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20xx護(hù)士護(hù)理上半年工作總結(jié)[5篇]-資料下載頁

2025-04-22 03:37本頁面
  

【正文】 認(rèn)真履行職責(zé),積極檢查督促醫(yī)務(wù)人員嚴(yán)格遵守?zé)o菌技術(shù)操作規(guī)程,使院感控制指標(biāo)達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求。 三、加強(qiáng)環(huán)節(jié)質(zhì)量的管理,保證護(hù)理安全 每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患排查,加強(qiáng)護(hù)理操作環(huán)節(jié)控制,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時指出,分析原因,落實整改措施。鼓勵護(hù)士主動上報護(hù)理不良事件,每月組織護(hù)士進(jìn)行安全教育學(xué)習(xí)一次,內(nèi)容以病人安全管理和護(hù)理應(yīng)急預(yù)案為主 ,增強(qiáng)護(hù)士護(hù)理安全意識 加強(qiáng)對門診就診病人的觀察,發(fā)現(xiàn)病情變化,及時報告醫(yī)生,并協(xié)助醫(yī)生給予準(zhǔn)確、及時處理醫(yī) |學(xué)教育網(wǎng)搜集整理,減少了醫(yī)療護(hù)理糾紛的發(fā)生。 加強(qiáng)對節(jié)假日、雙休日的合理排班,實行彈性排班,以滿足病人的需要。護(hù)士長、質(zhì)控員不定期到科室進(jìn)行檢查指導(dǎo),保證護(hù)理安全。 四、加強(qiáng)護(hù)理人員培訓(xùn)和在職教育,提高了護(hù)理人員整體素質(zhì) 每月對科內(nèi)護(hù)理人員進(jìn)行分層次的護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)各一次,進(jìn)一步提高護(hù)理人員理論水平。 認(rèn)真組織不同層次護(hù)理人員參加科內(nèi)及院內(nèi)“三基 ”培訓(xùn)、考核,加強(qiáng)規(guī)范化護(hù)理人員的培訓(xùn)、考核力度 ??苾?nèi)理論考試、操作技能培訓(xùn)及考核 6 次,考核合格率 100% 加強(qiáng)急救技能培訓(xùn),不斷提高科內(nèi)護(hù)理人員的急救技能技術(shù)水平及應(yīng)急能力。上半年強(qiáng)化對護(hù)理人員學(xué)習(xí)護(hù)理應(yīng)急預(yù)案、心肺復(fù)蘇、氧氣吸入、簡易呼吸器等技能培訓(xùn)、考核,考核合格率 100%. 鼓勵護(hù)士參加在職繼續(xù)教育學(xué)習(xí),上半年一名護(hù)士取得 __大學(xué)本科網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)機(jī)會。 五、存在問題: 個別護(hù)理人員對消毒隔離工作重視不夠,存在垃圾筒蓋不蓋、無菌物品過期、生活垃圾與醫(yī)療垃圾混 放、冰箱存放食物等。 護(hù)理論文發(fā)表少,無護(hù)理科研。 第四篇: ICU護(hù)理上半工作總結(jié) ICU 護(hù)理上半工作總結(jié)( 2021 年) 2021 年 02 月 01 日,在各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下, ICU 順利開科,至今已運行五個月,現(xiàn)將五個月以來的工作做如下幾方面總結(jié) : 一、完善病房設(shè)施 ,加強(qiáng)病房管理 : ICU 是危重病人進(jìn)行搶救和嚴(yán)密監(jiān)測的場所 ,要求病房環(huán)境合理、簡潔、方便 ,利于觀察和搶救。 ICU 的搶救設(shè)施齊全 ,有中心供氧供氣設(shè)備,有 6 臺有創(chuàng)呼吸機(jī), 1 臺無創(chuàng)呼吸機(jī),微量注射泵 25 臺, 微量輸液泵 5 臺,中心監(jiān)護(hù)儀 19 臺,轉(zhuǎn)運監(jiān)護(hù)儀 1 臺,除顫儀 2 臺,心電圖機(jī) 1 臺,搶救車內(nèi)備各種搶救物品、藥品一輛,有室內(nèi)開水供應(yīng)設(shè)施 ,以及各種生活設(shè)施 ,以優(yōu)質(zhì)的病房條件服務(wù)于患者 ,方便的工作條件利于醫(yī)護(hù)人員 ,使得 ICU 的病房條件在本市以及周邊地區(qū)處于領(lǐng)先水平 .