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鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人對(duì)照檢查材料主題教育生活會(huì)“4個(gè)對(duì)照”“4個(gè)找一找”個(gè)人對(duì)照檢查材料兩篇精選合集-資料下載頁(yè)

2025-04-20 10:16本頁(yè)面
  

【正文】 現(xiàn)、維護(hù)和發(fā)展群眾利益作為根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),沒(méi)有以群眾成不成、滿意不滿意、高興不高興為衡量標(biāo)尺。 (四 )思想覺(jué)悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面 一是思想覺(jué)悟?qū)?biāo)學(xué)習(xí)照先進(jìn)典型、身邊榜樣上有差距。汲取先進(jìn)典型和身邊榜樣的精神力量不夠,以典型和榜樣為旗幟和標(biāo)桿,激勵(lì)自己砥礪前行做的不夠。對(duì)新時(shí)代、新思想、新矛盾、新目標(biāo)提出的新要求領(lǐng)會(huì)不深刻,缺乏時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕、勇立潮頭的歷史擔(dān)當(dāng)。 二是只爭(zhēng)朝夕、奮發(fā)有為的奮斗姿態(tài)不持久。滿足于已有成績(jī),沒(méi)有前有標(biāo)兵、后有追兵的危機(jī)感,自滿自足,滿足現(xiàn)狀,對(duì)待上級(jí)安排的任務(wù)和布置的工作,缺乏主動(dòng)性和爭(zhēng)先意識(shí),不善學(xué)習(xí),習(xí)慣用老辦法解決新問(wèn)題,開放意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、責(zé)任意識(shí)不強(qiáng),攻堅(jiān)克難,堅(jiān)忍不拔,奮發(fā) 有為的精神不足。 三是以釘釘子精神抓工作落實(shí)的勁頭不堅(jiān)韌。抓工作不深入不扎實(shí)不具體。有的工作抓不緊、抓不實(shí),落實(shí)責(zé)任往往依靠簽訂“責(zé)任狀”的方式,當(dāng)甩手掌柜,影響了落實(shí)效果。雖然落實(shí)扶貧包村制度,但多數(shù)都是去一次、轉(zhuǎn)一圈。在為基層減負(fù)工作中,“文山會(huì)?!眴?wèn)題沒(méi)有徹底解決,習(xí)慣于較多地依靠開會(huì)、發(fā)文推動(dòng)落實(shí),導(dǎo)致一些工作推進(jìn)不力,有些工作時(shí)間節(jié)點(diǎn)都明確了,卻不能按時(shí)完成,甚至不了了之。 二、原因分析 一是理論學(xué)習(xí)地位沒(méi)有擺正。沒(méi)有把 xx 理論學(xué)習(xí)作為首要 xx 任務(wù)來(lái)完成,在主觀認(rèn)識(shí)上不重視 ,在工作擺布上沒(méi)有放在首位或突出位置,從源頭始點(diǎn)上就忽視了 xx 理論學(xué)習(xí),沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)作為黨的優(yōu)良傳統(tǒng)繼承下來(lái),缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,把學(xué)習(xí)當(dāng)成任務(wù)、當(dāng)成負(fù)擔(dān),裝裝門面、擺擺樣子,不是自覺(jué)地學(xué)習(xí),而是被動(dòng)地學(xué)習(xí)。 二是放松了信仰信念的修煉提升。對(duì)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求深刻內(nèi)涵理解不深透,對(duì) xx 建設(shè)在新時(shí)代黨的建設(shè)中的重要地位與作用掌握不透,愛(ài)黨、憂黨、興黨、護(hù)黨的黨性觀念弱化,沒(méi)有從根本上搞清什么是“四個(gè)意識(shí)”,為什么要樹牢“四個(gè)意識(shí)”,怎么樹牢“四個(gè)意識(shí)”。 三是干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任感逐漸降低 。沒(méi)有把學(xué)習(xí)貫徹 xx 新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的成果轉(zhuǎn)化推動(dòng)工作自覺(jué)行動(dòng),轉(zhuǎn)化為“永坐前排”的積極人生態(tài)度,習(xí)慣于清閑過(guò)日子,不求有功但求無(wú)過(guò),得過(guò)且過(guò),缺少戰(zhàn)勝一切困難的決心和勇氣。 