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實(shí)用的小學(xué)寫作文800字集錦含五篇-資料下載頁

2025-04-21 17:10本頁面
  

【正文】 大家都跟 作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是為大家收集的小學(xué)寫作文 800 字 6 篇,希望對(duì)大家有所幫助。 小學(xué)寫作文 800 字篇 1 —— 廣天之下,靈隱被稱為活神仙,什么都知曉,只是能請(qǐng)動(dòng)他的人少而又少,屈指可數(shù)。 “若雨快一些!要遲到了!”夢(mèng)露嘴里咬著一片面包,一面穿鞋,一面朝身后人說道。 “是是是!!”若雨以最快的速度穿好鞋,嗯,那速度就可以參加吉尼斯世界紀(jì)錄里的穿鞋紀(jì)錄了,就是不知道有沒有這紀(jì)錄。 兩人均以自身最 快的速度前行。 時(shí)鐘上的時(shí)針此時(shí)才剛剛走到七點(diǎn),咳咳,并非夢(mèng)露若雨看錯(cuò)時(shí)間了,只因昨天校長大大滿面春風(fēng),興致高高地站在學(xué)校講臺(tái)上大聲宣布道:“同學(xué)們,明天全校同學(xué)一齊去爬山!費(fèi)用學(xué)校全包!但是必須在七點(diǎn)十分之前趕來學(xué)校,遲到的人不但不能去,還要寫兩千字檢討!”這句話讓全校同學(xué)下巴都要掉下來了,校長莫非是沒吃藥?不對(duì)不對(duì)!這樣子,像是吃錯(cuò)藥了吧,自從高一到現(xiàn)在,他們一次都沒有郊游過,校長今天該不會(huì)真是吃錯(cuò)藥了。不過,管他的,不花錢就出去玩也可以??!但是,為毛子要去爬山? 所以,讀者朋友們你們應(yīng) 該知道這兩廝為毛要跑這么快了。 “呼 — 呼 — 終于,終于趕到了?!眽?mèng)露擦了擦額頭上的汗珠。 “嘿咻!累死個(gè)人吶!”若雨坐在巴士的座位上,抱怨個(gè)不停,不停地吐槽,“姐!你昨個(gè)兒到底幾點(diǎn)睡的?還是頭一回見你遲到呢!吧唧吧唧(此處省略一千字)??”此刻車上許多抱怨的眼光朝這邊射來。 夢(mèng)露抱頭,心里直嘀咕:我不認(rèn)識(shí)這個(gè)人,我不認(rèn)識(shí)這個(gè)人?? 約莫過了一小時(shí),目的地終于到了。 同學(xué)們陸續(xù)下車。放眼望去,綿綿的群山,綠綠的田野,青青的河水,蔚藍(lán)的天空下漂浮著幾朵白云,身邊芳草吐翠,燕舞鶯歌,澄澈甘甜的溪水貫穿整個(gè)樹林。若雨不禁贊嘆道:“好一幅自然和諧圖啊!” 只見校長大大狡黠地笑了笑,有些像狐貍,校長狐貍說:“同學(xué)們,這次出行,其實(shí)還有一個(gè)緣故,那就是‘生存考驗(yàn)’。每個(gè)同學(xué)可以到文老師這抽簽,找自己的同伴組成一組,看哪組同學(xué)先到山上,哪組就獲勝,獲勝一組可以獲得靈隱大師卜卦機(jī)會(huì)一次?!? “嘩!”校長狐貍這一句話是人群砸開了鍋一般。要說到這靈隱大師,那可是無人 不知無人不曉啊!靈隱大師不但佛法精深,而且還能安知天命。他不像現(xiàn)代人中自稱“神棍”的騙子,靈隱大師那是真正的知天命,只不過能請(qǐng)得動(dòng)他卜卦的人少之又少,五十年以來,就只有三個(gè)人,不知道這校長什么本事能請(qǐng)得動(dòng)靈隱大師。 