煙云,從而使人們和平度過(guò)矛盾的危機(jī)。 學(xué)會(huì)寬容,換位思考。矛盾的雙方應(yīng)多采取?換位思考 ?的方法,盡可能設(shè)身處地地為對(duì)方著想,盡量寬容對(duì)方,寬容是一種美德。說(shuō)到這我給大家講幾個(gè)小故事:有一次,慈禧太后在與一大臣下棋時(shí),大臣無(wú)意中說(shuō)了一句:?我殺老佛爺?shù)鸟R。 ?慈禧太后就勃然大怒:?你殺我的馬,我殺你全家。 ?于是這位大臣被滿(mǎn)門(mén)抄斬,慘不忍睹。心胸多么狹隘的一個(gè)女人啊。我們的周恩來(lái)總理可不一樣:有一次理發(fā)的時(shí)候 ,周恩來(lái)咳嗽了一聲,理發(fā)師的刀把周總理的臉刮破了而且流了血,這位理發(fā)師趕忙連說(shuō)?對(duì)不起 ?,生怕周總理怪罪他??晌覀兊闹芸偫砗吞@地說(shuō):?這不怪你,是我自己咳嗽的緣故,你繼續(xù)理吧! ?忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。俗話說(shuō):?吃虧是福 ?,就算吃虧也沒(méi)什么關(guān)系,做人要大度,這樣才算是個(gè)真正的男子漢。當(dāng)然,女孩子打架更是有損自身的形象,別人會(huì)怎么看你呢? 講話文明、和氣。矛盾的雙方應(yīng)注意講話的文明、和氣,避免粗魯?shù)难哉Z(yǔ)激化矛盾。 尋求老師來(lái)解決。同學(xué)間一旦有了矛盾,首先想到的人是班主任,特別是 當(dāng)矛盾發(fā)展到僵持或可能有進(jìn)一步激化傾向的時(shí)候,更應(yīng)尋求班主任、其他老師或?qū)W校政教處的幫助。 不叫同學(xué)?幫忙 ?。當(dāng)自己和其他同學(xué)有矛盾的時(shí)候,不可邀集本班同學(xué)或別班同學(xué)?幫忙 ?,甚至以武力來(lái)解決矛盾。叫同學(xué)?幫忙 ?只能越?幫 ?越?忙 ?,致使矛盾進(jìn)一步激化,變得更難解決。 不叫社會(huì)人員參與解決矛盾。我校有些學(xué)生和社會(huì)上的人有聯(lián)系,有些學(xué)生自恃自己的某某親戚在街上有些?威望 ?就有恃無(wú)恐,為所欲為,把任何學(xué)生都不放在眼里,總想挑起事端,今天打這個(gè),明天打那個(gè)。(學(xué)校以及班主任將對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行 重點(diǎn)教育,如屢教不改將勸其退學(xué)) 及時(shí)解決小矛盾。應(yīng)當(dāng)及時(shí)解決日常生活、學(xué)習(xí)中的細(xì)小矛盾,不要讓小矛盾堆積,更不要讓小矛盾演變成大矛盾,演變成打架斗毆。 同學(xué)們自己對(duì)照一下自己的行為,是否自己也有以下一些不良行為。 言語(yǔ):經(jīng)常罵街、隱語(yǔ)黑話、好說(shuō)謊話、臟話不斷。 舉止:衣帽不整、精神不振、吊兒郎當(dāng)、蠻橫無(wú)理、頂撞師長(zhǎng)、愛(ài)打群架、強(qiáng)行索物、哥們義氣、逞強(qiáng)跋扈、輕佻放縱、坐臥不安、行蹤詭秘、大把花錢(qián),喜怒無(wú)常。 結(jié)交?哥們、姐們 ?、口哨喚人、紙條傳情、紋身 標(biāo)志。 起居:生活懶散、飯量驟減、出沒(méi)無(wú)常、結(jié)群閑逛。 打扮:注重打扮,過(guò)度化妝、講究發(fā)型、講究穿著。 嗜好:抽煙喝酒、參與賭博、混跡舞場(chǎng)、偷閱書(shū)刊、迷戀網(wǎng)吧。 攜物:護(hù)身器具、異性物件、書(shū)包異物。 學(xué)業(yè):曠課逃學(xué)、成績(jī)突降、作業(yè)和考試作弊、課堂搗亂、課上睡覺(jué)、不認(rèn)真完成作業(yè)。 同學(xué)們,你們都屬于未成年人,是祖國(guó)的花朵,但不要誤以為法律就與你們無(wú)關(guān)。未成年人的行為同樣要受到法律的約束。