完善的設(shè)施離不開有效的管理 ,這半年來,制定了 ICU 儀器管理制度 ,藥品管理制度 ,病房消毒措施 .做到物品定點定位放置 ,固定了儀器管理人員 ,藥品管理人員和物資管理人員,分管人員工作盡力盡責(zé),有效的病房管理保證了 ICU 的日常工作 . 二、建立、健全、落實各項 規(guī)章制度 : ICU在本院屬新興的一門學(xué)科 ,收集全院各科室以及外院的危重病人 ,機(jī)構(gòu)龐雜 ,醫(yī)療護(hù)理任務(wù)繁重 ,我科的護(hù)理人員有 10 人參加過危重癥護(hù)理培訓(xùn)班, 1 人為危重癥專業(yè)本科畢業(yè),其余均為輪轉(zhuǎn)護(hù)士,帶教任務(wù)重,因此制訂一套嚴(yán)格周密 ,切實可行的制度常規(guī) ,以保證 ICU 的護(hù)理工作正常運轉(zhuǎn) ,制定了各項護(hù)理操作常規(guī) ,急救藥品、高危藥品病區(qū)備藥每日每班清點制 ,無菌物品管理制度 ,護(hù)士培訓(xùn)計劃 ,消毒隔離制度等 ,制定的同時督促 ,檢查執(zhí)行情況 ,各項制度常規(guī)保證了各項工作有章可循 ,從而使 ICU 秩序井然 ,忙而不亂 ,其工作效能得以充分發(fā)揮 . 三、提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì) ,加強(qiáng)自身建設(shè): 由于 ICU 的工作性質(zhì)及嚴(yán)格要求 ,護(hù)士始終處于病人治療及觀察的第一線 .因此 ,護(hù)理人員的素質(zhì)如何 ,將直接關(guān)系到 ICU 的工作效率 .因此培訓(xùn)工作是我科工作之重點 ,在 ICU 開科之前,制定培訓(xùn)計劃,組織培訓(xùn),幷予考核合格后上崗,開科后繼續(xù)根據(jù)計劃進(jìn)行培訓(xùn)考核,半年來的培訓(xùn)使得護(hù)士們能較快勝任日常工作 ,??谱o(hù)士成為 ICU熟練人才,輪轉(zhuǎn)護(hù)士有較高的工作熱情,在老師的帶領(lǐng)下能很快融入繁忙的工作中,不懂就問,有評判性思維的能力 .四、嚴(yán)格質(zhì)量控制,持續(xù)質(zhì)量改進(jìn) 多措并舉,嚴(yán)把護(hù)理質(zhì)量關(guān)。制定科室管理方式,成立質(zhì)控小組,以質(zhì)量為核心,發(fā)現(xiàn)問題不查清原因不放過、查清原因不采取措施不放過、采取措施落實不到位不放過;實行現(xiàn)場管理及陽光反饋,實行無懲罰性護(hù)理不良事件上報制,每月召開護(hù)理質(zhì)量根因分析會,讓“錯誤”成為財富。 重點環(huán)節(jié)管理:制作各種警示標(biāo)識(如防墜床與跌倒、防管路滑脫、防燙傷、防壓瘡等),懸掛于醒目位置,提高了安全防范意識。 安全用藥管理:制定安全用藥制度,嚴(yán)格核對制度。 加強(qiáng)院內(nèi)感染監(jiān)測,洗手依從性調(diào)查,呼吸機(jī)相關(guān)性肺炎 預(yù)防,導(dǎo)管源性血行感染的預(yù)防,留置導(dǎo)尿相關(guān)性尿路感染預(yù)防的監(jiān)測。 五、五月來的護(hù)理工作量: 六、不良事件:一例深靜脈拔管,一例導(dǎo)尿管拔管,四例胃管拔除,一例腦室引流管與腦外科交接后拔除 第五篇:護(hù)士護(hù)理工作總結(jié) [護(hù)士護(hù)理工作總結(jié) ]護(hù)士護(hù)理工作總結(jié) 一、全年各項護(hù)理工作量及工作達(dá)標(biāo)情況 工作量:急診人次,護(hù)士護(hù)理工作總結(jié)。參加搶救人次。配合急診手術(shù)例。護(hù)理留觀病人人次。出車車次。處理突發(fā)事件次。 工作達(dá)標(biāo)情況:急救物品完好率達(dá)。無菌物品合格率。 病歷書寫合格率。護(hù)理綜合滿意度。護(hù)理技術(shù)操作考核合格率 二、加強(qiáng)護(hù)理人員服務(wù)意識,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù) 強(qiáng)化服務(wù)理念 全科護(hù)士參加醫(yī)院組織的優(yōu)質(zhì)服務(wù)培訓(xùn)班活動,不斷進(jìn)行禮儀行為培訓(xùn)、規(guī)范常用禮貌用語及操作過程中的交流用語,并使用在實際工作中。