區(qū)委書記廉潔自律專題民主生活會(huì)發(fā)言提綱-資料下載頁(yè)
2025-04-21 00:27本頁(yè)面
【正文】 展創(chuàng)造條件。 以上是自己一年來(lái)廉潔自律情況報(bào)告，由于水平有限，很多問(wèn)題認(rèn)識(shí)不深、不透、不高，請(qǐng)組織和同志們批評(píng)指正。 發(fā)言人： **** 第五篇：民主生活會(huì)廉潔自律發(fā)言提綱 年以來(lái) ,我們認(rèn)真貫徹落實(shí) ***工作會(huì)議精神 ,內(nèi)抓管理 ,外闖市場(chǎng) ,開(kāi)拓創(chuàng)新 ,勇于進(jìn)取 ,各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn) ,企業(yè)管理井然有序 ,經(jīng)濟(jì)效益走勢(shì)良好。全年完成供應(yīng)額 億元比計(jì)劃 8 億元上升 ，創(chuàng)歷史最好水平；實(shí)現(xiàn)收入 7500 萬(wàn)元上升 40，費(fèi)用支出 7982萬(wàn)元比計(jì)劃值 5700 萬(wàn)元上升 40，上交 ***三項(xiàng)費(fèi)用 1500 萬(wàn) 一、加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。思想是人的靈魂。領(lǐng)導(dǎo)干部水平的高低不僅體現(xiàn)在業(yè)務(wù)能力強(qiáng)弱與否，更主要的是表現(xiàn)在思想境界和認(rèn)識(shí)水平高低與否。在工作中本人不斷政治素質(zhì)提高，倡導(dǎo)好風(fēng)氣，當(dāng)好“帶頭人”。以鄧小平理論為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，貫徹落實(shí) ***黨政各項(xiàng)安排部署，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，在不斷增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力上下功夫。我認(rèn)識(shí)到過(guò)硬的素質(zhì)、能力不僅是履行職責(zé)、完成任務(wù)的基本條件，也是時(shí)代發(fā) 展的客觀要求。如果能力、素質(zhì)滯后于時(shí)代發(fā)展，就會(huì)缺乏觀全局、謀大勢(shì)的戰(zhàn)略思維，缺乏站在時(shí)代潮頭分析問(wèn)題的前瞻意識(shí)，缺乏為黨和人民再立新功的本錢。為此，我和領(lǐng)導(dǎo)班子其他同志，在加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)方面，始終不敢有絲毫的懈怠。我結(jié)合“三個(gè)代表”重要思想教育活動(dòng)，按照胡錦濤總書記的講話要求，在改造客觀世界的同時(shí)，努力改造自己的主觀世界，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀，做到立黨為公，執(zhí)政為民。帶頭抓好政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。自覺(jué)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和物流理論，提高運(yùn)用理論指 導(dǎo)工作、解決問(wèn)題的能力。堅(jiān)持不懈地用“三個(gè)代表”重要思想武裝全處干部職工，增強(qiáng)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想觀念和開(kāi)拓奮進(jìn)、勇于創(chuàng)新的精神，提高全處干部職工的理論修養(yǎng)和思想政治素質(zhì)，進(jìn)一步強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、改革意識(shí)，切實(shí)改進(jìn)思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，真正把物資供應(yīng)處建設(shè)成為 ***放心，讓部門和各服務(wù)單位滿意的物流企業(yè)。同時(shí)，順應(yīng)加入ｗｔｏ后激烈競(jìng)爭(zhēng)的新形勢(shì)、新情況，及時(shí)更新知識(shí)。積極響應(yīng)江總書記關(guān)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的號(hào)召，帶領(lǐng)大家創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”，努力建立起激發(fā)學(xué)習(xí)、調(diào)研和創(chuàng)新的機(jī)制，使全體干 部形成勤奮學(xué)習(xí)、深入調(diào)研、勇于創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣。建立理論學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，健全干部在職自學(xué)制度和干部理論學(xué)習(xí)考核制度。