我國(guó)《預(yù)防未成年人犯罪法》中就明文規(guī)定未成年人不得有下列 不良行為:( 1)曠課、夜不歸宿;( 2)帶管制道具;( 3)打架斗毆、辱罵他人;( 4)強(qiáng)行向他人索要財(cái)物; ( 5)偷竊、故意毀壞財(cái)物;( 6)參與賭博或變相賭博;( 7)觀看、收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品、讀物等;( 8)進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所;( 9)嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。 對(duì)具有以上所列不良行為的學(xué)生,如果不及時(shí)反省自己的行為,不接受學(xué)校老師和家長(zhǎng)的教育、任自己的不良行為發(fā)展,就可能會(huì)導(dǎo)致違法犯罪,前兆就變成違法犯罪事實(shí)。同學(xué)們,你們是祖國(guó)的希望。你們要樹(shù)立正確的 人生觀、世界觀、價(jià)值觀,做有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的接班人?!吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》是中學(xué)生行為的準(zhǔn)則,應(yīng)努力做到。我們每一個(gè)同學(xué)都要做到:自尊自愛(ài),注重儀表,真誠(chéng)友愛(ài),禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),勤勞儉樸,孝敬父母,嚴(yán)于律己,遵守公德。將來(lái)我們才能成為一名遵紀(jì)守法,對(duì)社會(huì)有用的好公民。 六、端正態(tài)度,喚醒良心,做父母放心的子女。先請(qǐng)同學(xué)們來(lái)聽(tīng)《一個(gè)辛酸父親的信》 親愛(ài)的兒子: 盡管你傷透了我的心,但你終究是我的兒子。雖然,自從你考上大學(xué),成為我們家?guī)状锍龅奈┮灰粋€(gè)大學(xué)生之后 ,心里已分不清咱倆誰(shuí)是誰(shuí)的兒子了。從扛著行李陪你去大學(xué)報(bào)到,到掛蚊帳縫被子買(mǎi)飯菜票甚至教你擠牙膏,這一切,在你看來(lái)是天經(jīng)地義的,你甚至感覺(jué)你這個(gè)不爭(zhēng)氣的老爸給你這位爭(zhēng)氣的大學(xué)生兒子服務(wù),是一件特沾光、特榮耀的事。 的確,你考上大學(xué),你爸媽確實(shí)為你驕傲。雖然現(xiàn)今的大學(xué)生也不一定能找到工作,但這畢竟是你爸媽幾十年的夢(mèng)想。我們那陣,上大學(xué)不是憑本事考的,要看手上的老繭和出身成分,有些人甚至還要用人格去換。這也就是我們以你為榮的原因。然而,你的驕傲卻是不可理喻的。在你讀大學(xué)的第一學(xué)期,我們收到過(guò)你的 3 封信,加起來(lái)比一份電報(bào)長(zhǎng)不了多少,言簡(jiǎn)意賅,主題鮮明,通篇字跡潦草,只一個(gè)?錢(qián) ?字特別工整而且清晰。你說(shuō)你學(xué)習(xí)很忙,沒(méi)時(shí)間寫(xiě)信,但同院里你高中時(shí)的女同學(xué),卻能收到你洋洋灑灑幾十頁(yè)的信,而且每周一封。每次從收發(fā)室門(mén)口過(guò),我 和你媽看著你熟悉的字,卻不能認(rèn)領(lǐng)。那種痛苦是咋樣的,你知道嗎? 后來(lái),隨著你讀二年級(jí),這種痛苦煎熬逐漸少了,據(jù)你那位高中同學(xué)說(shuō),是因?yàn)槟阏剳賽?ài)了。其實(shí),她不說(shuō)我們也知道,從你一封接一封的催款信上我們能感受到,言辭之急迫、語(yǔ)調(diào)之懇切,讓人感覺(jué)你今后畢業(yè)大可以去當(dāng)個(gè)優(yōu)秀的討債人。 當(dāng)時(shí),正值你媽下崗,而你爸微薄的工資,顯然不夠你出入卡拉OK 酒吧餐廳。在這樣的狀況下,你不僅沒(méi)有半句安慰,居然破天荒來(lái)了一封長(zhǎng)信,大談別人的老爸老媽如何大方。你給我和你媽心上戳了重重一刀,還撒了一把鹽。最令我傷心的是, 今年暑假,你居然偷改入學(xué)收費(fèi)通知,虛報(bào)學(xué)費(fèi)。這之前,我在報(bào)紙上已看到這種事情。沒(méi)想你也同時(shí)看到這則新聞,一時(shí)間相見(jiàn)恨晚,及時(shí)嫻熟地運(yùn)用這一招,來(lái)對(duì)付生你養(yǎng)你愛(ài)你疼你的父親母親。