每個(gè)人都興致勃勃地預(yù)備一試,一個(gè)又一個(gè)地抽完,若雨和夢(mèng)露做了個(gè)手腳,兩人便在一隊(duì)了。 夢(mèng)露有一種強(qiáng)烈的預(yù)感,那個(gè)夢(mèng)靈隱大師一定能幫助自己解答?? 小學(xué)寫作文 800 字篇 2 愛,它悄悄地,悄悄地,從你身邊滑過,而你卻渾然不覺;愛,它輕輕地,輕輕地,在世界每一個(gè)角落現(xiàn)身 ,而你卻從未發(fā)現(xiàn);愛,它幽幽地,幽幽地,把笑的種子撒向人間,而你卻認(rèn)為這是理所當(dāng)然;愛,它認(rèn)真地,認(rèn)真地,在你的心里制造快樂的漣漪,而你卻仍顯不足?? 在這個(gè)世界里,愛遍布每一個(gè)角落。六月里,湖中心,一枝枝荷花競(jìng)相開放,紅里透白,清秀可人,一顆顆圓滾飽滿的露珠在亭亭玉立的荷花閃爍著耀眼的光芒。可是,荷花的美哪兒來的呢?荷花本身的確很美,在荷葉的襯托下,便顯得更加楚楚動(dòng)人了。荷葉本身是純綠色的,遠(yuǎn)觀好像很普通,可近看那種出塵脫俗的就出來了,仿佛這世間的紛擾人事都與他無干,這更加彰顯了荷花”出淤泥而不染 ,濯清漣而不妖“的氣質(zhì)。荷葉好似一位伴娘,氣質(zhì)非凡,卻從不曾搶過新娘的風(fēng)頭。這大概也是種愛吧,這無私的愛,使得這片荷花池更加使人賞心悅目。 也許愛就在你的身邊,可是你沒發(fā)現(xiàn),甚至?xí)憛?。媽媽?huì)在你吃得很飽時(shí)依然逼著你繼續(xù)吃,媽媽會(huì)在很熱的時(shí)候依然不許你脫去土鱉的外套,媽媽會(huì)在盛夏的時(shí)候還不許你開空調(diào)??但是,你要知道,媽媽都在為你好,如果是別家的孩子何必要如此費(fèi)心呢? 其實(shí)我發(fā)表這篇作文,不是為了寫作文而寫作文,而是希望所有看到這篇作文的同學(xué)們能有所啟發(fā),學(xué)會(huì)珍惜身邊的愛,不讓愛你的人傷心, 就像荷花蓮葉的關(guān)系一樣,雖不要求你去報(bào)答,但也請(qǐng)你不要傷害他。就像孟子說的”愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之“。你保護(hù)別人,你關(guān)心別人,別人自然也會(huì)關(guān)心你。但是你要知道”傷人者人恒傷之“不論多愛你的人,當(dāng)你傷害了他,他必然要做出反抗,可能是行動(dòng)上的,也許是心靈上的,這不僅是提醒各位同學(xué),也提醒各位家長,請(qǐng)尊重自己的孩子,因?yàn)樗麄兒軔勰?,?dāng)你傷害他時(shí),他雖然表面上沒有反應(yīng),但他的內(nèi)心會(huì)很難受,他會(huì)慢慢和你疏遠(yuǎn),當(dāng)你想要挽回時(shí),發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)不愿與你交流,這時(shí),你必然會(huì)更加生氣,會(huì)打罵孩子,但是孩子也有內(nèi)心,和各位 家長一樣,也會(huì)生氣,也會(huì)憤怒,當(dāng)你在孩子面前拼命表揚(yáng)別的孩子時(shí),孩子心里就會(huì)覺得為什么你那么喜歡別的孩子,我就比他差了多少嗎?