你對(duì)工商管理專業(yè)的認(rèn)識(shí)以及如何完成專業(yè)學(xué)業(yè)？-資料下載頁(yè)
【導(dǎo)讀】及如何完成專業(yè)學(xué)業(yè)？素質(zhì)，適應(yīng)新經(jīng)濟(jì)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)，經(jīng)濟(jì)全球化和國(guó)際化要求，從事企業(yè)管理，策劃，咨詢，教學(xué)和培訓(xùn)，面向國(guó)際、國(guó)內(nèi)人才市場(chǎng)需求的高級(jí)管理人才。業(yè)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略制定和內(nèi)部行為管理兩個(gè)方面。工商管理專業(yè)的應(yīng)用性很強(qiáng)，它的。有效的企業(yè)管理和經(jīng)營(yíng)決策，保證企業(yè)的生存和發(fā)展。生的管理能力，因此，學(xué)習(xí)者需要有一定的領(lǐng)導(dǎo)潛能。衡，并善于關(guān)注社會(huì)和外界環(huán)境的變化。在團(tuán)隊(duì)中善于影響和控制他人的學(xué)生更適合選擇工商管理專業(yè)。理、財(cái)務(wù)管理以及人力資源管理和物流管理。無(wú)論這個(gè)組織位于哪一個(gè)國(guó)家。企業(yè)追求的主要目標(biāo)是利潤(rùn),所以被稱為營(yíng)利性的組織。量管理等,培養(yǎng)定位在技術(shù)層面的專才；培養(yǎng)的目標(biāo)是工程師型的管理專才。國(guó)現(xiàn)代管理理論的代表西蒙就是具備這種知識(shí)結(jié)構(gòu)的典型人物。業(yè)、金融企業(yè)綜合經(jīng)營(yíng)分析報(bào)告，并參與企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策。為中高級(jí)管理人員?？萍即髮W(xué)畢業(yè)文憑；符合英國(guó)斯泰福廈大學(xué)學(xué)分條件者，可以前往英國(guó)深造。
【正文】 的基石 ?是你對(duì)每個(gè)業(yè)務(wù)模塊 ,每個(gè)企業(yè)管理 13 模塊 ,每個(gè)過程掌握的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn) ,沒有這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn) ,作不了好的決策 ,就做不好管理 ,你也就不用做管理了 。 而我們的大學(xué) ,工商管理的 ,并未給我們授予這樣的基石 ,他只 是在我們的腳底下墊了一些虛擬的沙子 ,讓我們軟軟的踩在上面 ,并不穩(wěn)定 ,讓我們暫時(shí)看到了管理是什么摸樣的 .僅僅是對(duì)工商管理有了個(gè)認(rèn)識(shí) 。 是的 ,其實(shí)我們并不應(yīng)該要求外界給我們什么 ,關(guān)鍵還是要看自己會(huì)不會(huì)把握自己 ,我覺得這是一種最不負(fù)責(zé)任的觀點(diǎn) ,但對(duì)于自己來說也是一種最至理名言的觀點(diǎn) 。 所以我在這里做個(gè)總結(jié) : 四年的工商管理專業(yè) ,你可能會(huì)學(xué)到很多知識(shí) ,但也許在走上工作后是最沒用的知識(shí) ,因?yàn)閷?shí)際工作中并非如書中所說的處事那樣嚴(yán)謹(jǐn) ,所以不需要用到那些知識(shí) 。 何況 ,實(shí)際工作中并沒有這樣的工作崗位提供給你去運(yùn)用這些知識(shí) 。 所以你會(huì)襖折 ,除非你去搞研究 ,做學(xué)術(shù) 。 