三、整改措施 一是強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),提升 xx 素養(yǎng)。樹立終身學(xué)習(xí)的理念,深入學(xué)習(xí) xx 新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,向 xx 前輩學(xué)習(xí),向英模人物學(xué)習(xí),向先模人物學(xué)習(xí),向群眾學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向身邊的同志學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)理論的成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)發(fā)展、指導(dǎo)工作的實(shí)際本領(lǐng)。 二是強(qiáng)化黨性鍛煉,堅(jiān)定理想信念。認(rèn)真貫徹“守初心、擔(dān) 使命,找差距、抓落實(shí)”的總要求,準(zhǔn)確把握“深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)?xx 品格,力戒 xx,努力提升自己思想、 xx、作風(fēng)、能力、廉政等方面素質(zhì)水平。 三是強(qiáng)化宗旨意識(shí),服務(wù)廣大群眾。增強(qiáng)抓落實(shí)的本領(lǐng),不當(dāng)“懶官”當(dāng)“勤官”,增強(qiáng)依法執(zhí)政本領(lǐng),不當(dāng)“昏官”當(dāng)“明官”,擔(dān)當(dāng)作為、狠抓落實(shí),多想事、多干事、干好事、干成事、不出事,吃苦耐勞,樂(lè)于奉獻(xiàn),勤勤懇懇,快節(jié)奏,高效率,高質(zhì)量地工作。 四是強(qiáng)化盡職盡責(zé),干事創(chuàng)業(yè)擔(dān)當(dāng)。大力發(fā)揚(yáng)釘釘子精神抓落實(shí),大力發(fā)揚(yáng)嚴(yán)實(shí)作風(fēng)干事業(yè) ,把事情永遠(yuǎn)做在別人前頭,保持不甘落后、敢為人先、爭(zhēng)先進(jìn)位的勁頭和勇氣,盡自己最大的能力,努力去克服一切困難,出色完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。 第五篇:四個(gè)對(duì)照”“四個(gè)找一找”個(gè)人對(duì)照檢查材料 “四個(gè)對(duì)照”“四個(gè)找一找”個(gè)人對(duì)照檢查材料( 2021 年 8 月) 黨員干部“四個(gè)對(duì)照”“四個(gè)找一找 找差距個(gè)人檢視問(wèn)題清單及整改措施按照對(duì)照黨章黨規(guī)找差距的要求,近期,我對(duì)照 ***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、 ***重要指示批示精神和黨中央決策部署 。對(duì)照***在“ **, **”主題教育工作會(huì)議上的重要講話中指 出的突出問(wèn)題 .對(duì)照《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)重要法規(guī)匯編》 ,對(duì)照初心使命,對(duì)照人民群眾新期待 .對(duì)照先進(jìn)典型、身邊榜樣,深入學(xué)習(xí)《黨章》《準(zhǔn)則》《條例》,認(rèn)真把自己擺進(jìn)去,把職責(zé)擺進(jìn)去,把工作擺進(jìn)去,全面深入檢視自身存在的問(wèn)題進(jìn)行了深刻的自我剖析,明確了今后努力方向和整改措施?,F(xiàn)將個(gè)人對(duì)照檢查情況報(bào)告如下 : 一、用“四個(gè)對(duì)照”查問(wèn)題找差距問(wèn)題清單 (一 )對(duì)照 ***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署 ,找在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí) 、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面存在的差距 :在干事創(chuàng)業(yè)上能夠以強(qiáng)烈的政 治責(zé)任感和歷史使命感,保持只爭(zhēng)朝夕、奮發(fā)有為的奮斗姿態(tài)和越是艱險(xiǎn)越向前的斗爭(zhēng)精神,以釘釘子精神抓工作落實(shí),推動(dòng)機(jī)關(guān)黨建工作高質(zhì)量發(fā)展。