所以就需要各位家長與孩子坐下來好好交流,認(rèn)真傾聽孩子的話,而不是一邊玩手機(jī)一邊敷衍孩子,不要一味表揚(yáng)別的孩子,你要知道你的孩子是獨(dú)一無二的,更不要因?yàn)橐淮慰荚嚨某煽?,就?duì)孩子動(dòng)輒打罵,這樣也許就能拉近你和孩子的距離,請(qǐng)相信我,因?yàn)槲揖褪且粋€(gè)孩子。 各位,珍惜身邊愛你的人吧! 小學(xué)寫作文 800 字篇 3 一年匆匆地過去了,我們迎來了五年級(jí)的新生活。當(dāng)然,又是一年看《開學(xué)第一課》的大好時(shí)機(jī)。今年,《開學(xué)第一課》的主題是“中華驕傲”,一定又是一堂愛國主義課呢!我思忖著。 晚上九點(diǎn),我準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前,準(zhǔn)備觀看《開學(xué)第一課》。屏幕跳動(dòng)了幾下,節(jié)目開始了。“第一課,字以朔源。漢字已有好多年的歷史?!敝鞒秩撕榱恋穆曇袅钗野蜒劬卫味⒆×似聊?。首先,主持人請(qǐng)了王寧教授上臺(tái)為我們講述漢字的由來。像“正直”這個(gè)詞,“正”字原來是一條路,前方有一個(gè)太陽,因?yàn)橹北寄繕?biāo)(太陽)走的是正路,所以這就是“正”。 我聽了,不禁感嘆古人的想象力,還把哲理蘊(yùn)含在了字中,不看不知道,一看嚇一跳呀!文字,中國的文字,是那么有風(fēng)味,每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻。看到一個(gè)個(gè)熟悉的字,似乎身處在這個(gè)字所表達(dá)的意境中,這讓我不禁對(duì)自己的祖先肅然起敬。這一撇,這一捺,這一橫,是世上罕有的。在橫豎撇捺構(gòu)成的奇妙圖案中,讓人陷入想象,這漢字真像一群小精靈!這令我驕傲! 第二堂課是文以載道。這是一堂蘊(yùn)含著書香氣息的課。一篇古詩文,一位位激情澎湃的詩人一一在我腦海中呈現(xiàn)。我吟誦著唐詩、宋詞,一下子沉浸在古詩世界中。主持人邀請(qǐng)了 96 歲高齡的 許淵沖先生。許老先生從事翻譯已七十年了,令人佩服。 老人家別看 96 歲了,朗誦起《登鸛雀樓》時(shí)還抑揚(yáng)頓挫,說起英文來也是干脆利落,十分清楚。許老先生精通三國語言--英文,中文,法語,翻譯了幾十本書(詩歌),獲得了“北極光”獎(jiǎng)項(xiàng)。 獲得這項(xiàng)了不起獎(jiǎng)項(xiàng)的人是中國人,這也讓我驕傲!是啊,文學(xué)體現(xiàn)著中國人的審美、情懷和志向。字里行間,有意境、有韻味、有風(fēng)骨。翻開《唐詩三百首》,就像乘著文字的小船,漫游在上下五千年的歷史長河中?? 當(dāng)然,我相信,感動(dòng)所有人的應(yīng)該是巴基斯坦?jié)h語教師米斯巴的故事。她 的老師,或是她的媽媽--楊老師是一位體貼學(xué)生的老師,在巴基斯坦教中文。米斯巴以及她的同學(xué)都很敬愛楊老師。他們師生一同包餃子,一同學(xué)習(xí),這種師生關(guān)系天長地久。當(dāng)米斯巴和她的同學(xué)聽說楊老師病了,他們立刻趕往醫(yī)院,捐獻(xiàn)出楊老師需要的二十瓶血。