雖然,得知真相后我并沒(méi)發(fā)作,但從開(kāi)學(xué)到今天,兩個(gè)月里,我一想到這事就痛苦,就失眠。這已經(jīng)成為一種心病,病根就是你 ——— 我親手撫養(yǎng)大卻又倍感陌生的大學(xué)生兒子。不知在大學(xué)里,你除了增加文化知識(shí)和社交閱歷之外,還能否長(zhǎng)一丁點(diǎn)善良的心? 父母的愛(ài)是做子女的無(wú)法體會(huì)到的,無(wú)論你多么不成材,多么令他們失望,他們都不會(huì)放棄你,你永遠(yuǎn)是他們的 孩子,這樣一份偉大的愛(ài)都不能得到你的回應(yīng),你能說(shuō)你還算一個(gè)人嗎?烏鴉尚有反哺之情,可憐天下父母心!為人子女應(yīng)學(xué)會(huì)回應(yīng)父母的愛(ài)。因?yàn)楦改甘翘煜伦顭o(wú)法講究經(jīng)濟(jì)利益的職務(wù)。他們只講付出,卻從不要求回報(bào)。 下面再請(qǐng)大家聽(tīng)一個(gè)故事: 這是個(gè)在網(wǎng)上流傳甚廣的故事,說(shuō)一個(gè)運(yùn)氣糟糕的水管工被一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主雇來(lái)安裝農(nóng)舍的水管。那一天,水管工先是因車(chē)子的輪胎爆裂,耽誤了一個(gè)小時(shí),接著就是電鉆壞了,最后呢,開(kāi)來(lái)的那輛載重一噸的老爺車(chē)趴了窩。他收工后,雇主開(kāi)車(chē)把他送回家去。到了家門(mén)口,滿(mǎn)臉沮喪的水管工沒(méi)有馬上進(jìn)去,他沉 默了一陣子,再伸出雙手,輕輕撫摸著門(mén)旁一棵小樹(shù)的枝椏。待到門(mén)打開(kāi)時(shí),水管工笑逐顏開(kāi)地?fù)肀蓚€(gè)孩子,再給迎上來(lái)的妻子一個(gè)響亮的吻。在家里,水管工愉快地招待了這位新朋友。雇主離開(kāi)時(shí),水管工送他出來(lái)。雇主按捺不住好奇心,問(wèn):?剛才你在門(mén)口的動(dòng)作,有什么用意嗎? ?水管工爽快地回答:?有,這是我的‘煩惱樹(shù)’。我在外頭工作,煩心的事情總是有的,可是煩惱不能帶進(jìn)家門(mén),不能帶給妻子和孩子,于是我就把它們掛在樹(shù)上,讓老天爺管著,明天出門(mén)再拿。奇怪的是,第二天我到樹(shù)前去,‘煩惱’大半都不見(jiàn)了。 ?確實(shí),我們每個(gè)人都該有一棵自己的 ?煩惱樹(shù)?,它可以是無(wú)形的,也可以是有形的,它可以是日記本上的宣泄,也可以是內(nèi)心的自我化解,甚至哪怕只是一個(gè)禮讓的手勢(shì)、關(guān)切的眼神和溫暖的微笑。 一個(gè)是自私自利,一個(gè)是替人作想,我們究竟應(yīng)該選擇哪一種方式?我們現(xiàn)在是學(xué)生,將來(lái)我們要上高中、大學(xué),要就業(yè),要有自己的工作、有自己的家庭,也會(huì)有自己的孩子。其實(shí)生活猶如一面鏡子,生活猶如一面鏡子:你朝它笑,它也朝你笑;如果你雙眉緊鎖,向它投以懷疑的目光,它也將還以你同樣的目光。內(nèi)心的歡樂(lè)不僅溫暖了歡樂(lè)者自己的心,也溫暖了所有與之接觸者的心。?誰(shuí)拒愛(ài)于門(mén)外, 也必將被愛(ài)拒諸門(mén)外。 ?這句話的意思是,你要學(xué)會(huì)怎樣去面對(duì)生活,因?yàn)槟銓W(xué)會(huì)怎樣面對(duì)生活,也就學(xué)會(huì)怎樣面對(duì)你自己。你要以一個(gè)樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待生活,這樣你才會(huì)獲得快樂(lè)! 端正態(tài)度,喚醒良心,做父母放心的子女,才是我們最明智的抉擇最后送同學(xué)們一副對(duì)聯(lián)共勉:論學(xué)業(yè)比分?jǐn)?shù),三年不甘下風(fēng); 論創(chuàng)業(yè)比能力,十年后再看分曉。橫批:都是人才 我相信三年后畢業(yè)時(shí)刻:我們的名字不叫?差生 ?!
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