【總結(jié)】第一篇:蘇軾《定風(fēng)波》 :“回首向來蕭瑟處,歸去,也無風(fēng)雨也無晴,”“蕭瑟,風(fēng)雨聲,”“夜雨何時(shí)聽蕭瑟”,是蘇軾的名句,天已晴,回顧來程中所經(jīng)風(fēng)雨,自有一番感觸,自然界陰晴圓缺的循環(huán),早已慣見;宦途...
2024-11-04 12:33
【總結(jié)】第一篇:定風(fēng)波 《定**》教學(xué)設(shè)計(jì)提綱 學(xué)習(xí)目標(biāo): 。 2.歸納:鑒賞詩詞人物形象的方法。 一、我學(xué),我積累 ,對(duì)照注釋和資料,疏通詞意。(用散文的筆法表達(dá)出來) ,詩中主人公給你留下的...
2024-11-04 04:22
【總結(jié)】第一篇:定風(fēng)波講稿 有這么一個(gè)人,他是西蜀山水間走來的一位風(fēng)骨絕代的大家,他目光深邃,一臉冷峻,風(fēng)神俊朗,一襲青衫,幾縷美髯。有人說:一個(gè)人如果能夠在其中的任何一個(gè)方面達(dá)到他的高度就足以讓萬人仰視了...
【總結(jié)】第一篇:定風(fēng)波·蘇軾 定**蘇軾3三月七日,沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狽,余獨(dú)不覺,已而遂晴,故作此詞。 莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。 料峭春風(fēng)吹...
2024-10-28 12:05
【總結(jié)】第一篇:《定風(fēng)波》說課稿 一、說教材 1、教材的地位和作用: 《定**》是人教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文必修4第二單元的第2課《蘇軾詞兩首》中的第二首 這個(gè)單元學(xué)習(xí)宋詞本單元選擇的四位詞...
2024-11-03 22:27
【總結(jié)】第一篇:定風(fēng)波教案 教學(xué)目的 ,體會(huì)曠達(dá)渺遠(yuǎn)的意境和作者豁達(dá)的胸懷。。。教學(xué)重點(diǎn) 詞所抒發(fā)的感情及抒情特點(diǎn)。教時(shí)安排 1課時(shí) 一、導(dǎo)入 鑒賞唐詩宋詞是一個(gè)用心靈去探尋美的歷程,需要我們用心...
2024-11-04 04:07
【總結(jié)】第一篇:蘇軾定風(fēng)波 逸懷浩氣,超乎塵外 ——蘇軾《定**?莫聽穿林打葉聲》 設(shè)計(jì)思路: 品味一首好詞、了解一位智者、得益一種人生 導(dǎo)入新課: 人生總是充滿了辯證法:順逆、窮通、得失、寵辱、...
【總結(jié)】第一篇:定風(fēng)波蘇軾 定**蘇軾 常羨人間琢玉郎,天教分付(天應(yīng)乞與)點(diǎn)酥娘。自作(盡道)清歌傳皓齒,風(fēng)起,雪飛炎海變清涼。 萬里歸來年愈少,微笑,笑時(shí)猶帶嶺梅香。試問嶺南應(yīng)不好?卻道,此心安處是...
2024-11-04 04:14
【總結(jié)】第一篇:會(huì)計(jì)專升本《風(fēng)波》讀后感 《**》讀后感 《**》這篇小說主要描寫了1917年張勛復(fù)辟事件在江南水鄉(xiāng)某個(gè)地方由辮子引起的**.小說中的七斤因經(jīng)常往返城里,消息靈通,故成了當(dāng)?shù)刂囊娺^世面...
2024-11-15 12:30
【總結(jié)】第一篇:定風(fēng)波優(yōu)秀教案 定** 寫作背景: 《定**》是蘇軾元豐五年(1082)三月七日所作。被貶官在黃州的第三年。 蘇軾從小就懷有遠(yuǎn)大的政治抱負(fù),曾熱切期望能繼承和發(fā)揚(yáng)范仲淹、歐陽修等人的事...
【總結(jié)】第一篇:蘇軾`定風(fēng)波教案 蘇軾《定**》教學(xué)實(shí)錄 一、本詞導(dǎo)入。 站在這兒,我突然就想到一句話: 人生就是一堂課的工夫;加一個(gè)字,人生就是上一堂課的工夫。類推一下: 人生就是一場雨的工夫,人...
【總結(jié)】第一篇:蘇軾定風(fēng)波 蘇軾《定**》課件文字稿 (魯人版《唐詩宋詞選讀》)蘇軾《定**》 主講教師:王瑋 山東師大附中“ 蘇東坡是個(gè)秉性難改的樂天派,是悲天憫人的道德家,是黎民百姓的好朋友?!?..
【總結(jié)】《定風(fēng)波》說課稿 一、說教材 1、教材的地位和作用: 《定風(fēng)波》是人教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文必修4第二單元的第2課《蘇軾詞兩首》中的第二首 這個(gè)單元學(xué)習(xí)宋詞本單元選擇的四位詞人的作品...
2024-12-06 00:47
【總結(jié)】第一篇:蘇軾《定風(fēng)波》賞析 蘇軾《定**》賞析 定** 蘇軾 三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狽,余獨(dú)不覺。已而遂晴,故作此。 莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。 竹杖芒鞋輕勝馬,誰...
【總結(jié)】第一篇:讀《定風(fēng)波》有感 人生漫漫,淡然處之 --讀《定**》有感 學(xué)校:赤峰二中班級(jí):高二二班姓名:王瑾指導(dǎo)教師:羅莎 人生是一條風(fēng)雨路,每個(gè)人都要走過。有的人灰心喪氣,被風(fēng)雨阻擋后不敢前行...
2024-11-04 12:37