這種精神讓我深深地被折服與震撼。但是,楊老師還是離開了他們??后來?xiàng)罾蠋煹膶W(xué)生 —— 米斯巴繼承了楊老師的工作,繼續(xù)教漢語。也許,這種永垂不朽的師生之情一直保存在他們的心間。米斯巴說:“我要教漢語,教到我最后一口氣!”這句話打動(dòng)了我的心,這是一種連中國人都無法做到的對(duì)漢語的熱愛之 情。我為此感到自豪! 漢字,古詩,琴棋書畫??中國的歷史與文化博大精深。世上,再也沒有一個(gè)歷史這么悠久的國家。這一堂《開學(xué)第一課》,點(diǎn)燃了我對(duì)祖國的熱情。詩意般,我沉醉在祖國的懷抱中。我為我是中國人而驕傲!中華 —— 我的驕傲! 小學(xué)寫作文 800 字篇 4 在心里給別人留個(gè)位置老人說:“再小的事,也能看出一個(gè)人有沒有在心里給別人留個(gè)位置。”在心里給別人留個(gè)位置每次純凈水送過來,這位師傅都匆匆忙忙,鞋子在門外脫下來,穿著襪子,繞過過道,進(jìn)客廳,再到飲水機(jī)旁邊。我讓他穿上拖鞋,他說,沒時(shí)間,再說 地板上很干凈。一次,我請(qǐng)他抽支煙,坐一會(huì)兒。他感激地沖我笑笑,他說他下崗了,到純凈水公司承包了我們這個(gè)小區(qū)送純凈水的業(yè)務(wù),生活還過得去,就是忙,就是累。我說,我們都是在苦中掙扎,只不過用不同的方式。他聽了,得到安慰似的笑笑。星期天,兒子坐在沙發(fā)上看電視。這位師傅扛著水進(jìn)來,兒子用手扇著鼻子:“嗯,有一股氣味?!蔽覍?duì)兒子眨眨眼,示意他別往下說。這小子不肯罷休:“你沒聞到啊?一股濃烈的氣味?!迸鹬袩?,我伸手就要打。 不料,這小子揭竿而起,“打我干嗎?就是臭,臭腳臭襪子的臭?!蔽乙幌伦哟糇×?,尷尬地止住 了手,但心里還存著僥幸,希望走到門邊的師傅沒聽見。可是,他站住了,扭過頭來,滿臉通紅,歉疚地說:“別怪孩子,都是我沒注意。”夜里,我跟孩子說:“兒子,這次我真的不能原諒你,這位送純凈水的師傅,也有一個(gè)和你一般大在學(xué)校讀書的孩子,他將水送到這里,爬上 5 樓,一桶水只賺一塊錢,流了多少汗?”兒子很委屈,“我只說臭又沒說其他的,你卻要打我?!痹S多事,許多心情,他這個(gè)年齡,顯然不懂。再來的時(shí)候,這位師傅不再是脫了鞋徑直走進(jìn)來。他在門外窸窸窣窣弄了好長時(shí)間,進(jìn)了客廳,腳上套了兩只綠色的、類似塑料袋的鞋套。一種無法言說的 尷尬,在彼此間心照不宣。 我勸他無須這樣細(xì)心,他笑一笑:“服務(wù)總要講究質(zhì)量的。”然后匆匆地干活,匆匆地走。那雙綠色的鞋套,一直讓我不安。門邊有個(gè)位置!坐在沙發(fā)上抽煙,我忽然產(chǎn)生靈感。于是,和兒子把飲水機(jī)安置到這里。這樣,不用套什么鞋套,站在門檻一伸胳膊就可以換水。一次次地來,他好像沒有在意飲水機(jī)位置的變化,我也不希望他體察到我的用心。幾天前,在小區(qū)散步,樓上的一位老人喊住了我,打量了我好半天,“好人!”一聲驚嘆嚇了我一跳,“為什么?。看鬆?!”老人說:“送水的那位師傅見人就講,你為了讓他方便,把飲水機(jī) 移到門邊,讓家里人進(jìn)門出門都不方便?!蔽夷樢患t,那點(diǎn)微不足道的方便,竟被鄭重地提起。老人說:“誰家的門邊沒有位置?再小的事,也能看出一個(gè)人有沒有在心里給別人留個(gè)位置?!? 