存在的不足主要是以下二個(gè)方面,一是擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng),平時(shí)工作學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠強(qiáng),大都是被工作推著走,有的工作大而化之,不講究精益求精 。二是思想解放不夠 ,學(xué)習(xí)工作中思維不夠開闊,認(rèn)識(shí)問(wèn)題,解決問(wèn)題 ,習(xí)慣于傳統(tǒng)做法和直線思維,對(duì)機(jī)關(guān)黨建工作方法和形式囿于傳統(tǒng),不敢創(chuàng)新。 (二 )對(duì)照黨章黨規(guī),找在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在的差距 :一是在學(xué)習(xí)新思想方面深思深悟不夠。學(xué)習(xí)的主動(dòng) 性、系統(tǒng)性不夠強(qiáng),對(duì)理論學(xué)習(xí)淺嘗輒止,不求甚解。不能與工作實(shí)際結(jié)合起來(lái)。二是在黨員先鋒模范作用發(fā)揮不夠。在工作中,有時(shí)把自己混同于一般群眾,在攻堅(jiān)克難、沖在前面、勇挑重?fù)?dān)等方面沒(méi)有做出表率。三是督查落實(shí)力度欠缺。對(duì)于黨中央、上級(jí)的決策部署和決議,雖然能夠迅速不折不扣地部署到位,但有時(shí)忙于事務(wù),對(duì)部署落實(shí)到什么程度,落實(shí)的效果怎么樣,跟蹤督查不到位。五是在執(zhí)行上級(jí)決策部署上。有的時(shí)候過(guò)于強(qiáng)調(diào)特殊情況,存在搞變通、打折扣的現(xiàn)象。六是政治敏感性不夠。對(duì)身邊黨員群眾特別是網(wǎng)絡(luò)上的一些錯(cuò)誤思想言論,只是做到自己不信不 傳,沒(méi)有站在講政治的高度來(lái)認(rèn)識(shí)其危害性,沒(méi)有旗幟鮮明地加以制止,更沒(méi)有開展堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。七是政治站位不夠高。總認(rèn)為自己是一 個(gè)普通黨員干部,只要把自己的本職工作做好就行了,至于其他的事情,有領(lǐng)導(dǎo)把關(guān),導(dǎo)致看問(wèn)題干工作的格局不大,站位不高。八是“四風(fēng) 方面還存在反彈的傾向。到基層調(diào)研較少 ,對(duì)基層反映的問(wèn)題解決不及時(shí)不徹底。特別是在形式主義方面,有時(shí)候還要求基層事事留痕,有時(shí)候還存在以文件貫徹文件以會(huì)議貫徹會(huì)議的現(xiàn)象。 (三 )對(duì)照人民群眾新期待,找在群眾觀點(diǎn)、群眾立場(chǎng)、群眾感情、服務(wù)群眾方面存在的差距 :是回應(yīng)人民群眾新期待還有差距。面對(duì)新時(shí)代新使命、新任務(wù)和新需求,沒(méi)有緊跟經(jīng)濟(jì)社會(huì)的飛速發(fā)展緊跟人民群眾對(duì)美好生活的期盼和期待,躺在過(guò)去的成績(jī)簿上睡大覺(jué),問(wèn)計(jì)于民,問(wèn)需于民,問(wèn)效于民少了,沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)和處理好個(gè)人利益與群眾利益的關(guān)系,存在以個(gè)人利益為重和在多做與少做上患得患失的思想,不做怕別人說(shuō)自己不像黨員,多做又覺(jué)得沒(méi)必要多付出,認(rèn)為說(shuō)得過(guò)去就行,存在多做吃虧的思想,在”為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)“的問(wèn)題上沒(méi)有做到知行合一。二是主動(dòng)服務(wù)群眾的自覺(jué)性還不高。主要是平時(shí)過(guò)多忙于具體的事務(wù)性工作,對(duì)下基層了解實(shí)情、調(diào) 查研究缺少主動(dòng)自覺(jué)。在推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、特別是扶貧工作中,沒(méi)有真正撲下身子,深入基層,走進(jìn)群眾身邊,走進(jìn)群眾農(nóng)田,走進(jìn)群眾心間,與群眾平等對(duì)話,近距離聆聽(tīng)群眾呼聲,更多的是被安排下基層、被安排搞調(diào)研。三是為群眾辦實(shí)事解難事還有不足。