不斷就溝通技巧方面問題進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論,培養(yǎng)護(hù)理人員對糾紛苗頭的預(yù)見性,有效處理工作中出現(xiàn)的各種矛盾和分歧,共同構(gòu)建護(hù)患之間互相信任感,全年實現(xiàn) 0 投訴,綜合滿意度達(dá) %。 以人為本,充分滿足病人的就診需求 不斷改善輸液大廳的環(huán)境,安裝電視等設(shè)施,提供紙巾、水杯、無陪人患者床頭一杯水等便民服務(wù)。不斷優(yōu)化就診流程,及時進(jìn)行分診,對急危重患者采取使用急診優(yōu)先服務(wù)卡優(yōu)先繳費取藥等措施,減少候診取藥的時間。并通過環(huán)境的衛(wèi)生督促、護(hù)理巡視及健康宣教等工作來提高服務(wù)質(zhì)量。重視三無人員的病情處理、基礎(chǔ)護(hù)理和三餐飲食、及時了解其情況、幫忙聯(lián)系家屬或救助站,今年救助此類病人達(dá)人,通過身份證聯(lián)系省外家屬人。此舉措受到了患者家屬及其他病人的贊許。對患者的意見及在工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行討論整改,不斷提高服務(wù)形象 三、科學(xué) 化、制度化的護(hù)理管理,重點監(jiān)督制度落實情況。 通過分組區(qū)域管理,進(jìn)行分組連續(xù)性排班,減少交接 班次數(shù),有效利用人力資源,通過高年資護(hù)士的動態(tài)質(zhì)控,減輕年輕護(hù)士的工作壓力和減少護(hù)理隱患,保證各班的護(hù)理質(zhì)量。 對質(zhì)控員進(jìn)行明確分工,專人負(fù)責(zé)各區(qū)域的物品、工作流程等管理,發(fā)現(xiàn)存在問題,及時反饋并討論修訂,保證各區(qū)域的護(hù)理質(zhì)量。切實履行績效考評制度,如實反饋人員層級能力,使護(hù)理質(zhì)控落實到位。 通過一年時間調(diào)整,護(hù)理隊伍結(jié)構(gòu)趨于合理,根據(jù)急診區(qū)域劃分,基本上按個人工作能力定崗,基本 實現(xiàn)護(hù)士層級管理,達(dá)到人員的合理分配使用。 暢通急診綠色通道,提高了搶救成功率。對于各種急、危、重癥病人就診時,合理利用綠色通道的措施,為搶救贏得了寶貴時間。 不斷完善護(hù)理工作應(yīng)急預(yù)案包括突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。 制定各區(qū)域詳細(xì)工作指引及各區(qū)域工作告知事項,新入科人員工作注意要點等,系統(tǒng)引導(dǎo)新入人員和年輕護(hù)士更好地完成護(hù)理工作。四、急診專業(yè)護(hù)士崗位培訓(xùn)及繼續(xù)教育 ,病歷討論次,操作培訓(xùn)項,工作總結(jié)《護(hù)士護(hù)理工作總結(jié)》。 按要求完成了急診崗位技能培訓(xùn),操作考核人人過關(guān),全科護(hù)士業(yè)務(wù)技能得到進(jìn)一步提高。 ,全部合格,達(dá)標(biāo)率為。新畢業(yè)生考核崗位技能操作,全部達(dá)標(biāo)。成績良好。 ,安排了護(hù)士到 icu 進(jìn)修學(xué)習(xí)危重病人護(hù)理,安排年輕護(hù)士到兒科注射室進(jìn)行小兒頭皮針穿刺技術(shù),提高小兒頭皮穿刺技術(shù)水平。外派多名護(hù)士外出短期學(xué)習(xí),并將新的護(hù)理理念帶回科室。全年完成了名輪科護(hù)士的急診培訓(xùn)工作。 、兩人配合搶救演練,通過演練不斷加強(qiáng)護(hù)士的應(yīng)急應(yīng)變能力,反復(fù)加強(qiáng)急救技能的訓(xùn)練。 微型培訓(xùn),培訓(xùn)年輕護(hù)士的技術(shù)操作熟練度及急救儀器的使用能力,要求每組人員利用班上空閑時段進(jìn)行小組病例討論及護(hù)理查房。效果良好。 ,組織人員對科室人員層級能力評定,指定輔導(dǎo)老師,實施一對一輔導(dǎo)教育。要求每人每季度完成護(hù)理病例個案分析一例,通過案例分析培養(yǎng)護(hù)士評判性思維,提高護(hù)理人員素質(zhì),保證護(hù)理質(zhì)量。 一、全年各項護(hù)理工作量及工作達(dá)標(biāo)情況 工作量:急診人次。參加搶救人次。配合急診手術(shù)例。護(hù)理留觀病人人次。出車車次。處理突發(fā)事件次。 工作達(dá)標(biāo)情況:急救物品完好率達(dá)。無菌物品合格率。病歷書寫合格率。護(hù)理綜合滿意度。