今年來(lái)，我通過(guò)集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)，及時(shí)掌握了解黨在不同時(shí)期的方針政策和 ***重要文件、會(huì)議精神。在向書本學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還十分注重向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。帶頭深入基層，調(diào)查研究，掌握第一手資料，為指導(dǎo)工作、解決問(wèn)題提供依據(jù)。針對(duì)物資供應(yīng)工作涉及面廣的特點(diǎn)，我努力學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、法律等各種科學(xué)文化知識(shí)，千方百計(jì)增長(zhǎng)自己的才干，努力做到“干一行、愛(ài)一行、專一行”，成為本職工作的行家里手和業(yè)務(wù)帶頭人。通過(guò)學(xué)習(xí)，提 高了自身素質(zhì)，增強(qiáng)了班子的戰(zhàn)斗力，奠定了干好各項(xiàng)工作的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，增強(qiáng)班子的戰(zhàn)斗力?！盎疖嚺艿目欤寇囶^帶”。一個(gè)班子、一個(gè)單位工作搞的好壞，關(guān)鍵是黨政“一把手”和主要領(lǐng)導(dǎo)。自己負(fù)責(zé)物資供應(yīng)處的行政工作，是工作的需要和組織的信任，加強(qiáng)自身的建設(shè)，提高自身的素質(zhì)，是抓好工作的根本。我在平時(shí)的工作中，一是以身作則，嚴(yán)格要求自己，工作上支持班子大家開(kāi)展工作，有問(wèn)題自己主動(dòng)承擔(dān)負(fù)責(zé)。二是講團(tuán)結(jié)，全力支持黨委的工作，維護(hù)發(fā)揮“核心”作用，大事商量，小事通氣，與班子其他同志也能及時(shí)溝 通思想，敞開(kāi)心胸，談心交友，對(duì)于生活、工作、家庭等問(wèn)題及時(shí)互相關(guān)心過(guò)問(wèn)幫助。三是堅(jiān)決實(shí)行民主集中制，認(rèn)真執(zhí)行班子的領(lǐng)導(dǎo)碰頭會(huì)、處務(wù)會(huì)、黨政聯(lián)席會(huì)制度，牽扯到職工群眾利益的事、有關(guān)全處經(jīng)營(yíng)的大事上會(huì)討論，充分醞釀，發(fā)表意見(jiàn)，發(fā)揚(yáng)民主，不打棍子，不扣帽子，暢所欲言。 三、認(rèn)真加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和廉政建設(shè)。作為一名在基層工作的共產(chǎn)黨員，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，執(zhí)行黨的政治紀(jì)律尤為重要，這一點(diǎn)除了自己體現(xiàn)在講政治上之外，在組織上，能夠做到按時(shí)交納黨費(fèi)，參加黨的組織活動(dòng)，嚴(yán)格遵守組織規(guī)定，出差外出按程序和要求辦理請(qǐng)假手續(xù)；在 經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律方面，不貪不占不伸手，始終保持廉潔奉公、廉潔自律，結(jié)合處里工作情況，我提出“三不”，即“影響工作的宴請(qǐng)堅(jiān)決不到；拉關(guān)系送的禮品堅(jiān)決不要；有損企業(yè)利益的事堅(jiān)決不做”。并且要求大家不做的自己首先不做，要求大家做到的，自己首先做好。 四、存在的不足和努力的方向 正視不足方能知過(guò)而改，聞過(guò)則喜必將有宜未來(lái)。在總結(jié) 2021 年成績(jī)的同時(shí)，我清醒地認(rèn)識(shí)到自己還存在許多不足之處，主要是：在工作中有時(shí)存在急躁情緒；工作方法的藝術(shù)性有待提高；現(xiàn)代企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際貿(mào)易等現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)知識(shí)比較欠缺， 還需要努力學(xué)習(xí)，不斷補(bǔ)充。 在今后的工作中我將戒驕戒躁，繼續(xù)努力，不斷提高自己的政治思想水平和業(yè)務(wù)能力，深入研究涉及企業(yè)生存和發(fā)展的重大問(wèn)題，把企業(yè)發(fā)展的方向看準(zhǔn)、把企業(yè)的整體實(shí)力做強(qiáng)，把職工隊(duì)伍的素質(zhì)提高，全面完成各項(xiàng)任務(wù)，為企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造條件。 以上是自己一年來(lái)廉潔自律情況報(bào)告，由于水平有限，很多問(wèn)題認(rèn)識(shí)不深、不透、不高，請(qǐng)組織和同志們批評(píng)指正。 發(fā)言人： **** 本文章共 2 頁(yè)，當(dāng)前在第 2 頁(yè) 上一頁(yè) [1] [2]
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