廉潔自律民主生活會班子成員發(fā)言材料-資料下載頁
2025-04-21 20:50本頁面
【正文】 不夠深入。學校是教育學生成人成才的地方，不能急功近利，要在調查研究的基礎上，分析存 在的問題，根據(jù)實際，作深入細致的工作，才可能收到比較好的教育效果。雖然做了一些調查研究，但還沒有深入到每一個班級、每一個學科組，對教師存在的問題還不能了如指掌，對學生訴求還不能一清二楚，對管理制度的調整還不能適應新形式的要求。社團活動是培養(yǎng)學生興趣特長的主要環(huán)節(jié)，還有部分班主任認識不到位，支持力度不大，我還沒有找出解決問題的好辦法，制度調整還不到位。 （三）、對學習黨的文件、了解黨的有關指示精神，思想上認識不到位。認為學校是純業(yè)務部門，只要把教學成績搞好就行了，沒必要學習政治性很強的中央文件。實際上 ，黨的文件是我們行動的指南，一個不聞政治的領導，很難帶出適應社會發(fā)展的教師隊伍，更不能培養(yǎng)出適應社會主義新時代要求的合格中學生，教師不知為誰教，學生不知為啥學，這樣的學校辦不好，也走不遠。我作為一名黨員，借口工作忙，時間緊，沒有把學習黨的文件作為一件重要的大事來辦，是很危險的。 （四）、政治使命意識不強。黨員的使命是為黨的事業(yè)奮斗終身。為了黨的事業(yè)，再大的困難也不該退縮，但我有時遇到困難會有畏難情緒，遇到消極言論不能及時制止，擔當意識差，立場不夠堅定，態(tài)度不很明朗。 （五）、沒能按照一個黨員 干部的標準要求自己，在工作中只把自己當成是一名普通黨員，認為我只要認認真真完成我的教學管理工作，完成領導指派的各項工作就行。國家大事與我無關，學校其它的事與我無關，有些事情得過且過。對學校的工作，老師們如有不同意見的我不應該聽聽就過，而是應該幫助他們從學校的大局出發(fā)，克服個人利益，服從集體利益。 （六）、對學生的思想德育工作抓得不夠緊。在平時的工作中，只注重學生的學習成績，放松了對學生道德價值觀的培養(yǎng)、生活習慣的培養(yǎng)，放松了對學生的共產主義理想教育。導致學生不能得到全面健康發(fā)展，將來走上社會的這些學 生也不可能成為各行業(yè)的棟梁之才。誤人子弟，后果可怕。 （七）、對于學校布置的學習、教育筆記、反思等工作的完成過去比較被動?？偢杏X看過了，學過了，沒有必要寫下來，沒有必要寫體會，甚至有時候就是走馬觀花，不求甚解。在很長一段時間內都是任務觀點，沒有從內心深處自覺自動自愿地學習。 （八）、享樂主義思想有所抬頭。這幾年，初中的教學成績逐年提高，在成績面前有點沾沾自喜，危機意識明顯弱化，開拓進取的闖勁沒有以前足，滿足于現(xiàn)狀，艱苦奮斗的精神弱化。 （九）、工作作風不夠民主。學校管理的部分規(guī)定，沒 有按照從群眾中來，到群眾中去的原則，而是辦公會研究代替了征求教師意見，程序上不夠民主，沒有聽取大多數(shù)人的意見就做決定。執(zhí)行起來大打折扣。 二、整改措施： 加強政治理論學習，保證每天看黨報、黨刊、電視新聞，不少于半小時，并做好筆記，提高自己的政治修養(yǎng)和理論水平。樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，在學中思，在思中做，把理論和實踐結合起來，提高自己的政治敏銳性和鑒別力。 加強業(yè)務學習，吸取先進的教學經驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念，增強緊迫感，提高服務意識和責 任意識。求真務實，及時進行總結反思。 以黨員的標準嚴格要求自己，勤勤懇懇，認認真真，光明磊落，嚴于律己，提高責任意識、服務意識和擔當意識，為學校發(fā)展盡心盡力。真正起到模范帶頭作用。 經常檢查、反思，開展批評和自我批評，用好民主生活會這個機會，糾正自己的錯誤和不足。 批評意見： 黨員的模范帶頭作用發(fā)揮的不夠。 對直升班的課程規(guī)劃和目標設置要更明確，為名校突破做準備。 骨干教師和特長教師（奧賽指導教師）的培養(yǎng)亟待解決。
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