護(hù)理技術(shù)操作考核合格率 二、加強(qiáng)護(hù)理人員服務(wù)意識,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù) 強(qiáng)化服務(wù)理念 全科護(hù)士參加醫(yī)院組織的優(yōu)質(zhì)服務(wù)培訓(xùn)班活動,不斷進(jìn)行禮儀行為培訓(xùn)、規(guī)范常用禮貌用語及操作過程中的交流用語,并使用在實際工作中。不斷就溝通技巧方面問題進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論,培養(yǎng)護(hù)理人員對糾紛苗頭的預(yù)見性,有效處理工作中出 現(xiàn)的各種矛盾和分歧,共同構(gòu)建護(hù)患之間互相信任感,全年實現(xiàn) 0 投訴,綜合滿意度達(dá) %。 以人為本,充分滿足病人的就診需求 不斷改善輸液大廳的環(huán)境,安裝電視等設(shè)施,提供紙巾、水杯、無陪人患者床頭一杯水等便民服務(wù)。不斷優(yōu)化就診流程,及時進(jìn)行分診,對急危重患者采取使用急診優(yōu)先服務(wù)卡優(yōu)先繳費取藥等措施,減少候診取藥的時間。并通過環(huán)境的衛(wèi)生督促、護(hù)理巡視及健康宣教等工作來提高服務(wù)質(zhì)量。重視三無人員的病情處理、基礎(chǔ)護(hù)理和三餐飲食、及時了解其情況、幫忙聯(lián)系家屬或救助站,今年救助此類病人達(dá)人,通過身份 證聯(lián)系省外家屬人。此舉措受到了患者家屬及其他病人的贊許。對患者的意見及在工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行討論整改,不斷提高服務(wù)形象 三、科學(xué)化、制度化的護(hù)理管理,重點監(jiān)督制度落實情況。 通過分組區(qū)域管理,進(jìn)行分組連續(xù)性排班,減少交接 班次數(shù),有效利用人力資源,通過高年資護(hù)士的動態(tài)質(zhì)控,減輕年輕護(hù)士的工作壓力和減少護(hù)理隱患,保證各班的護(hù)理質(zhì)量。 對質(zhì)控員進(jìn)行明確分工,專人負(fù)責(zé)各區(qū)域的物品、工作流程等管理,發(fā)現(xiàn)存在問題,及時反饋并討論修訂,保證各區(qū)域的護(hù)理質(zhì)量。切實履行績效考評制度,如實反饋 人員層級能力,使護(hù)理質(zhì)控落實到位。 通過一年時間調(diào)整,護(hù)理隊伍結(jié)構(gòu)趨于合理,根據(jù)急診區(qū)域劃分,基本上按個人工作能力定崗,基本實現(xiàn)護(hù)士層級管理,達(dá)到人員的合理分配使用。 暢通急診綠色通道,提高了搶救成功率。對于各種急、危、重癥病人就診時,合理利用綠色通道的措施,為搶救贏得了寶貴時間。 不斷完善護(hù)理工作應(yīng)急預(yù)案包括突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。 制定各區(qū)域詳細(xì)工作指引及各區(qū)域工作告知事項,新入科人員工作注意要點等,系統(tǒng)引導(dǎo)新入人員和年輕護(hù)士更好地完成護(hù)理工作。四、急診專業(yè)護(hù) 士崗位培訓(xùn)及繼續(xù)教育 ,病歷討論次,操作培訓(xùn)項。 ,操作考核人人過關(guān),全科護(hù)士業(yè)務(wù)技能得到進(jìn)一步提高。 ,全部合格,達(dá)標(biāo)率為。新畢業(yè)生考核崗位技能操作,全部達(dá)標(biāo)。成績良好。 ,安排了護(hù)士到 icu 進(jìn)修學(xué)習(xí)危重病人護(hù)理,安排年輕護(hù)士到兒科注射室進(jìn)行小兒頭皮針穿刺技術(shù),提高小兒頭皮穿刺技術(shù)水平。外派多名護(hù)士外出短期學(xué)習(xí),并將新的護(hù)理理念 帶回科室。全年完成了名輪科護(hù)士的急診培訓(xùn)工作。 、兩人配合搶救演練,通過演練不斷加強(qiáng)護(hù)士的應(yīng)急應(yīng)變能力,反復(fù)加強(qiáng)急救技能的訓(xùn)練。 ,培訓(xùn)年輕護(hù)士的技術(shù)操作熟練度及急救儀器的使用能力,要求每組人員利用班上空閑時段進(jìn)行小組病例討論及護(hù)理查房。效果良好。 ,組織人員對科室人員層級能力評定,指定輔導(dǎo)老師,實施一對一輔導(dǎo)教育。要求每人每季度完成護(hù)理病例個案分析一例,通過案例分析培養(yǎng)護(hù)士評判性思維,提高護(hù)理人員素質(zhì),保證護(hù) 理質(zhì)量。
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