小學(xué)寫作文 800 字篇 5 我家有兩位特殊的朋友,一個(gè)叫小黑,一個(gè)叫小橙。我很喜歡這兄弟倆。 還記得我們初次見面的時(shí)候,它們?nèi)砻兹椎模拖駜蓚€(gè)小絨球,腳蹼扁扁的,眼睛亮亮的 .,好像在對(duì)我說:“主人,快把我抱回家吧?!庇谑牵倚纳鷳z愛,就想讓媽媽把這兩只可愛的鴨子買回家。媽媽卻說:“要鴨子干什么?”經(jīng)過我的再三請(qǐng)求,媽 媽終于同意了。我大喜,趕緊溫柔地把它們捧起來,輕輕地放進(jìn)籠子里,心滿意足地把它們抱回了家。 在路上,我就想著:它們住在哪里?難道還要給它們制一個(gè)“鴨巢”嗎?回到家,我和弟弟便有了一個(gè)好主意。 我們先找到了一個(gè)箱子,把里面清理干凈,再找來一塊雪白的布,輕輕一鋪,又在箱子前面寫上“鴨巢”兩個(gè)大字?!肮Ψ虿回?fù)有心人”,經(jīng)過精心的設(shè)計(jì),一個(gè)漂漂亮亮的“鴨巢”呈現(xiàn)在我們面前。我把它倆放進(jìn)去??蓯鄣男▲喿印案赂隆钡亟兄?,似乎在說:“主人,我餓了,主人,我餓了,我要吃吃,我要吃吃?!蔽亿s緊從廚房里找來煎餅 ,全部撕碎,放進(jìn)碗里,再把熱水倒進(jìn)去,聞一聞,香氣撲鼻,鴨子們爭(zhēng)著把頭往箱子外面伸。“別急,別急,你們都有份?!闭f著,我把飯放進(jìn)箱子里。鴨子們餓狼撲食般的向食物奔來,幾天沒吃飯似的。過了一會(huì)兒,碗里連渣兒都不剩了,我指著它們的頭說:“小家伙,小心吃壞你們的肚皮?!彼鼈兊奈缚趯?shí)在是太好了! 光陰似箭,鴨子們一天天長大了,該帶它們出去長長見識(shí)了。我趕著鴨子出來,在路上,我累得氣喘吁吁,大汗淋漓。這時(shí),經(jīng)過一個(gè)池塘,兩只鴨子停了下來不走了。也罷,我也趁機(jī)休息休息,鴨子們跳進(jìn)清澈見底的池塘里,鏡子般的水面立 即蕩漾出一道道波紋,就像慈祥的老人那充滿皺紋的臉。兩個(gè)家伙,驚得小魚四處亂竄,它們就像水中的霸主,自由自在地游來游去。太陽的影子倒映在池塘上,夕陽西下,我將它們趕上岸,帶回了家。 這兄弟倆整天形影不離,如果有一只走丟了,另一只就會(huì)焦急地叫著,直到找到對(duì)方為止。一次,外面下著傾盆大雨。兩只鴨子偷偷地跑出了家,只聽“撲通“一聲,小橙掉進(jìn)了下水道,小黑寸步不離地守護(hù)著,并不停地叫喚著。當(dāng)我聽見鴨叫聲跑出來時(shí),小黑全身濕漉漉的,儼然一個(gè)落湯雞。真是手足情深??! 它倆有時(shí)還愛和我躲貓貓。一次,我怎么也 找不到它們。突然,我看見兩個(gè)黑乎乎的影子,仔細(xì)一看,原來是小黑和小橙。我猛地?fù)淙?,它們敏捷地一閃,我摔倒在地??磥眙斆惺率遣恍械?,只能智取了,我針對(duì)它們貪吃的弱點(diǎn),用食物引誘他們,終于逮到這兩只貪玩的小家伙。 由于我的學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重,沒空喂它們;媽媽更加得忙碌,也無暇顧及,只好把它們送奶奶。 小學(xué)寫作文 800 字篇 6 昨天,爸爸給我買了兩只姣鳳,我正愁家里沒有一個(gè)小動(dòng)物陪我呢!一見它們,我就喜歡至極。
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