對(duì)群眾最盼、最急、最怨、最難的問(wèn)題還沒(méi)有做到銘記于心,想問(wèn)題、做決策有時(shí)還是從 .上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)滿不滿意,對(duì)單位有什么影響出發(fā),沒(méi)有把實(shí)現(xiàn)、維護(hù)和發(fā)展群眾利益作為根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),沒(méi)有以群眾成不成、滿意不滿意、高興不高興為衡量標(biāo)尺。 (四 )對(duì)照先進(jìn)典型、身邊榜樣,找在思想覺(jué)悟、能 力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面存在的差距 :參加工作二十多年來(lái),我一直兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,較好地履行了崗位職責(zé)。但對(duì)照習(xí)總書記“要敢于旗幟鮮明,敢于較真碰硬,對(duì)工作任勞任怨、盡心竭力、善始善終、善作善成 的要求,我做的也不夠。 是存在求穩(wěn)怕亂思想。我分管工業(yè)經(jīng)濟(jì)等工作,面對(duì)有些多年積累、問(wèn)題交織的突出矛盾,雖然想盡各種辦法去協(xié)調(diào)推動(dòng),但抓協(xié)調(diào)多、下猛藥少,破解難題的新思路、新舉措不多,導(dǎo)致遺留問(wèn)題遲遲得不到有效解決。二是執(zhí)法問(wèn)責(zé)不夠嚴(yán)厲。比如,我分管 ***工作,對(duì)一些違法亂建問(wèn)題巡查不夠到位、執(zhí)法不夠嚴(yán)格、強(qiáng) 拆不夠經(jīng)常,導(dǎo)致城區(qū)個(gè)別群眾亂占亂建問(wèn)題時(shí)有發(fā)生,周邊居民反映比較強(qiáng)烈。 二、剖析產(chǎn)生差距的根源經(jīng)過(guò)深刻反思,我覺(jué)得產(chǎn)生這些問(wèn)題的主要原因是理想信念弱化、宗旨意識(shí)淡化,平時(shí)對(duì)細(xì)小問(wèn)題重視不夠,長(zhǎng)期積累的結(jié)果,具體表現(xiàn)在以下幾方面 : (一 )學(xué)習(xí)松懈,思想認(rèn)識(shí)不夠到位。隨著工作崗位的不斷變化,約束自己的人少了,直接需要自身去完成的事務(wù)也越來(lái)越少了。因此,心浮氣躁、浮于事務(wù)性工作,逐漸養(yǎng)成了當(dāng)“二傳手”、當(dāng)“甩手掌柜”的習(xí)慣,學(xué)習(xí)的緊迫感有所松懈,學(xué)習(xí)過(guò)程中也沒(méi)有真正沉下心去,雖能按時(shí)學(xué)、經(jīng)常學(xué), 但學(xué)習(xí)不深不透,對(duì)一些本該熟知的理論、政策、工作 ,知而不精。 (二 )精神懈怠,嚴(yán)格自律不夠到位。我出生在一 個(gè)農(nóng)民家庭,家里十分困難,上學(xué)時(shí)奮發(fā)學(xué)習(xí),目標(biāo)是考上大學(xué),脫離農(nóng)村 。工作后,奮力拼搏,總想圖個(gè)好的工作環(huán)境。但工作了將近 **年后,突然不知道自己追求的是什么,沒(méi)有了自己的理想和追求。尤其看到黨內(nèi)和社會(huì)上的一些不正之風(fēng)時(shí),對(duì)照 **的少了、隨波逐流的多了,艱苦奮斗的意識(shí)下降了,對(duì)自己的要求也降低了。 (三 )宗旨淡化,服務(wù)群眾不夠到位。自己從小在農(nóng)村吃苦長(zhǎng)大,對(duì)農(nóng)民的疾苦感受很深,也立志要親 民、愛(ài)民、服務(wù)人民。但走上領(lǐng)導(dǎo)崗位后,逐漸脫離了群眾,干工作更多的是迎合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的意圖,對(duì)上級(jí)要求看的越來(lái)越重,對(duì)群眾困難卻未全力解決,忘了自己也是從農(nóng)民過(guò)來(lái)的,忘了自己當(dāng)初辦事的艱難。說(shuō)到底是為民服務(wù)的宗旨淡化,是政績(jī)觀出了問(wèn)題,沒(méi)有真正把群眾看作衣食父母,沒(méi)有把他們當(dāng)做服務(wù)對(duì)象,對(duì)群眾感情有所淡化,產(chǎn)生了距離。 (四 )激情消退 ,擔(dān)當(dāng)進(jìn)取不夠到位。我先后從鄉(xiāng)鎮(zhèn)科員 步 步走過(guò)來(lái),但隨著崗位的變化、時(shí)間的推移,不知不覺(jué)滋長(zhǎng)了自我滿足的情緒,入黨之初和提拔伊始的決心和信心淡化,奮斗的激情隨之消退。