工商管理專業(yè)畢業(yè)僅僅是你學(xué)習(xí)生涯的開始 ,你如果想做管理 ,那么在畢業(yè)之后 ,你的目的就是學(xué)習(xí) ,學(xué)習(xí)你所要管理的某個(gè)領(lǐng)域的技能 ,也許是一些理工類學(xué)生的技能 ,如果學(xué)不成 ,至少要有個(gè)大致的了解 ,同時(shí) ,還要去了解公司運(yùn)用的各個(gè)環(huán)節(jié)的過程情況 ,你甚至需要親手去一臺(tái)機(jī)器上操作一個(gè)月等等 ,為你的管理做好基礎(chǔ) ,管理越高層 ,掌握的知識(shí)也需越多 ,因?yàn)樗仨毥y(tǒng)管全局 。 這樣才能做出合理的決策 。 所以我認(rèn)為 ,管理專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生學(xué)的東西是最多的 ,他如果要更好的發(fā)揮管理的作用 ,不僅學(xué)了西方的管理方 法 ,而且還實(shí)踐獲得了中國(guó)的管理方法和思想 ,同時(shí)他也要去了解其他工作崗位上的情況 ,甚至去掌握那個(gè)崗位所需的技能 。 十 ．我如何完成專業(yè)學(xué)業(yè) 3. 獲得以下幾方面的知識(shí)和能力 14 ⑴ 掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理和現(xiàn)代企業(yè)管理的基本理論、基本知識(shí)； ⑵ 掌握企業(yè)管理的定性、定量分析方法； ⑶ 具有較強(qiáng)的語(yǔ)言與文字表達(dá)、人際溝通以及分析和解決企業(yè)管理工作和問題的基本能力； ⑷ 熟悉我國(guó)企業(yè)管理的有關(guān)方針、政策和法規(guī)以及國(guó)際企業(yè)管理的慣例與規(guī)則； ⑸ 了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)； ⑹ 掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法 ，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力； ⑺ 熟練地操作計(jì)算機(jī)，掌握一門外語(yǔ)。 4. 注意事項(xiàng) ⑴ 提高綜合能力與綜合素質(zhì) ⑵ 加強(qiáng)其它二級(jí)專業(yè)技能 ,與別的專業(yè)重合 “ 樣樣精 ” ⑶ 精練核心課程，不追求廣而全，與其它二級(jí)學(xué)科區(qū)別開來，突出企業(yè)組織、公司運(yùn)作、公司治理、戰(zhàn)略管理等課程的核心地位 十一 . 畢業(yè)后 的抉擇 由于我現(xiàn)在已經(jīng)就讀于大三，很快將會(huì)面臨畢業(yè)的問題。對(duì)于畢業(yè)后的抉擇，我現(xiàn)在列下 以下幾項(xiàng)（所列內(nèi)容均結(jié)合本人興趣、綜合素質(zhì)和能力、外部環(huán)境因素綜合考慮）： 15 1. 直接工作 考公務(wù)員 (如工商 局 ) 考事業(yè)單位 （如銀行） 進(jìn)外企 進(jìn)國(guó)企 進(jìn)私企 2. 繼續(xù)讀書 考取成都理工大學(xué)碩士研究生 申請(qǐng)出國(guó)讀研 總結(jié)：不論畢業(yè)后選擇哪條道路，在事前都需要做充分的準(zhǔn)備。 并且，決定不是在拿到畢業(yè)證那刻才做出的，早在進(jìn)入大四的學(xué)習(xí)中時(shí)就要做好選擇。在進(jìn)行 SWOT 分析（個(gè)人內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì)和劣勢(shì)、外部機(jī)會(huì)和威脅）后，選出最適合自己的畢業(yè)導(dǎo)向。做好決定后，要 做充 分的準(zhǔn)備，并且要留后備。比如我決定了直接工作并下決心考取公務(wù)員，除了準(zhǔn)備公務(wù)員考試外，我還要關(guān)注各方面的企業(yè)招聘信息，去參加面試，以彌補(bǔ)我未能考取公務(wù)員的風(fēng)險(xiǎn)。
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