這 些都說(shuō)明自己黨性鍛煉松懈了,黨性修養(yǎng)放松了,沒(méi)有很好地在黨組織的熔爐里鍛煉提高自己,也沒(méi)有很好的為廣大黨員干部作出表率。三、今后整改的思路及措施在主題教育活動(dòng)中,自己通過(guò)多種渠道,查擺了自身存在的四類 **個(gè)問(wèn)題。在今后的工作,我將按照立行立改、從嚴(yán)整改的要求,從以下幾個(gè)方面加以改進(jìn)。 (一 )牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”。我將把堅(jiān)定理想信念作為黨內(nèi)政治生活的首要任務(wù),牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),堅(jiān)定不移維拒黨中央權(quán)威和黨中央集中統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)貫徹十九大精神和 ***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主 義思想,用新思想新戰(zhàn)略武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。 , (二 )嚴(yán)格組織生活制度。我將嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度,突出政治學(xué)習(xí)和教育,加強(qiáng)黨性鍛煉,堅(jiān)決防止組織生活表面化、形式化、著力增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性和原則性 。堅(jiān)持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨課,以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活 。嚴(yán)格落實(shí)談心談話制度,督促指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、班子成員和黨員之間、黨員和黨員之間開展經(jīng)常性的談心談話交換意見(jiàn)。 (三 )規(guī)范黨內(nèi)政治生活。強(qiáng)化黨員的組織觀念,教育引導(dǎo)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)班子成員增強(qiáng)黨的意識(shí),牢記第一 身份,按規(guī)定按程序向組織請(qǐng)示報(bào)告工作中重大問(wèn)題和個(gè)人有關(guān)事項(xiàng),自覺(jué)接受教育管理監(jiān)督,堅(jiān)決杜絕出現(xiàn)游離于組織之外,凌駕于組織之上的現(xiàn)象。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,我將深入調(diào)查研究,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決困難,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)帶頭做干部職工的表率努力做一名讓組織放心、讓群眾滿意的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。 (四 )深入開展正風(fēng)肅紀(jì)。我將堅(jiān)持黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作述職制度,認(rèn)真落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”,從嚴(yán)規(guī)范黨員干部從政行為,建立倒逼問(wèn)責(zé)機(jī)制,嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律和工作紀(jì)律等,確保政令暢通。對(duì)黨員干部作風(fēng)建設(shè)中出現(xiàn)的問(wèn)題,做到無(wú)禁區(qū)、全覆蓋、容忍,通過(guò)以懲促治、以懲促防,全面筑牢拒腐防變思想防線和制度防線,著力構(gòu)建不敢腐、不能腐、不想腐的體制機(jī)制。以上對(duì)照檢查,問(wèn)題查找還不到位,剖析分析還不透徹,整改辦法還不具體,請(qǐng)同志們提出批評(píng)意見(jiàn),我將誠(chéng)懇接受,逐一認(rèn)領(lǐng),并保證在以后工作中認(rèn)真整改。 2021年 3 月 5 日
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